Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основной вопрос для каждого из нас состоит не в оценке того, чего мы достигли на настоящий момент, но в том – хотим ли мы научиться делать еще лучше и нужно ли нам еще что-то НОВОЕ?



КОМЕНТАРИИ

К ВИДЕОФИЛЬМУ – 1

«ВЕРХ СОВЕРШЕНСТВА»

 

 

Основной вопрос для каждого из нас состоит не в оценке того, чего мы достигли на настоящий момент, но в том – хотим ли мы научиться делать еще лучше и нужно ли нам еще что-то НОВОЕ?

Сотни, тысячи лет человек занимался боевыми единоборствами; сотни тысяч лет он совершенствовал свое ТЕЛО, … пришла пора заняться ГОЛОВОЮ.

Основная изначальная задача всех единоборств – научиться побеждать в КУМИТЕ.

Нет и не может быть двух одинаковых схваток, поэтому в обязательном порядке тренировке должно подлежать не только ПОДСОЗНАНИЕ, но и СОЗНАНИЕ человека – его умение быстро принимать решение в НЕСТАНДАРТНЫХ ситуациях, человек должен научиться реагировать на неопределенность.

Весь смысл СХЕМОТЕХНИКИ состоит в том, что она позволяет за счет СОВЕРШЕННО НОВОЙ апробированной методики практически любому человеку поднять свой уровень реакции до и выше уровня любого действующего чемпиона, а чемпионам стать еще лучше.

Речь идет не о том, чтобы придумать новый вид единоборства, но о том, как достичь большего совершенства

каратистам – в Карате,

теквондистам – в Теквондо,

боксерам – в боксе,

рукопашникам – в рукопашном бое,

……………

Основная задача схемотехники – научить человека БЫСТРО ВКЛЮЧАТЬ свои РЕФЛЕКСЫ.

Основной закон любого КУМИТЕ – побеждает тот, чья РЕАКЦИЯ лучше, то есть тот, кто тратит меньше ВРЕМЕНИ на ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЯ и совершение АДЕКВАТНОГО ДЕЙСТВИЯ: человек сначала ДУМАЕТ, потом ДЕЛАЕТ.

Таким образом, время реакции любого человека, вне зависимости от национальности и вероисповедания, состоит из ДВУХ слагаемых:

1- начального времени реакции – длительности работы СОЗНАНИЯ;

2- исходного времени реакции – ПОДСОЗНАТЕЛЬНОГО исполнения действия.

Таким образом, любая схватка состоит из очередности сознательных и подсознательных действий, причем, что САМОЕ ГЛАВНОЕ для понимания сути СХЕМОТЕХНИКИ – первое всегда ПЕРВИЧНО, второе всегда ВТОРИЧНО: нужно сначала понять, как поступить и только потом совершить действие, причем не любое, а необходимое – по ситуации.

Отсюда вытекает ПЕРВАЯ задача СХЕМОТЕХНИКИ – научить человека за возможно меньшее время ПРЕОДОЛЕВАТЬ ИНЕРЦИОННОСТЬ своего СОЗНАНИЯ, то есть научить БЫСТРО ВКЛЮЧАТЬ свои РЕФЛЕКСЫ.

Вот откуда появляется новый термин

 

СКОРОСТЬ РЕАКЦИИ,



 

точнее говоря – скорость включения реакции.

Таким образом, обучение любому боевому единоборству должно в себя включать обучение четырем обязательным дисциплинам:

1- технике нападения;

2- технике защиты;

3- технике поведения – тактике;

4- схемотехнике (сокращению времени переключения рефлексов).

Последним не занимается НИКТО В МИРЕ.

 

 

Основным средством достижения победы в КУМИТЕ является УДАР, причем обязательно нокаутирующей силы – в противном случае теряется не только его смысл, но и смысл КУМИТЕ, оно превращается в специализированную гимнастику боевого уклона.

Техника удара – это сочетание

 

РАЗГОНА и КОНЦЕНТРАЦИИ.

 

Время проведения НОКАУТИРУЮЩЕГО УДАРА не может быть изменено: его изменение приводит к нарушению динамики разгона, а значит и к ОСЛАБЛЕНИЮ СИЛЫ удара.

Отсюда аксиома ВСЕХ боевых единоборств: кто умеет БЫСТРЕЕ ДУМАТЬ, тот умеет СИЛЬНЕЕ БИТЬ.

Сила удара, в первую очередь, зависит от СКОРОСТИ вашей РЕАКЦИИ, то есть от степени КОНЦЕНТРАЦИИ вашего СОЗНАНИЯ: неспособный быстро включать свои РЕФЛЕКСЫ всегда будет испытывать ДЕФИЦИТ ВРЕМЕНИ на проведение НОКАУТИРУЮЩЕГО удара.

Тренировке подлежит именно СОЗНАНИЕ, а не ПОДСОЗНАНИЕ: схемотехнические комплексы (СТК) - это не КАТЕ, не бои с тенью – это СПОСОБ НАГРУЖЕНИЯ СОЗНАНИЯ МЕТОДОМ СИСТЕМНОГО ПЕРЕБОРА.

