|
ТК (технологическая карта) магистрам. Распечатать и носить всегда на занятия по дисциплине
Готовьтесь к первому семинару. Отправила вам книги и статьи по одаренности в эл. виде. Для семинара 1 – достаточно,
а позже – самостоятельный поиск информации
Кафедра психологии
Результаты по рейтинговой аттестации (преп.: Парфенова Г.Л.)
|
| Курс: «Инновационные подходы в развитии детской одаренности» |
|
| ||||||||||||||||||
РАСЧЁТ ОБЩЕГО РЕЙТИНГА магистранта _____ ФИО _____ группы _____ (ИПиП) | ||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
ФИО СРОКИ | лекции |
Сравнительный анализ государственных региональных документов по одарен. | Выявление одаренности
| Защита реферата
| Тренинг «Развитие творческих способностей младших шк.» |
Разработка плана-проекта исслед. деят. школьников | Защита реферата | План-проект исследовательской деятельности | Зачет с оценкой (10-20) | Сумма
| ||||||||||||
| семинары | 1-я з.е. | Практические работы | 2-я з.е. | 3-я з.е. |
| ||||||||||||||||
Минимум | 0 | 0 | 0 |
| ||||||||||||||||||
Минимум после нуля | 8 | 1/ 1 | 2/ 2 | 10 | 9 | 50 (+10) | ||||||||||||||||
Макс. баллы по данной отчетности | 16 | 2/ 2 | 4/ 4 | 20 | 18 | 100 (+20) | ||||||||||||||||
Личные баллы студента |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
Номер занятия | СРС | 8/ 9 | 11/ 12 | СРС | СРС |
|
| |||||||||||||||
Подпись преподавателя: __________ /Парфенова Г.Л. /
Зав. кафедрой ________________ /Обласова О.В. /
Темы детских исследований: магистрантов в группе –??
Тема | ФИО магистранта, выбравшего эту тему |
1. Герои нашего города | |
2. Откуда ток в домашней розетке? | |
3. Особенности развития моей школы в истории развития моей страны | |
4. Тайны моего имени | |
5. Молоко и здоровье | |
6. Почему собака – друг человека? | |
7. Моей школе – 70 лет | |
8. Имена в названиях улиц моего города | |
9. Хлеб – всему голова | |
10. Лекарства вокруг нас | |
11. Подсолнух – цветок солнца | |
12. Почему нужно помогать животным? | |
13. Петр первый – гений или тиран? | |
14. Отпечатки пальцев – паспорт человека | |
15. Как помочь речке «Барнаулке»? | |
16. Можно ли научить говорить попугая в домашних условиях? | |
17. Почему исчезли динозавры? | |
18. Можно ли получить лед в домашних условиях? | |
19. Почетные жители нашего города | |
20. Мои одноклассники | |
21. Герои Великой Отечественной войны моего города | |
22. Удивительные свойства воды | |
23. Как хлеб на стол пришел? | |
24. Почему соль необходима людям? | |
25. Из истории автомобиля ГАЗ-21 «Волга» | |
26. Влияние автотранспорта на чистоту снега | |
27. Встреча с космонавтом Г.С. Титовым в Новоалтайске: прошлое и настоящее | |
28. Кто они – ровесники моего города? | |
29. История возникновения герба моего города | |
30. Оригами – искусство или развлечение? | |
31. Как построить школьный стадион? |
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 23 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Elastic Curve.When loads are applied to a beam it bends or changes shape. The vertical distance moved by a point on the neutral surface during the bending of a beam is the deflection of the beam at | | | Тема: Belarusian Sportsmen |