A 1 № 101. Может ли гра­фик за­ви­си­мо­сти пути от вре­ме­ни иметь сле­ду­ю­щий вид? 54 страница

ФОР­МУ­ЛЫ

А)

Б)

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ЗА­КО­НЫ

1) закон элек­тро­маг­нит­ной ин­дук­ции

2) закон Ку­ло­на

3) закон Ома для за­мкну­той цепи

А	Б
?	?

17. B 4 № 3152. Груз, под­ве­шен­ный к пру­жи­не с ко­эф­фи­ци­ен­том жест­ко­сти k, со­вер­ша­ет ко­ле­ба­ния с пе­ри­о­дом T и ам­пли­ту­дой . Что про­изой­дет с пе­ри­о­дом ко­ле­ба­ний, мак­си­маль­ной по­тен­ци­аль­ной энер­ги­ей пру­жи­ны и ча­сто­той ко­ле­ба­ний, если пру­жи­ну за­ме­нить на дру­гую с боль­шим ко­эф­фи­ци­ен­том жест­ко­сти, а ам­пли­ту­ду ко­ле­ба­ний оста­вить преж­ней?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1) уве­ли­чи­лась

2) умень­ши­лась

3) не из­ме­ни­лась

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Пе­ри­од ко­ле­ба­ний	Мак­си­маль­ная по­тен­ци­аль­ная энер­гия пру­жи­ны	Ча­сто­та ко­ле­ба­ний
?	?	?

18. B 4 № 3158. Квант света вы­би­ва­ет элек­трон из ме­тал­ла. Как из­ме­нят­ся при уве­ли­че­нии энер­гии фо­то­на в этом опыте сле­ду­ю­щие три ве­ли­чи­ны: ра­бо­та вы­хо­да элек­тро­на из ме­тал­ла, мак­си­маль­ная воз­мож­ная ско­рость фо­то­элек­тро­на, его мак­си­маль­ная ки­не­ти­че­ская энер­гия? Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1) уве­ли­чит­ся;

2) умень­шит­ся;

3) не из­ме­нит­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Ра­бо­та вы­хо­да элек­тро­на из ме­тал­ла	Мак­си­маль­ная ско­рость фо­то­элек­тро­на	Мак­си­маль­ная ки­не­ти­че­ская энер­гия
?	?	?

По­яс­не­ние. Ос­но­ва ре­ше­ния в дан­ном слу­чае — это, ко­неч­но, урав­не­ние Эйн­штей­на для фо­то­эф­фек­та. В него вхо­дит ра­бо­та вы­хо­да элек­тро­на из ме­тал­ла — ха­рак­те­ри­сти­ка ме­тал­ла, не за­ви­ся­щая от па­да­ю­щих на него фо­то­нов. Две дру­гие ве­ли­чи­ны, вхо­дя­щие в урав­не­ние — это энер­гия фо­то­на и мак­си­маль­ная ки­не­ти­че­ская энер­гия вы­би­ва­е­мо­го им элек­тро­на. Чем боль­ше пер­вая из них, тем боль­ше и вто­рая.

19. B 4 № 3160. Как из­ме­ня­ют­ся при -рас­па­де ядра сле­ду­ю­щие три его ха­рак­те­ри­сти­ки: число про­то­нов, число ней­тро­нов, заряд ядра? Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1) уве­ли­чит­ся;

2) умень­шит­ся;

3) не из­ме­нит­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Число про­то­нов	Число ней­тро­нов	Заряд ядра
?	?	?

20. B 4 № 3161. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­я­ми по­сту­ла­тов и их фор­му­ли­ров­ка­ми. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те нуж­ную по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

ПО­СТУ­ЛА­ТЫ БОРА

А) пер­вый

Б) вто­рой

ИХ ФОР­МУ­ЛИ­РОВ­КИ

1) пе­ре­хо­дя из од­но­го со­сто­я­ния в дру­гое, атом из­лу­ча­ет (по­гло­ща­ет) по­ло­ви­ну раз-ности энер­гий в на­чаль­ном и ко­неч­ном со­сто­я­ни­ях

2) пе­ре­хо­дя из од­но­го со­сто­я­ния в дру­гое, атом из­лу­ча­ет (по­гло­ща­ет) квант энер­гии, рав­ный раз­но­сти энер­гий в на­чаль­ном и ко­неч­ном со­сто­я­ни­ях

3) атом может на­хо­дить­ся толь­ко в одном из двух воз­мож­ных со­сто­я­ний

4) атом может на­хо­дить­ся толь­ко в одном из со­сто­я­ний с опре­де­лен­ным зна­че­ни­ем энер­гии

А	Б
?	?

