* довжина і радіус трубки, в'язкість рідини
в'язкість і густина рідини, довжина трубки
тиск, в'язкість рідини, ддовжина трубки
швидкість, в'язкість рідини, довжина трубки
швидкість рідини, довжина і радіус трубки
#
Визначте, за яких умов збільшується об'ємна швидкість течії рідини у трубці:
при збільшенні в'язкості рідини
при зменшенні радіуса трубки
* при збільшенні різниці тиску в трубці
при збільшенні довжини трубки
при зростанні гідродинамічного опору
#
Визначте, за яких умов зменшується об'ємна швидкість течії рідини у трубці:
при зменшенні в'язкості рідини
при зменшенні радіусу трубки
при збільшенні різниці тиску в трубці
при зменшенні довжини трубки
* внаслідок зменшення гідродинамічного опору
#
Визначте, в якому випадку збільшується гідродинамічний опір трубки:
* зменшення радіусу трубки
зменшення довжини трубки
зменшення в'язкості рідини
зменшення лінійної швидкості рідини
зменшення різниці тиску між кінцями трубки
#
Проаналізуйте, в якому випадку зменшується гідродинамічний опір трубки:
* збільшення в'язкості рідини
збільшення різниці тиску між кінцями трубки
збільшення довжини трубки
зменшення в'язкості рідини
зменшення радіусу трубки
#
Оцініть, в яких судинах тиск крові є найменшим:
артерії
капіляри
артеріоли
* вени
Аорта
#
Оцініть, як змінюється тиск крові при її переході з капілярів у вени:
не змінюється
* зменшується
збільшується
перерозподіляється
з'являється
#
Оцініть, в яких судинах спостерігається найбільш значне зменшення тиску крові:
артерії
* артеріоли
капіляри
вени
венули
#
Визначте, в яких судинах тиск крові найбільш високій:
капіляри
артеріоли
венули
вени
* артерії
#
Проаналізуйте, як при вимірюванні артеріального тиску акустичним методом визначають систолічний тиск:
за максимальною гучністю тонів Короткова
за виникненням пульсових хвиль
* за виникненням тонів Коротков
за зникненням тонів Короткова
за початком серцебиття
#
Визначте, які судини мають найбільший гідродинамічний опір:
артерії
* артеріоли
капіляри
венули
вени
#
Проаналізуйте, чому тиск крові в капілярах нижчій, ніж в артеріях:
сума поперечних перерізів капілярів більше, ніж артерій
* енергія крови витрачається на подолання гідродинамічного опору
капіляри мають менший радіус, ніж артерії
стінка капілярів більш тонка, ніж у артерій
із-за більшої кількості капілярів, ніж артерій
#
Визначте, який з факторів впливає в найбільшій мірі на в'язкість крові:
концентрація білків в плазмі
концентрація солей в плазмі
* концентрація еритроцитів
концентрація лейкоцитів
концентрація водневих іонів
#
Проаналізуйте, як зміниться в'язкість зі збільшенням швидкості течії крові:
не зміниться
збільшиться
зникне
* зменшиться
з'явиться.
