Текст 3.

Лес - один их основных типов растительности. Лес состоит из множества деревьев одного или нескольких видов, растущих более или менее густо на обширной территории. Леса, образованные одной древесной породой (например, сосной) называются чистыми, несколькими породами (например, березой и елью) - смешанными. Различают леса листопадные, развивающие листву весной, хвойные, вечно зеленые.

Упражнение2. Запишите известные вам термины (10—15), располагая их таким образом, чтобы была ясна система понятий данной науки: лингвистические, литературоведческие, математические, физические, искусствоведческие (один из вариантов на выбор). Используйте знаки препинания — двоеточие, запятую, тире — для выражения отношений между родовыми и видовыми понятиями, понятиями рядоположенными, при необходимости используя стрелки и другие условные обозначения или же располагая слова-понятия в виде таблицы, схемы.

Упражнение 3. Определите, из каких отраслей науки каждый из приведенных ниже терминов; запишите их, распределяя по отраслям науки. Каждую из групп терминов продолжите своими примерами.

Алюминий, анализ, бензин, квадрат, керосин, логарифм, механика, напряжение, оптический, поглощение, пирамида, приемник, лактобациллы, сопротивление, уравнение, цилиндр, циркуль, равенство, гипотенуза, лексема, ямб, гипербола, космос, талалги,ракетоноситель, вычитание, олицетворение, материя, этнос, культура, геополитический, консенсус, переговоры, агрокультура, оспа, базис зубного протеза, палочка коха, предложение, фонема, бацилла, водоросли, горизонт, гербарий, капилляры, оазис, облака, океан, меридиан, семена.

Упражнение 4. Запишите термин, обозначающий родовое понятие, затем — термины, обозначающие видовые понятия, соотносимые с избранным родовым; после этого один из видовых терминов сделайте родовым и запишите все относящиеся к нему видовые термины: 1) литературоведческие; 2) физические; 3) математические; 4) химические; 5) исторические; 6) географические; 7) искусствоведческие (один из вариантов по выбору учащихся). (Например, лингвистические: часть речи — родовое понятие, имя существительное, имя прилагательное и т. д. — видовые понятия, а по отношению к понятию имя существительное как родовому — существительное 1-го склонения, существительное 2-го склонения, существительное 3-го склонения будут видовыми.)

Упражнение 5. В каждой из отраслей науки и техники постоянно появляются новые термины. Запишите под диктовку некоторые из новых терминов; дайте краткое толкование их значений (что это такое?); при затруднениях обращайтесь к толковому или энциклопедическому словарю.

Манипулятор, акселерация, робот, лазер, программное управление.

Упражнение 6. Докажите, что слова волна, градус общенаучные и могут входить в разные терминологические системы. Составьте и запишите словосочетания, подтверждающие ваши выводы.

Упражнение 7. Раскройте терминологические значения данных ниже слов.

Внимание, вода, гора, дерево, животное, луч, море, океан, память, растение, река, речь, свет, солнце, тундра, человек, язык.

Дата добавления: 2015-07-08