21. B 4 № 3165. Мас­сив­ный шарик, под­ве­шен­ный к по­тол­ку на упру­гой пру­жи­не, со­вер­ша­ет вер­ти­каль­ные гар­мо­ни­че­ские ко­ле­ба­ния. Как ведут себя ско­рость и уско­ре­ние ша­ри­ка в мо­мент, когда шарик про­хо­дит по­ло­же­ние рав­но­ве­сия, дви­га­ясь вниз?

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А) ско­рость ша­ри­ка

Б) уско­ре­ние ша­ри­ка

ИХ МО­ДУЛЬ И НА­ПРАВ­ЛЕ­НИЕ

1) до­сти­га­ет мак­си­му­ма; на­прав­ле­ние вверх

2) до­сти­га­ет мак­си­му­ма; на­прав­ле­ние вниз

3) мо­дуль равен нулю

А	Б
?	?

22. B 4 № 3167. Гиря мас­сой 2 кг под­ве­ше­на на длин­ном тон­ком шнуре. Если ее от­кло­нить от по­ло­же­ния рав­но­ве­сия на 10 см, а затем от­пу­стить, она со­вер­ша­ет сво­бод­ные ко­ле­ба­ния как ма­те­ма­ти­че­ский ма­ят­ник с пе­ри­о­дом 1 с. Что про­изой­дет с пе­ри­о­дом, мак­си­маль­ной потенци­аль­ной энер­ги­ей гири и ча­сто­той ее ко­ле­ба­ний, если на­чаль­ное от­кло­не­ние гири будет равно 20 см?

К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под соот­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А) пе­ри­од

Б) ча­сто­та

В) мак­си­маль­ная по­тен­ци­аль­ная энер­гия гири

ИХ ИЗ­МЕ­НЕ­НИЯ

1) уве­ли­чит­ся

2) умень­шит­ся

3) не из­ме­нит­ся

А	Б	В
?	?	?

23. B 4 № 3168. Ка­мень бро­шен вер­ти­каль­но вверх. Из­ме­ня­ют­ся ли пе­ре­чис­лен­ные в пер­вом столб­це фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны во время его дви­же­ния вверх и если из­ме­ня­ют­ся, то как? Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми, пе­ре­чис­лен­ны­ми в пер­вом столб­це, и воз­мож­ны­ми ви­да­ми их из­ме­не­ний, пе­ре­чис­лен­ны­ми во вто­ром столб­це. Вли­я­ни­ем со­про­тив­ле­ния воз­ду­ха пре­не­бречь.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А) ско­рость

Б) уско­ре­ние

В) ки­не­ти­че­ская энер­гия

Г) по­тен­ци­аль­ная энер­гия

ИХ ИЗ­МЕ­НЕ­НИЯ

1) уве­ли­чит­ся

2) умень­шит­ся

3) не из­ме­нит­ся

А	Б	В	Г
?	?	?	?

24. B 4 № 3169. Гиря мас­сой 2 кг под­ве­ше­на на тон­ком шнуре. Если её от­кло­нить от по­ло­же­ния рав­но­ве­сия на 10 см, а затем от­пу­стить, она со­вер­ша­ет сво­бод­ные ко­ле­ба­ния как ма­те­ма­ти­че­ский ма­ят­ник. Что про­изой­дет с пе­ри­о­дом ко­ле­ба­ний гири, мак­си­маль­ной по­тен­ци­аль­ной энер­ги­ей гири и ча­сто­той ее ко­ле­ба­ний, если на­чаль­ное от­кло­нение гири будет равно 5 см?

К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под соот­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А) пе­ри­од

Б) ча­сто­та

В) мак­си­маль­ная по­тен­ци­аль­ная энер­гия гири

ИХ ИЗ­МЕ­НЕ­НИЯ

1) уве­ли­чит­ся

2) умень­шит­ся

3) не из­ме­нит­ся

А	Б	В
?	?	?

