Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Ознакомление с пакетом MathCad



Лабораторная работа №1_м

Ознакомление с пакетом MathCad

Цель работы:

· ознакомление с основными элементами окна пакета Mathcad;

· приобретение навыков создания, сохранения, загрузки документов Mathcad;

· приобретение навыков создания, ввода и редактирования текстовых и математических регионов.

Последовательность выполнения работы

При выполнении работы воспользуйтесь материалами лекции и методическими рекомендациями «Основы пользовательского интерфейса пакета Mathcad.

1. Загрузите пакет Mathcad.

2. Ознакомьтесь со структурой окна пакета Mathcad.

3. Ознакомьтесь с командами главного меню и инструментальными панелями.

4. Установите для страниц документа следующую ширину полей в мм:

Слева – 20; Справа – 10; Сверху – 20; Снизу – 15.

5. Создайте колонтитулы. В верхнем колонтитуле задайте: слева - текущую дату и время; в центре - полный путь к файлу с указанием его имени; справа – текущий номер страницы, символ /, общее количество страниц документа.

Внимание! Периодически сохраняйте документ во избежание потери информации в случае сбоев в работе компьютера.

6. Введите номер лабораторной работы и её тему, а также фамилию, инициалы и номер группы.

7.Выполните следующие задания:

7.1. Выведите значения математических констант пакета ( e, %, ¥);

7.2. Выведите значения системных переменных пакета (ORIGIN, TOL, CWD, PRNPRECISION, PRNCOLWIDTH).

7.3. Выполните элементарные примеры с использованием обычного и глобального операторов присвоения.

7.4. Согласно номеру варианта, выданного преподавателем, выполните вычисления с использованием численного и символьного процессоров пакета.

7.5. После проверки преподавателем на экране компьютера правильности выполнения заданий распечатайте подготовленный документ.

8. Сохраните документ и закройте пакет Mathcad.

9. Оформите лабораторную работу и подготовьтесь к её защите.

Содержание отчета

1. Номер лабораторной работы, её тема и цель.

2. Краткое описание пакета:

- способы загрузки пакета и завершения работы с ним;

- назначение основных команд пунктов главного меню: Файл, Правка, Вид, Вставка, Формат, Инструменты;

- назначение основных кнопок стандартной панели инструментов и кнопок панели Математика.

3. Вид и способы создания текстового и математического регионов. Виды курсоров в регионах.

4. Назначение системных переменных пакета: ORIGIN, TOL, CWD.

5. Примеры записи идентификаторов и операторов присвоения (верные и не верные).



6. Шаблоны, правила записи и выполнения операторов присвоения и вывода.

7. Условия задач и их запись по правилам Mathcad.

8. Листинг с результатами вычислений.

 

Контрольные вопросы

1. Способы загрузки и завершения работы с пакетом MathCad.

2. Перечислить основные элементы окна MathCad.

3. Назвать и охарактеризовать кнопки стандартной панели инструментов, присущие только пакету MathCad.

4. Назначение математической панели. Её состав.

5. Назначение команд меню Файл: Создать, Открыть, Закрыть, Сохранить, Сохранить как, Параметры страницы, Предварительный просмотр, Печать.

6. Назначение команд меню Правка: Вырезать, Копировать, Вставить, Удалить, Выделить все.

7. Назначение команд меню Вид: Панели инструментов, Колонтитулы, Регионы, Обновить.

8. Назначение команд меню Вставка: Функция, Регион формул, Регион текста.

9. Назначение команд меню Формат: Результат, Стиль, Разделить регионы, Выровнять регионы.

10. Назначение команд меню Инструменты: Вычислить, Опции таблицы.

11. Как отключить/включить режим автоматического вычисления?

12. Назовите варианты выполнения ручного пересчета документа?

13. Назовите математические константы и системные переменные пакета.

14. Правила создания имен (идентификаторов) переменных и функций.

15. Какие ограничения накладываются на создание имен?

16. Для чего в имени используется символ точка?

17. Какие области (регионы) используются в документе MathCad?

18. Как создать текстовый регион?

19. Как создать математический регион?

20. В каких случаях используется команда создания математического региона?

21. Какой вид курсоров в математическом и текстовом регионах?

22. Как указать место в документе, в котором следует создать новый регион?

23. Как изменить направление курсора в математическом регионе?

24. Как увеличить горизонтальную линию курсора ?

25. Для чего предназначены кнопки и ?

26. В чем отличие использования кнопки на панели стандартных инструментов от кнопки на панелях Арифметика и Вычисление?

27. Как изменить формат выводимых данных?

28. Какие типы операторов присвоения используются в пакете?

29. Какие типы операторов вывода используются в пакете?

30. Как вставить в документ встроенную функцию пакета?

31. Как записать возведение функции в степень?

32. Правила определения функции пользователя.

33. Что такое формальный и фактический аргументы функции?

34. Назвать способы вызова функции пользователя.

 


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Утверждено на заседании | Инструкционная карта практической работы №1

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)