Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

V. Find the information in the Internet on the following themes and make presentations in class.

Читайте также:
  1. A Multilingual Internet
  2. A. Look more closely through the first part and decide which of the following statements renders the main idea of the given part.
  3. Decide whether the following statements are true or false according to the text.
  4. I. Read the text once again and find in the text the English equivalents of the following Russian words. Make up your own sentences with these words.
  5. I. Say whether the following statements are true or false. Explain why.
  6. I. Suggest English equivalents of the following expressions and use them in your own sentences based on the text.
  7. I. Suggest Russian equivalents of the following expressions and use them in your own sentences based on the text.

1. Watch live meetings of the House of Commons and the House of Lords at

http://www.parliamentlive.tv/Main/Live.aspx

 

2. Find out what happens at each stage of a Public Bill’s journey through Parliament with the Passage of a Bill guide. Browse through a great variety of bills at different stages of their passage through Parliament.

http://www.parliament.uk/about/how/laws/passage-bill/

 

3. Seeing is believing!

Watch and listen to interviews with Members of the Lords and Commons discussing their work and hear from a range of experts about the business conducted in and outside the Chambers. Take video tours of Parliament. Learn about the work of Parliament, its history, art and architecture.

http://www.parliament.uk/about/podcasts/

 

Chapter VII

Our Law Upholders – the Judiciary

 

Vocabulary List

 

1. integrity честность, чистота, неподкупность
2. portion участь, удел
3. proper virtue истинная добродетель
4. take bribes брать взятки
5. uphold the law поддерживать, защищать закон
6. law upholders служители закона
7. judiciary судебная власть
8. prejudice предубеждение, предвзятое мнение
9. judge a case fairly рассматривать дело справедливо
10. an unfair prosecution несправедливое обвинение
11. issue a writ of Habeas corpus издать судебный приказ о передаче арестованного в суд на предмет надлежащего судебного разбирательства
12. outlaw smb outlawry объявить вне закона объявление вне закона
13. forfeit one’s property лишиться имущества в результате конфискации
14. libel клевета
15. reverse the sentence отменить, аннулировать
16. swear (swore, sworn) an oath обещать под присягой, клясться
17. be biased иметь предубеждение против кого-либо
18. shut one’s eyes to considerations extraneous to the case игнорировать, не обращать внимание на обстоятельства, не имеющие прямого отношения к делу
19. be independent of outside pressures противостоять давлению извне
20. plebiscite плебисцит, всенародный опрос
21. plead for mercy plead guilty plead not guilty просить о пощаде признавать себя виновным заявлять о своей невиновности
22. pay a fine уплатить штраф
23. allege allegation заявлять, утверждать, ссылаться заявление, утверждение
24. ruling постановление суда
25. unanimously единолично, единогласно
26. 27. be fallible in due course подверженный ошибкам, могущий ошибиться в должное время  

Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 270 | Нарушение авторских прав

Читайте в этой же книге: Reading Comprehension | II. Skimming | Speaking | Vocabulary List | Vocabulary List | A. Look more closely through the first part and decide which of the following statements renders the main idea of the given part. | VIII. Complete the sentences with the words from the box. | I. Say whether the following statements are true or false. Explain why. | Vocabulary List | I. Suggest Russian equivalents of the following expressions and use them in your own sentences based on the text. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
II. Answer the questions about the text.| II. Skimming
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)