25. B 4 № 3170. Ка­мень сво­бод­но па­да­ет вер­ти­каль­но вниз. Из­ме­ня­ют­ся ли пе­ре­чис­лен­ные в пер­вом столб­це фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны во время его дви­же­ния вниз и если из­ме­ня­ют­ся, то как? Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми, пе­ре­чис­лен­ны­ми в пер­вом столб­це, и воз­мож­ны­ми ви­да­ми их из­ме­не­ний, пе­ре­чис­лен­ны­ми во вто­ром столб­це. Вли­я­ни­ем со­про­тив­ле­ния воз­ду­ха пре­не­бречь.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А) ско­рость

Б) уско­ре­ние

В) ки­не­ти­че­ская энер­гия

Г) по­тен­ци­аль­ная энер­гия

ИХ ИЗ­МЕ­НЕ­НИЯ

1) уве­ли­чит­ся

2) умень­шит­ся

3) не из­ме­нит­ся

А	Б	В	Г
?	?	?	?

26. B 4 № 3171. Люст­ра под­ве­ше­на к по­тол­ку на крюч­ке. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между си­ла­ми, пе­ре­чис­лен­ны­ми в пер­вом столб­це, и их харак­те­ри­сти­ка­ми, пе­ре­чис­лен­ны­ми во вто­ром столб­це. За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А) сила тя­же­сти люст­ры

Б) сила веса люст­ры

ИХ ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

1) при­ло­же­на к люст­ре и на­прав­ле­на вер­ти­каль­но вниз

2) при­ло­же­на к крюч­ку и на­прав­ле­на вер­ти­каль­но вверх

3) при­ло­же­на к крюч­ку и на­прав­ле­на вер­ти­каль­но вниз

4) при­ло­же­на к люст­ре и на­прав­ле­на вер­ти­каль­но вверх

А	Б
?	?

27. B 4 № 3173. Че­ло­век сидит на стуле. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между си­ла­ми, пе­ре­чис­лен­ны­ми в пер­вом столб­це, и их ха­рак­те­ри­сти­ка­ми, пе­ре­чис­лен­ны­ми во вто­ром столб­це. За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А) сила тя­же­сти че­ло­ве­ка

Б) сила веса че­ло­ве­ка на стул

ИХ ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

1) при­ло­же­на к че­ло­ве­ку и на­прав­ле­на вер­ти­каль­но вниз

2) при­ло­же­на к че­ло­ве­ку и на­прав­ле­на вер­ти­каль­но вверх

3) при­ло­же­на к стулу и на­прав­ле­на вер­ти­каль­но вниз

4) при­ло­же­на к стулу и на­прав­ле­на вер­ти­каль­но вверх

А	Б
?	?

28. B 4 № 3175. Бру­сок дви­жет­ся рав­но­мер­но вверх по по­верх­но­сти на­клон­ной плос­ко­сти. Уста­но­ви­те для силы тре­ния со­от­вет­ствие па­ра­мет­ров силы, пе­ре­чис­лен­ных в пер­вом столб­це, со свой­ства­ми век­то­ра силы, пе­ре­чис­лен­ны­ми во вто­ром столб­це. За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

ПА­РА­МЕТ­РЫ СИЛЫ

А) на­прав­ле­ние век­то­ра

Б) мо­дуль век­то­ра

СВОЙ­СТВА ВЕК­ТО­РА СИЛЫ

1) пер­пен­ди­ку­ляр­но по­верх­но­сти на­клон­ной плос­ко­сти

2) вер­ти­каль­но вниз

3) про­тив на­прав­ле­ния век­то­ра ско­ро­сти

4) вер­ти­каль­но вверх

5) об­рат­но про­пор­ци­о­на­лен пло­ща­ди по­верх­но­сти брус­ка и про­пор­ци­о­на­лен силе нор­маль­но­го дав­ле­ния

6) про­пор­ци­о­на­лен пло­ща­ди по­верх­но­сти брус­ка и об­рат­но про­пор­ци­о­на­лен силе нор­маль­но­го дав­ле­ния

7) про­пор­ци­о­на­лен пло­ща­ди по­верх­но­сти брус­ка и про­пор­ци­о­на­лен силе нор­маль­но­го дав­ле­ния

8) про­пор­ци­о­на­лен силе нор­маль­но­го дав­ле­ния и не за­ви­сит от пло­ща­ди по­верх­но­сти брус­ка

А	Б
?	?