#
Проаналізуйте, в яких судинах лінійна швидкість течії крові найменша:
артерії
артеріоли
* капіляри
венули
вени
#
Проаналізуйте, якою буде сумарна об'ємна швидкість крові, виміряна одночасно окремо в артеріях, артеріолах, капілярах, венах:
найбільша в артеріях
найбільша в капілярах
найбільша в артеріолах
найбільша в венах
* однакова в усіх судинах
#
Обґрунтуйте, чому лінійна швидкість течії крові в капілярах менша, ніж в артеріях:
їх радіус менший, ніж радіус артерій
* сума площі їх поперечних перерізів більша, ніж артерій
тиск крові в них нижчий, ніж в артеріях
їх гідродинамічний опір більший, ніж у артерій
їх кількість значно більша, ніж кількість артерій
#
Обґрунтуйте, чому кров тече з капілярів в вени:
вени мають спеціальні клапани
площа поперечних перерізів вен менша
* тиск крові в капілярах вище, ніж у венах
швидкість течії крові у венах більша
вени мають тонші стінки
#
Проаналізуйте, як зміниться артеріальний тиск, якщо мускулатура стінок артеріол скоротиться, а ширина їх просвіту зменшиться:
не зміниться
зменшиться
дорівнюватиме венозному тиску
* збільшиться
впаде до нуля
#
Визначте, як змінюється загальна енергія ізольованої системи згідно першому закону термодинаміки:
може збільшуватись
може зменшуватись
* не змінюється
може обмінюватись с середовищем
завжди дорівнює нулю
#
Проаналізуйте співвідношення виділеної теплоти при хімічному перетворенні однієї речовини в іншу у двох випадках: а). якщо відбувається пряме перетворення та б). перетворення відбувається в декілька етапів
* кількість виділеної теплоти в обох випадках однакова
при прямому перетворенні виділяється більше теплоти
при прямому перетворенні виділяється менше теплоти
при прямому перетворенні теплота не виділяється
при непрямому перетворенні все залежить від проміжних етапів.
#
Визначте, мірою чого є ентропія:
величини внутрішньої енергії термодинамічної системи
величини вільної енергії термодинамічної системи
* розсіяння теплоти в термодинамічних системах
здатності термодинамічної системи здійснювати роботу
температури термодинамічної системи
#
Проаналізуйте, до якого типу термодинамічних систем належить серце жаби, якщо воно ізольовано із організму тварини і його життєдіяльність підтримується за допомогою розчину, який містить споживні речовини і повітря, що подаються ззовні:
закрита система
* відкрита система
ізольована система
нереальна система
ідеальна система
#
Проаналізуйте, до якого типу термодинамічних систем відноситься вміст консервної банки, що не відкривалась:
* закрита система
відкрита система
ізольована система
нереальна система
ідеальна система
#
Визначте, чим може обмінюватись закрита термодинамічна система з зовнішнім середовищем:
тільки речовиною
* тільки енергією
речовиною і енергією
ні речовиною, ні енергією
тільки ентропією
#
Визначте, чим може обмінюватись відкрита система з зовнішнім середовищем:
тільки речовиною
тільки енергією
* речовиною і енергією
ні речовиною, ні енергією
тільки ентропією
#
Визначте, чим можуть обмінюватись з зовнішнім середовищем ізольовані термодинамічні системи:
тільки речовиною
тільки енергією
речовиною і енергією
* ні речовиною, ні енергією
тільки ентропією
#
Проаналізуйте з точки зору законів термодинаміки, а яких середовищах можуть існувати ізольовані термодинамічні системи:
в газах
в рідинах
в твердих тілах
* не існують реально
в рідкій плазмі
#
Визначте, від чого залежать зміни ентропії ізольованої системи:
знаходяться в зворотній залежності від виділеної теплоти
* знаходяться у прямій залежності від виділеної теплоти
знаходяться в прямій залежності від температури
не залежать від температури, але залежать від виділеної теплоти
не залежать від виділеної теплоти, але залежать від температури
#
Проаналізуйте, що характерно для ентропії ізольованої системи:
