Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Способность разбираться в структуре объектов и их потенциальных возможностях — условно называется интуицией.

Читайте также:
  1. I.1 . Конкурентоспособность частного предприятия здравоохранения, факторы ее определяющие.
  2. IV. Режимы использования земель в границах охранной зоны объектов археологического наследия и зон археологического наблюдения
  3. N—число объектов, отказавших
  4. А) Порядок элементов (индивидов или групп) в социальной структуре
  5. Активизация условно пробужденного ума.
  6. Антимикробная и антигрибковая активность исследуемых объектов
  7. Б) Вид валютных операций, связанный с манипулированием сроками расчётов для получения выгоды на разнице курсов валют называется «лидз-энд-легз».

А интровертные функции в свою очередь являются условиями и обстоятельствами, на фоне которых рассматриваются свойства и качества объектов. Таким образом, мы рассматриваем еще четыре способности психики — способности уже интровертных, воспринимающих объекты через соотношения между ними:

восприятие пространственных соотношений

восприятие энергетических соотношений (притяжения — отталкивания)

восприятие самочувствия в пространстве

восприятие процессов во времени —

Тот факт, что экстравертные функции мы можем рассматривать на фоне интровертных и наоборот, а рациональные — на фоне иррациональных, позволяет представить механизм взаимодействия человека с окружающей средой в форме модели информационного взаимообмена -модели, отображающей все восемь аспектов мировосприятия.

Если мы хотим рассмотреть психику человека только как механизм информационного взаимообмена, то нам удобнее всего представить ее в форме восьмикомпонентной информационной модели, где каждая психическая функция будет обозначена символом соответствующего ей аспекта информации.

Тогда какая же разница между психической функцией и аспектом информации, если на схеме мы и то, и другое обозначаем одинаковыми значками?

Между психической функцией и аспектом информационного потока такая же разница, как между радиоприемником и радиоволнами: первое — аппарат, имеющий свое определенное устройство, второе — это сигналы, имеющие физическую природу. Но эти сигналы несут определенную информацию, которую только это устройство и может воспринимать.

То есть функции — это устройство, а аспекты информации — это сигналы?

Правильно! А теперь посмотрим, какому характеру деятельности человека соответствуют эти "сигналы". (Но не забудем также, что к характеру деятельности человека имеют отношение и психические функции, эту деятельность контролирующие.)

Представим это в виде такой таблицы:

— "деловая логика" — (экстраверная логика, ЧЛ [6]).

Логика разумных действий — рассматривает труд как жизненную ценность:технология, процесс, метод, правило, алгоритм, причина и следствие. Предприимчивость, экономные, эффективные действия. Рационализация, технологичность, изобретательность. Целесообразность, здравый смысл.

— "логика соотношений" (между объектами) — (интровертная логика, БЛ [7]).

Логика систем — умение систематизировать знания, создавать теории, глубокое понимание логических взаимосвязей между объектами, система фактов, иерархия, подчиненность, административный аппарат, классификация, статистика, учет и контроль.

"этика эмоций" (энергия) — (экстравертная этика, ЧЭ).

"Внутренняя энергетика" человека — его эмоции, а также умение распознавать душевное состояние других людей, умение воспроизводить эмоции (артистизм) и умение управлять чувствами других людей: смешить, вселять радость, энтузиазм, или наоборот — внушать страх, ужас, тревогу, панику.

— "этика отношений" (энергетические отношения) — (интровертная этика, БЭ).

Восприятие мира через отношения между людьми, дипломатичность, деликатность, ответственность за свои поступки, терпимость, снисходительность, любовь, доброта, милосердие, сострадание.

"волевая сенсорика" (пространство) — (экстравертная сенсорика, ЧС).

Способность контролировать пространство и завоевывать сферу влияния. Целеустремленность, мобилизация, властность, дисциплинированность, воля к победе, отпор внешнему давлению и защита собственных интересов, силовое противостояние, умение оценить силу противника и его способность к сопротивлению. Амбициозность, авторитетность, авторитарность, стремление к лидерству.

"сенсорика ощущений" (пространственные ощущения) — (интровертная сенсорика, БС).

Умение расслабляться и наслаждаться жизнью, умение получать тонкие и изысканные удовольствия. Восприятие секса как гармонии ощущений. Умение создавать и воспринимать прекрасное. Способность к дизайну, стремление к высокому внутреннему качеству, к чистому, неперегруженному пространству, уюту, комфорту, эстетике, красоте и здоровому телу.

— "интуиция возможностей" (время) — (экстравертная интуиция, ЧИ).

Способность чувствовать возможности людей, умение видеть перспективы развития, ощущение единства и взаимосвязи процессов, целостное восприятие мира, понимание самой сути процессов.

— "интуиция времени" (временные соотношения) — (интровертная интуиция, БИ).

Понимание противоречий и ощущение изменчивости мира, ощущение значимости момента, предчувствие опасности, учет опыта прошлых ошибок, терпимость, мечтательность, надежда на лучшее, умение управлять процессами во времени, быстрая реакция, умение рисковать.

Ну и как все эти аспекты проявляются в характере людей? — спрашивает Читатель?

Преобладающие аспекты психических функций проявляются в каждом человеке в виде психологических признаков. Их-то мы и наблюдаем...

 


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 169 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Вместо предисловия... | Совокупность 16 дополняющих друг друга психологических типов ("социотипов") со всеми присущими им закономерностями взаимоотношений и называется соционом. | Логика и этика — рациональные аспекты мировосприятия. | Сенсорики — Интуиты. | Рациональное — доступно разуму, иррациональное — разуму недоступно. | Экстраверсия — интроверсия. | Интуитивно-этический интроверт | Функциональная структура "Модели "А". | Творческая функция и творческий аспект. | Quot;Элементарная модель" типа ИМ. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Информационный поток, аспекты мировосприятия и психические функции.| Этики и Логики.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)