29. B 4 № 3180. Бру­сок дви­жет­ся рав­но­мер­но по го­ри­зон­таль­ной по­верх­но­сти. Уста­но­ви­те для силы тре­ния со­от­вет­ствие па­ра­мет­ров силы, пе­ре­чис­лен­ных в пер­вом столб­це, со свой­ства­ми век­то­ра силы, пе­ре­чис­лен­ны­ми во вто­ром столб­це. За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

ПА­РА­МЕТ­РЫ СИЛЫ

А) на­прав­ле­ние век­то­ра

Б) мо­дуль век­то­ра

СВОЙ­СТВА ВЕК­ТО­РА СИЛЫ

1) вер­ти­каль­но вниз

2) про­тив на­прав­ле­ния век­то­ра ско­ро­сти

3) вер­ти­каль­но вверх

4) про­пор­ци­о­на­лен силе нор­маль­но­го дав­ле­ния и об­рат­но про­пор­ци­о­на­лен пло­ща­ди по­верх­но­сти брус­ка

5) об­рат­но про­пор­ци­о­на­лен силе нор­маль­но­го дав­ле­ния и об­рат­но про­пор­ци­о­на­лен пло­ща­ди по­верх­но­сти брус­ка

6) про­пор­ци­о­на­лен силе нор­маль­но­го дав­ле­ния и не за­ви­сит от пло­ща­ди по­верх­но­сти брус­ка

7) об­рат­но про­пор­ци­о­на­лен силе нор­маль­но­го дав­ле­ния и про­пор­ци­о­на­лен пло­ща­ди по­верх­но­сти брус­ка

8) про­пор­ци­о­на­лен силе нор­маль­но­го дав­ле­ния и про­пор­ци­о­на­лен пло­ща­ди по­верх­но­сти

брус­ка

9) об­рат­но про­пор­ци­о­на­лен силе нор­маль­но­го дав­ле­ния и про­пор­ци­о­на­лен пло­ща­ди по­верх­но­сти

брус­ка

А	Б
?	?

30. B 4 № 3185. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми про­цес­са­ми в мик­ро­ми­ре, пе­ре­чис­лен­ны­ми в пер­вом столб­це, и ха­рак­те­ри­сти­ка­ми этих про­цес­сов во вто­ром столб­це.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЙ ПРО­ЦЕСС

А) из­ме­не­ние ки­не­ти­че­ской энер­гии атома в ре­зуль­та­те столк­но­ве­ния с дру­гим ато­мом

Б) из­ме­не­ние энер­гии атома как си­сте­мы из ядра и элек­трон­ной обо­лоч­ки в ре­зуль­та­те вза­и­мо­дей­ствия с дру­гим ато­мом или ча­сти­цей

В) ис­пус­ка­ние элек­тро­маг­нит­но­го из­лу­че­ния воз­буж­ден­ным ато­мом

Г) по­гло­ще­ние элек­тро­маг­нит­но­го из­лу­че­ния ато­мом

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ ПРО­ЦЕС­СОВ

1) спектр воз­мож­ных из­ме­не­ний энер­гии ли­ней­ча­тый

2) спектр воз­мож­ных из­ме­не­ний энер­гии сплош­ной

3) спектр элек­тро­маг­нит­но­го из­лу­че­ния ли­ней­ча­тый

4) спектр элек­тро­маг­нит­но­го из­лу­че­ния сплош­ной

А	Б	В	Г
?	?	?	?

31. B 4 № 3188. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми про­цес­са­ми в мик­ро­ми­ре, пе­ре­чис­лен­ны­ми в пер­вом столб­це, и ха­рак­те­ри­сти­ка­ми этих про­цес­сов.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А) Из­ме­не­ние ки­не­ти­че­ской энер­гии атом­но­го ядра в ре­зуль­та­те столк­но­ве­ния с дру­гим ядром или ча­сти­цей.

