Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Паралингвистический (околоязыковой) уровень

Читайте также:
  1. A.Прикладной уровень
  2. D.Транспортный уровень
  3. F.Канальный уровень
  4. II уровень. Владение собой (как говорить).
  5. II. Молекулярный уровень
  6. А) Первая ступень формирования (уровень 1).
  7. Базовый уровень подготовки

Основой данного уровня являются невер­бальные (паралингвистические) средства коммуникации — жесты, мимика, телодвижения, а также свойства голоса, тон, паузы. Термин «паралингвистика» (от греч. para — около, возле) в узком смысле обозначает информационные средст­ва коммуникации — тон речи, громкость, темп, паузы, запол­нители пауз (так называемые вокализаторы-заторы типа «э-э», «м-м-м»), а также качественные признаки голоса (тембр, высота, диапазон), наконец, особенности произно­шения индивида, которые могут быть обусловлены диалек­тальной спецификой или индивидуальными особенностями (хриплость голоса, пришептывание, припевание и т.п.). В широком смысле паралингвистика включает кинесические средства коммуникации.

Кинесика (от греч. «kinesis» - движение) - совокупность таких средств, как жесты, позы, телодвижения. Единицы кинесики называ­ют кинемами (ср.: в лингвистике фонема, морфема) и выделяют от­дельно как мимические средства коммуникации (выражение лица, взгляд и др.). Чаще их рассматривают в составе кинесических средств, поскольку они, как и жесты, отличаются динамичностью.

При широком понимании в паралингвистику включаются и графические средства письменной формы коммуникации — схемы, плакаты, виды шрифтов и т.п.

Среди невербальных средств, не считая фонационных, пер­вые два места по возможности занимают мимика (выражение лица и взгляд) и поза.

Невербальные средства, как и вербальные, по своей приро­де являются знаками, которые выполняют базовые функции коммуникации: о информационные — сообщения о ком-либо или о чем-либо, со­общения о свойствах кого-либо или чего-либо, сообщения о дей­ствиях, указания местонахождения кого-либо или чего-либо; о прагматические — установление контакта, установление об­ратной связи, самопрезентация, социальная ориентация, по­будительная, регулирующая; экспрессивные — эмфатическая, эмотивная, адаптирующая.

Данный перечень частных функций кинесических средств не является исчерпывающим, их классификация в какой-то степени условна, так как одно и то же невербальное средство может актуализировать несколько функций. В то же время од­на и та же функция может быть актуализирована с помощью разных невербальных средств.

Одновременное использование вербальных и невербальных средств обусловлено стремлением конкретизировать информа­цию, придать ей выразительность и значимость с тем, чтобы воздействовать на собеседника. Хотя в таком употреблении не­вербальные средства занимают «вторичный план» коммуника­ции, они с большей эффективностью выполняют функцию воз­действия.

Коммуникативная ценность невербальных средств опреде­ляется по пяти критериям: О число актуализируемых функций в связном и автономном употреблении;


- число актуализированных смыслов — единиц информации;

- число компонентов, составляющих невербальный знак;

- среднее время передачи невербального знака (продолжитель­ность);

- обозримость невербального знака.

В социальной дифференциации невербальной коммуникации выделяются те же параметры, что и в вербальной: социальный статус, социальные роли или род занятий, возраст, пол. Сред­ства невербальной коммуникации реализуются в основном бессознательно как часть невербального этикета. Вместе с тем различие норм социальной дифференциации в разных ареалах свидетельствует об их социокультурной обусловленности, кор­ни которой уходят в глубокое прошлое народа, этноса.

Большую роль в актуализации социальной дифферен­циации играют ситуативные переменные коммуникации: дистанция, устанавливаемая между коммуникантами во вре­мя общения; определенное положение, позиция говорящего по отношению к слушающему и наоборот; длительность взгляда, рукопожатия и т.д. Наиболее «красноречивыми» средствами выражения признаков социальной дифферен­циации являются фонационные, особенно интенсивность, диапазон мелодического варьирования, а также темповые модуляции и тембр, хотя они обусловлены индивидуальны­ми психофизиологическими свойствами говорящего. При этом следует отметить различную степень социальной зна­чимости «акцента». Так, «аканье» и «оканье» в русской речи свидетельствует скорее о территориальной дифференциа­ции, чем о собственно социальной, хотя под воздействием радио- и телевещания среди молодежи доминирует первый вариант. Все это свидетельствует о том, что паралингвистические средства несут колоссальную социальную нагрузку в коммуникации.

 


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 245 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Массовая культура в западной социологии | Функции массовой коммуникации | Воздействия коммуниканта на аудиторию | Техника публичного выступления | Взаимоотношения прессы и PR | Теория убедительного сообщения Аристотеля | Модели коммуникации | К.Левина | Коммуникативных систем | Лингвистический, или языковой, уровень |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Металингвистический (межъязыковой) уровень| Методы исследования СМК

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)