Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ОТ РЕДАКТОРА. Игры и сказки, которые лечат

Читайте также:
  1. Авторский текст как предмет работы редактора. Основные характеристики текста.
  2. Вступительное слово редактора
  3. Глава I. Текст как предмет работы редактора
  4. Графическая оболочка редактора Paint
  5. Описание меню встроенного графического редактора
  6. Опыт А.П. Чехова-редактора.
  7. Опыт Н.А. Некрасова-редактора и издателя.

Руденко А. В.

Игры и сказки, которые лечат. — X.: Изд. группа «Основа», 2011. — 240 с.: ил. — (Серия «Для заботливых родителей»).

Эта книга содержит не только практические рекомендации, но и настоящие «ключи» к решению многих детских проблем. Она написана с большой любовью к детям и адресована мамам, папам и всем, кто работает с детьми.

Используя это практическое руководство можно избавить ребенка от агрессии и капризов, упрямства, застенчивости, тревожности, вредных привычек и мно­гих недугов. Главное — читать внимательно и воплощать все игры и упражнения в жизнь.

СОДЕРЖАНИЕ

ОТ РЕДАКТОРА....................................................................7

ОТ АВТОРА........................................................................8

АГРЕССИЯ........................................................................10

Ставим диагноз..................................................................10

Заключение психолога.........................................................12

Зеркало..........................................................................13

Обратная сторона медали, или О пользе агрессии...........................14

Врачебная карта................................................................14

О Зарядке и Разрядке, или Немного о физической

нагрузке и разгрузке, которые помогают справиться с агрессией...........16

Сказки, игры, психотерапевтические приемы и технологии..................19

Игры-уроки.....................................................................32

БОЛЕЗНЕННАЯ ПРИВЯЗАННОСТЬ К МАМЕ......................................42

Ставим диагноз.................................................................42

Заключение психолога.........................................................44

Зеркало.........................................................................45

Врачебная карта................................................................46

Сказки, игры, психотерапевтические приемы и технологии..................47

Технология сочинения умных и поучительных сказок для своего

ребенка.........................................................................64

КАПРИЗЫ.........................................................................65

Ставим диагноз.................................................................65

Заключение психолога.........................................................66

Зеркало.........................................................................66

Врачебная карта................................................................66

Сказки, игры, психотерапевтические приемы и технологии..................67

Родительские хитрости.........................................................75

УПРЯМСТВО......................................................................82

Ставим диагноз.................................................................82

Заключение психолога.........................................................83

Зеркало.........................................................................83

Обратная сторона медали, или О пользе упрямства.........................84

Врачебная карта................................................................84

Сказки, игры, психотерапевтические приемы и технологии..................85

Родительские хитрости.........................................................90

РЕБЕНОК ГРЫЗЕТ НОГТИ........................................................98

Ставим диагноз.................................................................98

Заключение психолога.........................................................98

Зеркало.........................................................................99

Врачебная карта...............................................................100

Сказки, игры, психотерапевтические приемы и технологии.................102

«Ручные» технологии, которые помогут родителям избавить ребенка от вредных привычек.........................................................107

ЖЕСТОКОСТЬ ПО ОТНОШЕНИЮ К ЖИВОТНЫМ И ПРИРОДЕ...................111

Ставим диагноз................................................................111

Заключение психолога........................................................112

Зеркало........................................................................112

Врачебная карта...............................................................113

Сказки, игры, психотерапевтические приемы и технологии.................114

ЗАСТЕНЧИВОСТЬ................................................................120

Ставим диагноз................................................................120

Тест для родителей............................................................120

Заключение психолога........................................................122

Обратная сторона медали, или О пользе застенчивости....................123

Зеркало........................................................................123

Врачебная карта...............................................................124

Сказки, игры, психотерапевтические приемы и технологии.................125

Об интровертах и экстравертах..............................................135

Ролевые игры..................................................................141

НЕСАМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ......................................................146

Ставим диагноз................................................................146

Заключение психолога........................................................147

Врачебная карта...............................................................147

Сказки, игры, психотерапевтические приемы и технологии.................149

БЕССОННИЦА (ПЛОХОЙ СОН)..................................................161

Ставим диагноз................................................................161

Заключение психолога........................................................163

Зеркало........................................................................164

Врачебная карта...............................................................164

Сказки, игры, психотерапевтические приемы и технологии.................165

СТРАХИ..........................................................................18°

Ставим диагноз................................................................180

Заключение психолога........................................................182

Зеркало........................................................................184

Обратная сторона медали, или О пользе страха............................184

Врачебная карта...............................................................185

Сказки, игры, психотерапевтические приемы и технологии...........187

ЖАДНОСТЬ......................................................................1М

Ставим диагноз................................................................199

Заключение психолога........................................................200

Зеркало........................................................................200

Обратная сторона медали....................................................201

Врачебная карта...............................................................201

Сказки, игры, психотерапевтические приемы и технологии.................202

БОЛЬШОЙ СЕКРЕТ ДЛЯ МАЛЕНЬКОЙ КОМПАНИИ, ИЛИ ДЕЛА СЕМЕЙНЫЕ..........................................................210

Приемы, идеи, секреты и традиции, которые сделают вашу семью крепче...........................................................210

НЕСТАНДАРТНЫЙ РОДИТЕЛЬСКИЙ ПОДХОД К ВОСПИТАНИЮ РЕБЕНКА......216

Мульттерапия для воспитания храбрецов....................................216

ЗДОРОВЬЕ ФИЗИЧЕСКОЕ.......................................................218

Полезное питание.............................................................218

Закаливание...................................................................224

Спорт и движение.............................................................226

Если у ребенка температура..................................................235

Когда ребенок выздоравливает...............................................239

ПОСЛЕСЛОВИЕ..................................................................240

 

 

ОТ РЕДАКТОРА

Бывает, стоишь перед книжным прилавком и не знаешь, какую книгу выбрать. Здесь и о воспитании, и о психологии: «Как бо­роться с вредными привычками?», «Как победить детские стра­хи?», «Как справиться с агрессией?». И еще множество книг для родителей от весьма авторитетных авторов, которые точно зна­ют, как надо воспитывать и чего делать не следует.

А я вам советую, дорогие мамы, папы, дедушки и бабушки, об­ратить внимание на эту книгу. Ее автор — молодая женщина, но она уже мама и дипломированный детский психолог с опытом работы. И книга, которую она написала, не похожа на другие.

Детям свойственно играть, вот и Алина Руденко предла­гает взрослым играть с детьми в интересные и полезные игры, придуманные для того, чтобы малыш рос веселым, самостоятельным, добрым, смелым и здоровым. Мне кажется, что именно здесь многие родители найдут ключики к реше­нию многих «неразрешимых» проблем воспитания. Книга очень добрая, написана с огромной любовью к детям и знанием детской психологии. Сказки, игры и грамотные комментарии психолога — что еще надо разумному родителю, который не просто «растит» ребенка, а хочет, чтобы его малыш вырос по-настоящему счастливым человеком.

 

 


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 270 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ОБРАТНАЯ СТОРОНА МЕДАЛИ, ИЛИ О ПОЛЬЗЕ АГРЕССИИ | Основные виды спорта и польза от них | Сказки, игры, психотерапевтические приемы и технологии | Черный капитан—Белый капитан | НУЖНО УЧИТЬ ПОНИМАТО СВОИ ЧУВСТВА | Отбивание злой подушки | Учим ребенка находить выход из конфликтной ситуации | О хозяине леса | Основные причины болезненной привязанности к маме | СКАЗКИ, ИГРЫ, ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Упражнения в развитии чувств| СТАВИМ ДИАГНОЗ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)