Б) Из­ме­не­ние энер­гии атом­но­го ядра как си­сте­мы из про­то­нов и ней­тро­нов в ре­зуль­та­те вза­и­мо­дей­ствия с дру­гим атом­ным ядром или ча­сти­цей.

В) Ис­пус­ка­ние элек­тро­маг­нит­ных из­лу­че­ний воз­буж­ден­ным ядром.

ИХ ИЗ­МЕ­НЕ­НИЯ

1) воз­мож­ны любые из­ме­не­ния энер­гии

2) воз­мо­жен лишь набор кван­то­ван­ных из­ме­не­ний энер­гии

3) спектр ли­ней­ча­тый

4) спектр сплош­ной

А	Б	В
?	?	?

32. B 4 № 3195. Бру­сок сколь­зит по на­клон­ной плос­ко­сти вниз без тре­ния. Что про­ис­хо­дит при этом с его ско­ро­стью, по­тен­ци­аль­ной энер­ги­ей, силой ре­ак­ции на­клон­ной плос­ко­сти? Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1. уве­ли­чи­лась;

2. умень­ши­лась;

3. не из­ме­ни­лась.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Ско­рость брус­ка	По­тен­ци­аль­ная энер­гия брус­ка	Сила ре­ак­ции на­клон­ной плос­ко­сти
?	?	?

33. B 4 № 3197. Груз, при­креп­лен­ный к го­ри­зон­таль­но рас­по­ло­жен­ной пру­жи­не, со­вер­ша­ет вы­нуж­ден­ные гар­мо­ни­че­ские ко­ле­ба­ния под дей­стви­ем силы, ме­ня­ю­щей­ся с ча­сто­той (эта ча­сто­та от­лич­на от соб­ствен­ной ча­сто­ты пру­жин­но­го ма­ят­ни­ка. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми этого про­цес­са и ча­сто­той их из­ме­не­ния.

В каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКАЯ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НА

А) ки­не­ти­че­ская энер­гия

Б) ско­рость

В) по­тен­ци­аль­ная энер­гия пру­жи­ны

ЧА­СТО­ТА ИЗ­МЕ­НЕ­НИЯ

1.

2.

3.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­ческой ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

А	Б	В
?	?	?

34. B 4 № 3198. Шайба мас­сой m съез­жа­ет без тре­ния с горки вы­со­той h из со­сто­я­ния покоя. Уско­ре­ние сво­бод­но­го па­де­ния равно g. Чему равны мо­дуль им­пуль­са шайбы и ее ки­не­ти­че­ская энер­гия у под­но­жия горки? Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и вы­ра­же­ни­я­ми для них.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКАЯ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НА

А) мо­дуль им­пуль­са шайбы

Б) ки­не­ти­че­ская энер­гия шайбы

ВЫ­РА­ЖЕ­НИЕ ДЛЯ НЕЁ

1.

2.

3.

4.

А	Б
?	?

35. B 4 № 3203. Груз, под­ве­шен­ный к пру­жи­не с ко­эф­фи­ци­ен­том жест­ко­сти со­вер­ша­ет ко­ле­ба­ния с пе­ри­о­дом T и ам­пли­ту­дой. Что про­изой­дет с пе­ри­о­дом ко­ле­ба­ний, мак­си­маль­ной по­тен­ци­аль­ной энер­ги­ей пру­жи­ны и ча­сто­той ко­ле­ба­ний, если пру­жи­ну за­ме­нить на дру­гую с мень­шим ко­эф­фи­ци­ен­том жест­ко­сти, а ам­пли­ту­ду ко­ле­ба­ний оста­вить преж­ней?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1) уве­ли­чи­лась

2) умень­ши­лась

3) не из­ме­ни­лась

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Пе­ри­од ко­ле­ба­ний	Мак­си­маль­ная по­тен­ци­аль­ная энер­гия пру­жи­ны	Ча­сто­та ко­ле­ба­ний
?	?	?