Занятия схемотехникой позволяют:

- увеличить силу удара в схватках;

- постоянно неограниченно повышать уровень реакции любого исполнителя.

Все это возможно делать самостоятельно БЕЗ УЧАСТИЯ ТРЕНЕРА и ПАРТНЕРА, разумеется, если Вы поймете суть метода СИСТЕМНОГО ПЕРЕБОРА.

Схемотехника – это своего рода МАТЕМАТИКА единоборств; она одновременно и УСИЛИВАЕТ ЧИСТОТУ РЕФЛЕКСОВ и УВЕЛИЧИВАЕТ СКОРОСТЬ ИХ ВКЛЮЧЕНИЯ.

В силу последнего обстоятельства СТК в каждом виде единоборства будут выглядеть по-разному (применяются разные техники исполнения действий нападения и защиты).

В каждом виде единоборства схемотехника опирается на свойственные только им РЕФЛЕКСЫ исполнения и поведения, поэтому освоения НОВОГО (чуждого стиля) не требуется, а свое РОДНОЕ лишь усиливается.

Схемотехника – это упражнения, направленные на повышение КОНЦЕНТРАЦИИ СОЗНАНИЯ; все виды единоборств декларируют необходимость гармоничного развития личности, критерием чего называется постановка

- концентрации силы – удара;

- концентрации дыхания и

- концентрации сознания.

Первым хотят заниматься все, вторым – занимаются не все, а кто и как занимаются последним?

 

Занятиями СТК за 7-8 месяцев можно привести собственное СОЗНАНИЕ в состояние, позволяющее резко повысить уровень вашего мастерства: можете ли ВЫ позволить себе сделать следующее – отметить точку на опорной плоскости, встать в нее, завязать себе глаза, выполнить технический комплекс – Кате уровня черного пояса или выше и вернуться в ту же исходную точку? Попробуйте, ведь считается, что методики обучения единоборствам отрабатывались веками и доведены до совершенства. Если НЕТ – возникает закономерный вопрос – а чему мы или нас учат(ся)?

Если у Вас не получится слепое исполнение Кате – посмотрите видеофильм «Верх совершенства» и увидите, что может делать простой 10-и летний ребенок.

Может быть, после просмотра Ваша самооценка изменится и вам ОТКРОЕТСЯ НОВЫЙ ПУТЬ дальнейшего развития и совершенства.

Понятие РЕФЛЕКСА является определяющим в понимании обучения МЕТОДА СИСТЕМНОГО ПЕРЕБОРА – нет рефлексов – нет смысла в обучении.

Что для Вас важнее – иметь хорошие рефлексы (уметь делать Кате) или уметь применять эти рефлексы на практике, ответ очевиден – все предпочтут второе, так как именно оно обеспечивает победу в КУМИТЕ.

Именно этим и занимается схемотехника: ее комплексы в обязательном порядке требуют перебора всей элементной базы ВАШЕГО СТИЛЯ, но КАЖДЫЙ РАЗ В РАЗЛИЧНЫХ СОЧЕТАНИЯХ – отрабатывая рефлексы мы одновременно отрабатываем переходы (переключения) между ними.

Все, что требуется для занятия схемотехникой:

- наличие собственной головы и

- площадки размером 3x3 кв. метра.

Никто и никогда не сможет перебрать все возможные варианты схемотехнических комплексов – в базовой схемотехнике их количество измеряется МИЛЛИАРДАМИ.

Важно другое:

- сначала научиться правилам составления СТК;

- затем самостоятельно, без чьего-либо участия, научиться их исполнять, постепенно ПОВЫШАЯ УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ.

Только повышением уровня сложности СТК можно увеличить нагрузку на ваше СОЗНАНИЕ, тем самым развить степень его КОНЦЕНТРАЦИИ: схемотехника представляет собой ЗАПРОГРАММИРОВАННЫЙ ХАОС реального поединка – она учит сокращению ВРЕМЕНИ РЕАКЦИИ на внештатные ситуации.

Схемотехника развивает технические и тактические рефлексы и скорость включения этих рефлексов.

Единственной ОБЪЕКТИВНОЙ проверкой действенности МЕТОДА СИСТЕМНОГО ПЕРЕБОРА, используемого в схемотехнике для НАГРУЖЕНИЯ СОЗНАНИЯ может служить СЛЕПОЕ ИСПОЛНЕНИЕ схемотехнических комплексов.

Слепое исполнение СТК – наилучший способ узнать правду о самом себе и, что немаловажно – без постороннего участия.

Слепое исполнение – это единственный объективный способ проверки мастерства исполнителей; только СЛЕПОЕ исполнение позволяет выявить истинную ЧИСТОТУ РЕФЛЕКСОВ и поэтому должно являться ПРОПУСКОМ для участия в КУМИТЕ.

Всегда помните – схемотехника опирается на рефлекторное исполнение технических и тактических приемов, по этой причине ею следует начинать заниматься, получив ЧЕРНЫЙ пояс ВАШЕГО стиля.


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 21 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
1. All children like ice-cream. | Изначально человек приходит в спортивный зал научиться побеждать; это уже потом он для себя поймет, что однажды выбрал и встал на путь своего физического и духовного совершенства.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)