* вона не може зменшуватись
вона коливається біля середнього значення
вона зменшується поступово до нуля
вона зменшується до певного мінімуму
вона не може збільшуватись
#
Проаналізуйте, яка однакова властивість характерна для рівноважного стану ізольованої термодинамічної системи і стаціонарного стану відкритої термодинамічної системи:
* вони не змінюються у часі
вони мають максимальну ентропію
ентропія в цих станах мінімальна
вони мають максимальні термодинамічні потенціали
термодинамічні потенціали в цих станах дорівнюють нулю
#
Проаналізуйте, в яких термодинамічних системах може підтримуватись стаціонарний стан:
в ізольованих
в реальних системе
в ідеальних
* у відкритих
ні в яких
#
Проаналізуйте, яка залежність існує між потоками та силами, що їх викликають, згідно лінійному закону термодинаміки незворотних процесів:
логарифмічна
* прямо пропорційна
зворотно пропорційна
синусоїдальна
експоненціальна
#
Проаналізуйте, як змінюється продукція ентропії відкритої системи у стаціонарному стані згідно теоремі Пригожина:
прямує до максимальної величини
приймає середнє значення
* прямує до мінімального значення
наближається до нереального значення
прямує до безмежного значення
#
Проаналізуйте, яким силам або зв'язкам належить провідна роль в утриманні у мембрані молекул інтегральних білків:
водневим зв'язкам
* гідрофобним силам
силам Ван-дер-Ваальса
електростатичним силам
дисперсійним силам
#
Проаналізуйте, яким силам або зв'язкам належить провідна роль в утворенні біслою молекул фосфоліпідів у мембранах:
електростатичним силам
силам Ван-дер-Ваальса
* гидрофобним силам
ковалентним зв'язкам
іонним взаємодіям
#
Визначте, молекули яких хімічних сполук утворюють "хвости" молекул фосфоліпідів:
амінокислот
* жирних кислот
фосфорної кислоти
аденозінтрифосфорної кислоти
гліцеролу або сфінгозину
#
Визначте, які сполуки входять до складу голівок фосфоліпідів:
білки
* гліцерол
вуглеводи
жирні кислоти
амінокислоти
#
Проаналізуйте, чому голівки фосфоліпідів у мембрані знаходяться ззовні:
завдяки їхній формі
* завдяки їх гідрофільності
тому що вони амфіфільні
завдяки ковалентним зв'язкам
тому що вони гідрофобні
#
Проаналізуйте, від чого, більш за все, залежить підтримання рідино кристалічного стану плазматичної мембрани:
від концентрації у ній білків
від хімічного складу білків
від концентрації в ній вуглеводів
* від хімічного складу жирних кислот
від співвідношення білків і вуглеводів
#
Проаналізуйте, який градієнт визначає швидкість вільної дифузії згідно першому закону Фіка:
електричного потенціалу
температури
* концентрації
тиску
об’єму
#
Проаналізуйте, яка основна відмінність активного транспорту через плазматичну мембрану від пасивного:
він спрямований з навколишнього середовища всередину клітини
він направлений із середини клітини у навколишнє середовище
для його здійснення не потрібні затрати енергії
* для його здійснення потрібні затрати енергії метаболізму
він відбувається за відсутністю градієнту концентрації
#
Проаналізуйте, які речовини переносяться через мембрану шляхом первинно - активного транспорту:
білки
* іони
кисень
вуглеводи
глюкоза
#
Визначте, які речовини можуть переноситись крізь мембрану шляхом вторинно - активного транспорту:
кислоти
калій
* вуглеводи
білки
жири
#
Проаналізуйте, які речовини транспортуються через мембрану шляхом полегшеної дифузії:
вода
кисень
* амінокислоти
білки
вуглекислий газ
#
Визначте, як кисень надходить усередину клітин:
шляхом первинно-активного транспорту
шляхом вторинно-активного транспорту
за допомогою полегшеної дифузії
* шляхом вільної дифузії
за допомогою осмотичного тиску
#
Проаналізуйте, яка сполука проникає крізь біологічну мембрану найбільш швидко:
* спирт
глюкоза
амінокислоти
АТФ
білки
