|
Инструкционная карта практической работы №1
Тема: «Характеристика современной политической карты»
Цель практической работы: сформировать навыки
а) характеризовать основные формы правления, государственного устройства и административно-территориального деления стран мира;
б) оценивать политико-географическое положение стран.
Рабочее место: Кабинет географии туризма и экологических основ природопользования.
Раздаточный материал: учебник Баранчиков Е.В. "География", карточки с условиями задач, атласы, контурная карта, опорные схемы, таблицы.
Время: 90 мин.
Задание. 1. Заполнить обобщающую таблицу "Типология стран мира"
Развитые страны | Развивающиеся страны | |||||||||||
Страны "Великой шестерки" | Малые высокоразвитые страны Европы | Страны "переселенческого капитализма" | Среднеразвитые страны Европы | "Азиатские тигры "первой волны" | Бывшие социалистические страны Восточной Европы | Страны ключевого экономического потенциала | Новые индустриальные страны | Нефтедобывающие страны | Страны зависимого плантационного хозяйства | Страны концессионного развития | Страны "квартиросдатчики" | Наиболее отсталые страны |
Задание. 2. Обозначьте на контурной карте мира страны мира с монархической формой управлением (теократические, ограниченные, абсолютные).
Задание 3. Обозначьте на контурной карте мира:
а) 7 самых больших по площади стран;
б) 10 крупнейших по численности населения;
в) страны «Большой семерки».
Задание 4. Заполните таблицу, приведя примеры:
Парламентские республики | Президентские республики | Федерации | Страны с переходной экономикой | Страны-экспортеры нефти |
|
|
|
|
|
После выполнения практической работы студент должен:
Знать: Географические регионы мира. Политическую карту мира.
Уметь: Составить характеристику основных форм правления, государственного устройства и административно-территориального деления стран мира
Литература:
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 27 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Ознакомление с пакетом MathCad | | | Міністерство освіти і науки України 1 страница |