36. B 4 № 3614. Ма­те­ри­аль­ная точка рав­но­мер­но дви­жет­ся по окруж­но­сти. В мо­мент вре­ме­ни точка была рас­по­ло­же­на и дви­га­лась так, как по­ка­за­но на ри­сун­ке. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между гра­фи­ка­ми и фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми, за­ви­си­мость ко­то­рых от вре­ме­ни эти гра­фи­ки могут пред­став­лять. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

1) про­ек­ция ско­ро­сти на ось

2) про­ек­ция ско­ро­сти на ось

3) про­ек­ция уско­ре­ния на ось

4) про­ек­ция уско­ре­ния на ось

А	Б
?	?

37. B 4 № 3615. Ма­те­ри­аль­ная точка рав­но­мер­но дви­жет­ся по окруж­но­сти. В мо­мент вре­ме­ни точка была рас­по­ло­же­на и дви­га­лась так, как по­ка­за­но на ри­сун­ке. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между гра­фи­ка­ми и фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми, за­ви­си­мость ко­то­рых от вре­ме­ни эти гра­фи­ки могут пред­став­лять. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

1) про­ек­ция ско­ро­сти на ось

2) про­ек­ция ско­ро­сти на ось

3) про­ек­ция уско­ре­ния на ось

4) про­ек­ция уско­ре­ния на ось

А	Б
?	?

38. B 4 № 3624. На ри­сун­ках изоб­ра­же­ны схемы фи­зи­че­ских экс­пе­ри­мен­тов. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между этими экс­пе­ри­мен­та­ми и их целью. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

СХЕМА ЭКС­ПЕ­РИ­МЕН­ТА:

ЕГО ЦЕЛЬ:

1) на­блю­де­ние кар­ти­ны си­ло­вых линий по­сто­ян­но­го маг­ни­та

2) из­ме­ре­ние за­ви­си­мо­сти мо­ду­ля ин­дук­ции маг­нит­но­го поля по­сто­ян­но­го маг­ни­та от рас­сто­я­ния до его по­лю­са

3) об­на­ру­же­ние яв­ле­ния элек­тро­маг­нит­ной ин­дук­ции

4) про­вер­ка за­ко­на Ома

А	Б
?	?

39. B 4 № 3625. На ри­сун­ках изоб­ра­же­ны схемы фи­зи­че­ских экс­пе­ри­мен­тов. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между этими экс­пе­ри­мен­та­ми и их целью. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

СХЕМА ЭКС­ПЕ­РИ­МЕН­ТА:

ЕГО ЦЕЛЬ:

1) на­блю­де­ние кар­ти­ны си­ло­вых линий по­сто­ян­но­го маг­ни­та

2) из­ме­ре­ние за­ви­си­мо­сти мо­ду­ля ин­дук­ции маг­нит­но­го поля по­сто­ян­но­го маг­ни­та от рас­сто­я­ния до его по­лю­са

3) об­на­ру­же­ние яв­ле­ния элек­тро­маг­нит­ной ин­дук­ции

4) про­вер­ка за­ко­на Ома

А	Б
?	?

40. B 4 № 3652. В элек­три­че­ской цепи, схема ко­то­рой по­ка­за­на на ри­сун­ке, через ре­зи­стор течет ток силой . Чему равна сила тока, те­ку­ще­го через ре­зи­стор и через ре­зи­стор ? Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и их зна­че­ни­я­ми. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКАЯ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НА

А) Сила тока, те­ку­ще­го через ре­зи­стор

Б) Сила тока, те­ку­ще­го через ре­зи­стор

ВЫ­РА­ЖЕ­НИЕ ДЛЯ НЕЁ

1.

2.

3.

4.

А	Б
?	?

41. B 4 № 3653. В элек­три­че­ской цепи, схема ко­то­рой по­ка­за­на на ри­сун­ке, через ре­зи­стор течет ток силой . Чему равна сила тока, те­ку­ще­го через ре­зи­стор и через ре­зи­стор ? Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и их зна­че­ни­я­ми. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКАЯ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НА

А) Сила тока, те­ку­ще­го через ре­зи­стор

Б) Сила тока, те­ку­ще­го через ре­зи­стор

ВЫ­РА­ЖЕ­НИЕ ДЛЯ НЕЁ

1.

2.

3.

4.

А	Б
?	?

42. B 4 № 3727.

Дата добавления: 2015-10-21