#
Визначте, яка речовина може транспортуватись крізь плазматичну мембрану у напрямку збільшення своєї концентрації:
кисень
вуглекислий газ
* іони калію
етиловий спирт
АТФ
#
Проаналізуйте, які хімічні речовини можуть транспортуватись крізь мембрану шляхом вільної дифузії:
* гази
вуглеводи
амінокислоти
АТФ и АДФ
різні іони
#
Проаналізуйте, яким чином глюкоза може транспортуватись крізь плазматичну мембрану:
шляхом первинно - активного транспорту
* шляхом вторинно - активного транспорту
шляхом вільної дифузії
за допомогою осмосу
шляхом ендоцитозу або екзоцитозу
#
Визначте транспорт, за допомогою якого через мембрану переносяться іони натрію:
піноцитоз і фагоцитоз
тільки активний переноса
тільки пасивний транспорт
* активний і пасивний перенос
тільки шляхом осмосу
#
Проаналізуйте, яким чином іони калію транспортуються через плазматичну мембрану при пасивному переносі:
безпосередньо через біслой фосфоліпідів
* через іонні канали мембрани
за допомогою білків - переносників
за допомогою натрій-калієвого насосу
іони калію пасивно не транспортуються
#
Проаналізуйте, яким чином транспортуються іони натрію через мембрану шляхом активного транспорту:
через біслой ліпідів
через іонні канали
через мембранні пори
* за допомогою натрій-калієвого насосу
за допомогою їхнього градієнту
#
Проаналізуйте, яким чином речовина, що здатна розчинятись у жирах, проникне у клітину при її введенні у вену піддослідної тварини:
* шляхом вільної дифузії
шляхом полегшеної дифузії
за допомогою активного транспорту
вона не проникне у клітину
за допомогою білків-переносників
#
Проаналізуйте, який з видів транспорту речовин у біомембранах припиниться скоріше за всі інші, якщо в експерименті фармакологічним шляхом заблокувати синтез АТФ:
вільна дифузія
полегшена дифузія
електродифузія
* активний транспорт
пасивний транспорт
#
Проаналізуйте, яка зміна концентрації іонів в цитоплазмі клітини відбудеться, якщо в експерименті на тварині фармакологічним шляхом заблокувати процеси активного транспорту речовин у плазматичній мембрані:
* збільшиться концентрація натрію
збільшиться концентрація калію
зменшиться концентрація натрію
збільшиться концентрація калію і натрію
зменшиться концентрація калію і натрію
#
Визначте, яка величина визначається рівнянням першого закону Фіка:
* швидкість дифузії
мембранний потенціал
потенціал електрохімічної рівноваги
хімічний потенціал
швидкість активного транспорту
#
Визначте рівняння, за допомогою якого можна розрахувати швидкість електродифузії у біомембранах:
рівняння Фіка
рівняння Нернста
рівняння Гольдмана-Ходжкіна
* рівняння Нернста-Планка
рівняння Міхаеліса
#
Проаналізуйте, чим відрізняється полегшена дифузія речовин у біомембранах від вільної дифузії:
вона суттєво залежить від температури
* відбувається за допомогою молекул-переносників
спрямована в бік зменшення концентрації речовин
вона є видом пасивного транспорту
вона здійснюється проти градієнту концентрації
#
Визначте величину, яка розраховується за рівнянням Теорела:
швидкість дифузії іонів
швидкість активного транспорту іонів
мембранний потенціал спокою
* електрохімічний потенціал
амплітуду потенціала дії
#
Визначте величину, від якої залежить безпосередньо швидкість дифузії іонів через плазматичну мембрану:
температурний градієнт
концентраційний градієнт
електрохімічний градієнт
* градієнт електричного потенціалу
градієнт тиску
#
Проаналізуйте, в якому напрямку через мембрану переносяться іони натрію
* зсередини клітини назовні шляхом активного транспорту
зсередини клітини назовні шляхом пасивного транспорту
ззовні клітини всередину шляхом активного транспорту
в обох напрямках шляхом активного транспорту
в обох напрямках шляхом пасивного транспорту
#
Визначте напрямок перенесення іонів натрій-калієвим насосом
іони калію зсередини клітини назовні
* іони натрію зсередини клітини назовні
