|
Опорний конспект «Кадрова служба»
Стандарт «Investors in People»
Вівторок, 19 березня 2013 09:13
«Інвестори в людей» - це стандарт якості з питань управління персоналом для ефективної реалізації цілей і завдань організації.
Стандарт був розроблений у 1990 р. організацією National Training Task Force спільно з провідними національними бізнес організаціями та професійними кадровими агентствами на замовлення Уряду і Міністерства праці Великобританії.
З 1991 р. десятки тисяч керівників підприємств Великобританії, що представляють всі сектори економіки країни, впровадили цей стандарт, і він отримав повну підтримку широкого кола зацікавлених сторін. Сьогодні практично 1/3 всієї промисловості Великобританії працює з цим стандартом (близько 41 601 підприємств).
З 1997 року здійснювалось просування стандарту на міжнародні ринки. Сьогодні за стандартом сертифіковані підприємства у 70 країнах світу.
Перші пілоти в Україні: ЮФ «Магістри», Компанія «Бізнес - Лінк», Міжнародна торгово-промислова палата України, ЗАТ «ПЛАСКЕ», ДП «Одеський морський торговий порт».
Концепція стандарту спрямована на запровадження ефективної моделі управління людськими ресурсами.
Стандарт базується на 4 фундаментальних принципах. Ці чотири принципи представлені як циклічний процес і розбиті на 12 індикаторів-вказівок, кожен з яких має ряд особливих ознак (див. рис. 3).
Організація, яке хоче бути визнана як «Інвестор в людей», повинна пройти аудиторську перевірку по кожному індикатору.
Принцип 1. Зобов’язання.
«Інвестор в людей» зобов’язує керівництво розвивати своїх співробітників для досягнення цілей і завдань організації.
1. Організація зобов’язана сприяти розвитку своїх співробітників.
2. Підтримка співробітників в підвищенні їх власного професійного рівня та рівня інших співробітників.
3. Організація оцінює внесок співробітників у розвиток організації.
4. Організація зобов’язана надавати рівні можливості у розвитку всіх своїх співробітників.
Принцип 2. Планування.
«Інвестор в людей» визначений щодо цілей і завдань організації, а також потреб співробітників у їх досягненні.
5. У організації існує план з чіткими цілями і завданнями, зрозумілими кожному.
6. Програма розвитку співробітників знаходиться на одному рівні з цілями і завданнями організації.
7. Співробітники оцінюють наскільки вони сприяють досягненню цілей і завдань організації.
Принцип 3. Дія.
«Інвестор в людей» ефективно розвиває своїх співробітників для підвищення їхнього професійного рівня.
8. Керівники ефективно підтримують розвиток співробітників.
9. Співробітники ефективно вчаться і розвиваються.
Принцип 4. Оцінка.
«Інвестор в людей» оцінює вплив внеску в персонал за їх професійним рівнем.
10. Програма розвитку співробітників підвищує професійний рівень організації, команди і самих співробітників.
11. Співробітники оцінюють вплив програми розвитку співробітників на професійний рівень організації, команди і самих співробітників.
12. Організація удосконалює програму розвитку своїх співробітників.
Кожен з перерахованих індикаторів доповнюється описом діяльності керівництва і співробітників, після чого формується внутрішній документ організації – аналог Програми організаційного розвитку або Програми розвитку співробітників.
Стандарт дозволяє:
- привнести систему в процеси навчання та розвитку персоналу;
- забезпечити системний підхід в питаннях оцінки ефективності управління;
- здійснювати аналітику співвідношення інвестицій в програми навчання з кінцевим результатом;
- орієнтувати на постійне удосконалення підходів в системі управління.
Етапи реалізації:
1. Підготовка до процесу сертифікації, під час якого проводяться ознайомчі, навчальні семінари, сесії. Здійснюється вивчення принципів стандарту.
2. Діагностика системи управління людськими ресурсами в організації – здійснюється анкетування, робота в фокус групах з персоналом організації.
3. Потім згідно з детальними рекомендаціями зовнішніх експертів здійснюється підготовка і впровадження плану дій, під час якого вносяться зміни до системи управління.
4. Після цього здійснюється оцінка – фінальний аудит організації на відповідність принципам стандарту, який проводиться незалежними експертами.
5. Під час заключного етапу за результатами оцінки організації присвоюється статус «Інвестор в людей».
6. Через 36 місяців організація повинна провести аналіз ефективності використання принципів стандарту в своїй діяльності.
Переваги впровадження стандарту:
а) для керівників:
- ефективна модель управління;
- система для реалізації стратегій організації;
- структура в процесах навчання, розвитку та оцінки персоналу.
б) для співробітників:
- ефективна система внутрішніх комунікацій;
- визнання та справедлива оцінка діяльності;
- підвищення мотивації і перспектива росту;
- ефективна взаємодія керівництва і персоналу.
в) для партнерів, споживачів послуг організації:
- сприятливий діловий клімат співпраці;
- впевненість у правильності вибору партнера і взаємовигідні перспективи;
- відмінний сервіс
Процес управління нововведеннями в кадровій роботі включає такі етапи:
• визначення потреби в нововведеннях;
• збір інформації про нововведення;
• попередній вибір нововведень;
• прийняття рішення про впровадження нововведень;
• впровадження, використання та супроводження нововведень.
Сприйняття нововведеньзалежить від таких характеристик:
•відносна вигода − це передбачені нововведення в кадровій роботі соціально та економічно більш вигідні, ніж діючий процес функціонування об'єкта;
• сумісність −ступінь відповідності нововведень до поглядів, досвіду працівників організації;
• складність− ступінь поняття, використання та пристосування працівників до нововведень у кадровій роботі;
• етапність− можливість впровадження нововведень у кадровій роботі за етапами або можливість випробувань нововведень експериментальним шляхом.
Опірпрацівниківнововведенняму кадровій роботі може бути за таких причин:
• запропоновані нововведення зменшують або роблять неможливим задоволення окремих потреб працівників;
• працівники повинні ризикувати, а це суперечить їх натурі;
• працівники відчувають, що в результаті нововведень можуть скоротити їх робоче місце;
• працівники відчувають нездатність виконувати нову роль, відведену їм у результаті впровадження нововведень;
• деякі працівники не здатні і не хочуть навчатися новому ділу та засвоювати новий стиль поведінки;
• працівники байдуже відносяться до цілей виживання та розвитку організації.
Для успішного впровадження та використання нововведень у кадровій роботі в організації повинні застосовуватись такіміри:
• створення "стартової площадки" нововведень у кадровій роботі;
• знаходження таких нововведень, які підтримали б ті працівники, яких ці нововведення стосуються;
• проведення роз'яснювальної роботи з працівниками організації про необхідність прийняття нововведень;
• створення дієвого контролю за ходом повномасштабного впровадження нововведень;
• розробка системи мотивації працівників для прискорення впровадження та освоєння нововведень у кадровій роботі, наприклад, премії за нові ідеї, за використання і супровід нововведень та інші.
Успішну інновацію не може бути імплантовано в організацію зовні, незалежно від ставлення до неї персоналу. Доцільніше було б сформувати інновацію у надрах самої системи клієнта. Для цього персонал клієнтської організації повинен мати відповідні якості як універсально інноваційні, так і специфічні, тобто відповідні конкретній організації.
До універсально інноваційних характеристик належать: високий інтелектуальний потенціал працівників; критична оцінка навколишніх подій; пошук альтернативи та інше.
Тренер (напрямок Field Force)
Напрямок роботи | Продажі та абонентське обслуговування |
Обов’язки
•Аналіз рівня професійних знань, умінь і навичок польових співробітників (супервайзерів і торгових представників) для визначення потреб у навчанні
•Складання, затвердження та реалізація плану навчальних заходів для польових співробітників
•Розробка, впровадження, адаптація стандартів польового навчання співробітників
•Розробка тренінгових програм та інших видів навчальних заходів (семінари, майстер-класи і т.д.)
•Розробка та управління процесом обов'язкового тестування / атестації рівня професійних знань польових співробітників по продукту / послугам / тарифам / стандартам
•Управління командою експертів з виробничого навчання в ТУ (планування роботи команди, збір та аналіз звітності, оцінка діяльності, супервізія, навчання і т.д.)
•Проведення аудиторних тренінгів для польових співробітників
•Проведення польових тренінгів та майстер-класів для співробітників у рамках спільних візитів
Вимоги
•Досвід роботи в «польових» продажах - від 2-х років (телекомунікації, FMCG компанії)
•Досвід управління персоналом та побудови команди - від 1 року
•Досвід у розробці та проведенні навчальних програм - від 2 років
•Високий рівень аналітичного мислення, структурність, системний підхід до роботи
•Розвинені презентаційні та комунікативні навички
•Націленість на результат
•Самостійність і організованість у роботі
•Готовність до відряджень (до 30% робочого часу)
•Знання MS Office (PowerPoint, Xls, Word)
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 27 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| | Тема 1. Бізнес-план у ринковій системі господарювання |