іони натрію всередину клітини, а іони калію - назовні
обидва іони зсередини клітини назовні
обидва іони всередину клітини
#
Проаналізуйте, що представляє собою потенціал дії нервової клітини:
активацію роботи натрій-калієвого насосу
* електричний імпульс, що в ній виникає
створення потенціальної енергії клітини
її захисну реакцію на зовнішні впливи
нервове напруження при дії зовнішніх факторів
#
Проаналізуйте, яке значення має потенціал дії у функціонуванні нервової клітини:
бере участь у процесах активного транспорту речовин
діє на процес розмноження клітин
виконує захисну функцію
* передає інформацію
сприяє скороченню клітини
#
Визначте, що таке мембранний потенціал спокою:
різниця концентрації іонів натрію в цитоплазмі і зовнішньому середовищі клітини
* різниця електричних потенціалів на плазматичній мембрані
потенціальна енергія речовин внутрішнього вмісту клітини
можливість збереження у спокої мембрани неушкодженою
кількість макроергічних зв'язків, що визначають потенціал клітини
#
Проаналізуйте, що таке мембранний потенціал:
потенціал електричного поля всередині плазматичної мембрани
потенціал поля, створений катіонами і аніонами цитоплазми
потенціал електричного поля на зовнішній поверхні мембрани
* різниця потенціалів між цитоплазмою і зовнішнім середовищем
різниця потенціалів між цитоплазмами різних клітин
#
Визначте, який потенціал має внутрішнєклітинне середовище відносно зовнішнього:
* негативний
позитивний
неоднорідний
однаковий
немає
#
Визначте розподіл іонів натрію між цитоплазмою і міжклітинною рідиною:
всередині клітини його концентрація більша, ніж ззовні
* всередині клітини його концентрація менша, ніж ззовні
всередині і ззовні концентрація іонів однакова
всередині клітини іон відсутній, а ззовні його концентрація велика
всередині концентрація іону велика, а ззовні він відсутній
#
Визначте розподіл іонів калію між цитоплазмою і міжклітинною рідиною:
* всередині клітини його концентрація більша, ніж ззовні
всередині клітини його концентрація менша, ніж ззовні
всередині і ззовні концентрація іонів однакова
всередині клітини іон відсутній, а ззовні його концентрація велика
всередині концентрація іону велика, а ззовні він відсутній
#
Визначте, як називається зсув мембранного потенціалу в позитивний бік:
гіперполяризація
* деполяризація
реполяризація
реверсія
овершут
#
Визначте, яка з наведених нижче цифр у більшій мірі відповідає величині мембранного потенціалу спокою клітини:
+45 мікровольт
* -70 мілівольт
+70 мікровольт
+45 мілівольт
-120 мілівольт
#
Проаналізуйте, концентрація якого іону в цитоплазмі клітини і в навколишньому її середовищі має найбільше значення для величини мембранного потенціалу спокою.
натрію
* калію
кальцію
хлору
магнію
#
Проаналізуйте, чим зумовлений в найбільшій мірі негативний потенціал цитоплазми клітини по відношення до потенціалу міжклітинної рідини у стані спокою:
надходженням калію всередину клітини
виходом калію із клітини
* надходженням натрію всередину клітини
виходом натрію із клітини
надходженням хлору всередину клітини
#
Визначте, за допомогою якого рівняння можна розрахувати величину мембранного потенціалу:
рівняння Фіка
рівняння Теорела
рівняння Нернста-Планка
* рівняння Гольдмана-Ходжкіна
рівняння Шредінгера
#
Визначте, яка з приведених нижче цифр найбільш відповідає амплітуді потенціалу дії нервового волокна:
10 мікровольт
100 мікровольт
10 мілівольт
* 100 мілівольт
1 вольт
#
Визначте, яка з приведених цифр більш за все відповідає тривалості потенціалу дії нервового волокна:
10 мікросекунд
100 мікросекунд
* 1 мілісекунда
1 секунда
10 секунд
#
Проаналізуйте, яка послідовність фаз потенціалу дії правильна:
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 21 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |