Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Все, что вам нужно знать о вашем ребенке с рождения до двух лет 40 страница



ния. Движение вверх - вниз больше всего успокаивает ребенка; оно лучше

получается, когда вы идете, переступая с носка на пятку, чуть приподни-

маясь и опускаясь.

Правильный ритм. Лучше всего успокаивает ребенка ритм 60-70 тактов в

минуту (считайте про себя: "одиннадцать - раз, одиннадцать - два" и

т.д.). Именно этот ритм соответствует пульсу ребенка в утробе. Продол-

жайте танец, пока не иссякнут силы у самого танцора либо не успокоится

ваше чадо.

Меняйте партнеров. Дети больше привыкли к движениям матери за 9 меся-

цев внутриутробной жизни. И все же менять партнеров необходимо. Детям

нравится, когда они оказываются в спокойных и сильных руках отца; мать,

весь день носившая малыша, может отдохнуть. Кроме того, у отцов свои не-

подражаемые танцевальные движения. Когда и папа станет изнемогать, позо-

вите на помощь бабушку. На ее стороне время, терпение и опыт.

 

Ношение детей при коликах (предназначается в основном папам)

 

Подобно танцевальным движениям, вы должны перепробовать все известные

положения, в каких можно носить ребенка, пока не найдете подходящее. Вот

некоторые из них, проверенные временем и обладающие, по мнению пап детей

с коликами, "шумогасящим эффектом".

"Футбольное положение". Положите ребенка животиком вдоль вашего

предплечья. Голову его устройте на внутренней поверхности согнутого лок-

тя, а ноги поддерживайте ладонью. Держите малыша крепко. Другой рукой

вдавите его животиком в предплечье. Если вы нашли правильное положение,

животик ребенка расслабится, расправятся брови, напряженные конечности

повиснут свободно, как плети. Можно перевернуть малыша наоборот - чтобы

его подбородок лежал на ладони, живот - на предплечье, а задняя часть

тела - на сгибе локтя.

"Гнездышко под шеей". Голову прильнувшего к вашей груди ребенка при-

держивайте подбородком. Напевайте тихую медленную мелодию. Когда ребенок

успокоится и уснет во время танца или просто при ношении, устройте его,

использовав положение "теплая подстилка" (см. с. 379).

"Попрыгунчик". Держите ребенка достаточно близко к себе, чтобы встре-

чаться с ним взглядом; одной рукой поддерживайте его под попку, другой -

за спину и шею.

Особенно важно поддерживать голову у новорожденного. Слегка подбрасы-

вайте ребенка с ритмом 60-70 движений в минуту. Для большего эффекта



поглаживайте его попку.

Прыжки во время танца. Один папа, стараясь избежать у ребенка колик,

ввел в танец следующее упражнение. Он вместе с малышом на руках, танцуя,

подпрыгивал на небольшом трамплине: у ребенка снималось напряжение, а у

папы - лишний вес.

 

Наклоны ребенка

 

Снять напряжение у ребенка, особенно страдающего болями в животе, по-

могают, кроме укачивания, и наклоны. Приведем несколько проверенных вре-

менем упражнений, но от них не будет пользы в период самого пика боли.

Сначала сделайте все, чтобы успокоить ребенка, тогда и наклоны пойдут

ему во благо.

Газовая помпа. Обхватите снизу икры обеих ног ребенка и прижимайте

его ноги к животу. Можно чередовать эти движения с упражнением "велоси-

пед".

Противоколиковый калачик. Это лучшее средство, позволяющее снять нап-

ряжение у детей, которые любят выгибать спину и плохо расслабляются в

другой позе. Прижмите к себе ребенка так, чтобы его спина упиралась вам

в грудь, а сам он согнулся (положение сидя). Это расслабляет мышцы живо-

та и спины и часто ведет к расслаблению всего тела ребенка. Если у вас

устали руки, примените положение "кенгуру" (см. с. 296), а если вы при-

выкли общаться с малышом глазами и с помощью мимики, разверните его ли-

цом к себе. Спину ребенка держите подальше от себя, а его ноги подтяните

к вашей груди.

"Не мытьем, так катаньем". Положите ребенка животом на большой надув-

ной пляжный мяч и катайте его вперед-назад круговыми движениями. Придер-

живайте малыша рукой.

Выдавливание боли. Постарайтесь, чтобы ребенок уснул, лежа животом на

подушке так, чтобы его ноги свисали; создаваемое при этом некоторое дав-

ление на живот успокаивает малыша.

Подкладка под живот. Положите под живот ребенка на сон грядущий сло-

женную пеленку или бутылочку с теплой, но не горячей водой, завернутую в

салфетку. Это позволит малышу не просыпаться от скопления излишних га-

зов.

 

Мягкие прикосновения

 

 

Большая рука. Папы, положите ладонь на живот ребенка в пупочной об-

ласти, а пальцами разминайте животик. Теплота вашей ладони снимет напря-

жение.

Прикосновение "я люблю тебя". Мысленно представьте на животе ребенка

перевернутую латинскую букву "и". Под вашей ладонью окажется кишечник

малыша, который надо расслабить, чтобы из толстой кишки вышли газы. Вот-

рите в ладони немного теплого масла и разомните животик ребенка круговы-

ми движениями. Начните с того, что нарисуйте сверху вниз на левом боку

ребенка латинскую букву "I" - это продвинет газы вниз по толстой кишке.

Затем, массируя, рисуйте перевернутую латинскую "Ь", в результате газы

пройдут по толстой кишке к выходу. Следующий этап - рисуйте перевернутую

латинскую "и" по всей длине толстой кишки. Массаж живота лучше делать,

когда ребенок сидит у вас на коленях, уперевшись в ваше тело ногами, или

когда вы вдвоем в теплой ванне.

 

Причины беспокойства и способы его устранения

 

Почему дети беспокоятся

 

- Ощущение утраты материнского чрева

- Разлука с матерью

- Ребенок с повышенными запросами

- Пищевая аллергия

- Аллергия на продукты в рационе кормящей матери

- Гастроэофагальный рефлюкс

- Воспаление уха

- Инфекция мочеиспускательного тракта

- Запор

- Раздражение на коже (опрелость)

- Перелом кости при падении

- Наркотическая ломка у новорожденных, если их родители наркоманы

- Причина в том, что это просто ребенок

 

Применяемые способы

 

- Ношение ребенка

- Частое кормление

- Немедленно реагировать на его крики

- Особые положения при ношении детей с коликами и танцы

- Успокаивающая мелодия.

- Колыбельные песни

- Детские качалки

- Движущиеся предметы, отвлекающие внимание (аквариум, старинные ча-

сы, видеофильмы и т.д.)

- Поездки на автомобиле: разнообразие отцовской заботы

- Кормление при ношении в лоскутном держателе

- Детский массаж, особенно животика

- "Теплая подстилка" (папина грудь, овчина)

- Теплые ванны

- "Общение" ребенка со своим двойником в зеркале

- Исключение лишнего из рациона кормящей матери

- Использование смесей, не вызывающих аллергию

- Кормление в меньшем объеме, но чаще, чтобы избежать перекармливания

- Вертикальное положение, особенно после кормления

- Упражнения для снятия напряжения живота

- Медицинские средства для выведения газов

- Обращение к врачу

 

ПРЕДОСТЕРЕГАЕМ: СРЕДСТВА ОТ КОЛИК НЕБЕЗОПАСНЫ!

 

Новые исследования доказывают, что лекарства от колик, которые раньше

считались безобидными, могут повредить ребенку. Информация о воздействии

того или иного лекарства постоянно обновляется, поэтому каждый раз нужно

советоваться с врачом перед тем, как давать ребенку любые препараты.

 

Рассказ одной матери

 

"Я попробовала принимать теплые ванны вместе со своим ребенком, и это

помогало на время, пока он сидел в воде. Но ведь нельзя же всю жизнь

провести в ванне? Я массировала в воде его животик: поворачивала ногами

к себе, поддерживала левой рукой и довольно глубоко массировала левую

часть живота под ребрами. Это действовало, но опять-таки пока он нахо-

дился в воде. После ванны я натирала его лосьоном, начиная с ног, и за-

метила, что, когда добиралась до бедер, его вопли сменялись смехом. Я

стала уделять особое внимание массажу бедер, когда у него начинались ко-

лики, и реакция была такой же даже без ванны.

Особенно помогал следующий массаж бедер. Я укладывала Эрика животиком

к себе на колени, ногами к моему животу. Руки клала ему на бедра, ладо-

нями в области паха, а пальцами охватывала его ноги и делала довольно

сильные вращательные и сжимающие движения с равномерным распределением

давления на внешнюю и внутреннюю поверхности бедра, чередуя сжатие с ос-

лаблением. И это помогало каждый раз, хотя бы на время превращая жалоб-

ные крики в смех".

 

Средства для выведения газов

 

Противогазовые капли, если их давать перед кормлением, улучшают пище-

варение и уменьшают количество газов. С нашей точки зрения, эти капли

безопасны и иногда помогают избавиться от избытка газов в кишечнике.

Врач может облегчить страдания ребенка с раздувшимся животиком, смазав

задний проход. Это помогает ребенку очистить желудок, и колики прекраща-

ются.

Если ваш малыш страдает запором, ему могут помочь специальные детские

глицериновые свечи. Введите ребенку свечу в анальное отверстие примерно

на дюйм (2,5 см) и на минуту сожмите его ягодицы, чтобы дать ей раство-

риться (см. лечение запора на с. 687).

 

Домашние средства

 

Вот еще два необычных средства от колик, которые, как утверждают ро-

дители, снимают у детей боль.

Бифидум-лактобациллы - молочнокислые бактерии, способствующие процес-

сам брожения. Дайте ребенку при коликах 1/4 чайной ложки раствора вместе

с едой.

Травяные чаи. Иногда помогает чай из фенхеля: 1/2 чайной ложки на

чашку кипятка.

Накройте крышкой и настаивайте 5-10 мин, затем процедите, остудите и

дайте ребенку несколько чайных ложек теплого чаю.

 

Не трясите ребенка

 

Вопли страдающего от колик ребенка не только разрывают нежное роди-

тельское сердце, они могут вызвать и озлобление. Если крики ребенка до-

вели вас до предела, передайте его на время кому-нибудь другому или ак-

куратно положите в кроватку, а сами выйдите и успокойте нервы. Если же

начать в сердцах трясти ребенка, можно повредить его хрупкий мозг -

иногда на всю жизнь.

 

Надо ли дать ребенку накричаться?

 

Мы в целом отказались от этого подхода в предыдущей главе, где речь

шла о детском сне. Мы хотим отказаться от него и как от способа "лече-

ния" колик. Если применить этот жестокий метод к страдающему коликами

малышу, то не выиграют ни родители, ни он сам. Было проведено специ-

альное исследование. В одной группе страдающих коликами детей, как

только они начинали беспокоиться, немедленно окружали заботой, в другой

им давали накричаться. В первой группе крикунов стало на 70% меньше. А

во второй, несмотря ни на что, меньше плакать малыши не стали. Кроме то-

го, что этот подход лишает ребенка помощи, он и родителей делает бес-

чувственными. Поэтому меньше всего нужны советы, которые еще больше уве-

личивают разрыв между ребенком и родителями.

Как мы уже говорили, родители не виноваты в том, что ребенок плачет,

и не надо каждый раз удерживать его от крика. Бывают случаи, когда ре-

бенку просто нужно снять напряжение и это - благой крик. Но нельзя, что-

бы он плакал в одиночестве. Вы не должны ни игнорировать детский плач,

ни пытаться грубо оборвать его. Ваша задача - сделать все возможное,

чтобы устранить боль, если она - причина плача. Если же малыш продолжает

кричать, успокойтесь и дайте ему расслабиться и выкричать все, что его

беспокоит. Мы уже знаем, как полезен бывает "благой" крик для ребенка,

но эффект от него еще больше, если малыш в это время окружен заботой.

Чувства у детей не менее сильные, чем у нас, и крик помогает им изба-

виться от отрицательных эмоций, снова почувствовать счастье и гармонию и

даже лучше спать.

Родителям полезно также знать свою возможную реакцию на крик ребенка

при стрессовом состоянии. Мы с Мартой хорошо помним свое чувство отчая-

ния от усталости и частых недосыпаний, вплоть до "видения": мы выбрасы-

ваем крикуна из окна! Но это вовсе не значит, что мы действительно были

способны на такое. Стресс способен довести начинающих родителей до пос-

ледней черты. Их воображению может рисоваться, как они теряют контроль

над собой, трясут ребенка, кричат на него, чтобы он замолчал. При обще-

нии с крикуном родителям необходимо справиться со стрессом. И если вас

посещают подобные мысли, срочно ищите дружеской поддержки.

 

МОЖНО ЛИ ПРЕДОТВРАТИТЬ КОЛИКИ

 

Майк и Лори - родители ребенка, который когда-то страдал коликами, а

теперь, в свои 2 года, спокоен и счастлив. Ожидая второго ребенка, они

пришли на предварительную консультацию с вопросом: "Можно ли что-нибудь

сделать, чтобы этот ребенок был поспокойнее первого, так как мы не хотим

снова проходить через все это".

 

Эксперимент по предотвращению колик

 

Я говорил родителям, что хотя волшебного лекарства от колик не су-

ществует, есть много способов, чтобы уменьшить риск их появления. На

протяжении 3 лет мы проводили эксперимент по предотвращению колик. Вот

что мы советовали родителям и что получилось.

Старайтесь, чтобы беременность протекала спокойно, без волнений. Хотя

это такое же редкое явление, как и абсолютно спокойный ребенок, нужно

помнить, что переживания во время беременности увеличивают вероятность

рождения ребенка с коликами.

Попробуйте не употреблять наркотики и лекарства в период беременнос-

ти. Исследования показали, что дети матерей, употреблявших во время бе-

ременности транквилизаторы, страдают коликами чаще. Еще опаснее прибе-

гать к алкоголю и наркотикам - это способствует рождению беспокойного

ребенка.

Заботясь о детях, используйте пять принципов стиля сближения. Лучшим

средством для предотвращения колик мы считаем ношение ребенка. В нашем

эксперименте каждая чета покидала родильный дом с лоскутом-держателем,

мы объясняли, как носить ребенка, рекомендуя и матери и отцу делать это

как можно больше.

Как можно раньше обнаружить возможность появления колик и вмешаться.

У некоторых детей их признаки появляются в первые 1-2 дня жизни - как

искры, которые говорят о том, что скоро неминуем взрыв.

Работая директором родильной клиники при университете, я был поражен

тем, насколько душераздирающи крики некоторых новорожденных. Когда я

открывал дверь и слышал подобный вопль, мне хотелось захлопнуть ее и

убежать без оглядки. Там же я задумался, можно ли по крику распознать

особо беспокойных новорожденных и постараться утешить их в первую же не-

делю. Некоторые дети начинают с призывов, требуя внимания к себе. Если

этот крик не оставить безответным, он не станет отталкивающим. Другие

сразу заходятся таким истошным воплем, который отпугнет кого угодно. Та-

кие крики подчас порождают больше раздражения, нежели сочувствия к ре-

бенку. Опытные кормилицы сразу распознают таких детей и заключают: "Этот

будет чистое наказание". Однако я заметил: если таких крикунов носить с

самого раннего возраста, они не только меньше беспокоятся, но сам крик

становится качественно другим - вполне сносным и зовущим к себе. Вот ка-

кой случай произошел как раз в момент написания этой книги.

Джеффри, второй ребенок у очень заботливой и преданной матери, ока-

зался жертвой трудных родов. Еще в акушерской его крик заставил всех

сотрудников покинуть помещение. Не выдерживали его и сиделки в палате и

поскорей отдавали крикуна матери. Сьюзен была более терпима, но все же

признала, что эти вопли мешают ей установить с сыном нормальные отноше-

ния. В качестве эксперимента я посоветовал родителям носить Джеффри в

лоскуте хотя бы по 4 часа в день, а также записывать голос малыша на

магнитофон. В течение недели крик значительно умерился, и мать "нако-

нец-то стала получать удовольствие от общения с ним. Теперь он кричал

гораздо приятнее". Сьюзен и ее муж создали для сына такую обстановку,

что у Джеффри просто не было причин злиться и зло кричать.

 

Стиль сближения помогает

 

Традиционно врачи советуют родителям брать ребенка на руки и вообще

успокаивать его уже после того, как он стал беспокоиться или у него на-

чались колики. Так поступил вначале и я. Но потом осознал, что принимать

эти меры нужно еще до наступления колик. Несколько лет назад я стал со-

ветовать родителям носить ребенка сразу после рождения, особенно если

его еще в роддоме отнесли к беспокойным. Как я и ожидал, случаи колик и

беспокойства у детей стали значительно более редкими.

Я заметил (и исследования это подтверждают), что у родителей, ис-

пользующих стиль сближения, крикливые дети встречаются реже. Но тем не

менее и в семьях, приверженных этому стилю, может оказаться ребенок с

коликами. Иногда они начинают беспокоить и тех детей, которые сначала

вели себя отлично (в этом случае причиной может быть заболевание). В

неспособности успокоить кричащего ребенка есть нечто угнетающее. Но ро-

дители, пользующиеся стилем сближения, лучше управляются с ребенком, бы-

стрее находят причину его недомогания и вообще более чутки к малышу. В

таких семьях, даже если не удается устранить колики, это испытание не

только не ведет к разрыву связи родителей с ребенком, а, напротив, ук-

репляет ее.

Интересно, что колики обычно не начинаются раньше 2-й недели жизни.

Может быть, ребенок дает нам двухнедельную фору, чтобы мы помогли ему

приспособиться к новой жизни? И если он не получает требуемого ухода, то

из неорганизованного состояния переходит в дезорганизованное, что вызы-

вает общее нарушение поведения, называемое коликами.

Но даже если колики вызваны медицинскими, а не психологическими при-

чинами, родителям, которые носят ребенка, легче найти с ним общий язык.

Достигнутая близость развивает в них чуткость и делает особенно отзывчи-

выми по отношению к ребенку. Такие родители со временем учатся пред-

чувствовать и избегать приступов колик у ребенка до того, как они начи-

наются.

Ношение детей особенно помогает предотвращению вечерних колик. Может

случиться так, что весь день ребенок старается приспособиться к среде,

используя свои полуудачные методы самоуспокоения. Но к вечеру он нас-

только утомлен, что его усталость изливается в бурный приступ колик. Ес-

ли вы будете носить ребенка днем, это поможет ему самоорганизоваться и

избежать появления колик. При этом у ребенка нет того напряжения, кото-

рое бы скопилось за день и нуждалось бы в выходе перед сном - ношение

сделало свое дело (более подробно см. "Ношение детей позволяет избежать

их беспокойства и колик", с. 311).

 

ДОСТИЖЕНИЕ ОБЕЩАННОЙ ПОРЫ

 

Когда же это кончится? Колики начинаются в возрасте 2 недель и дости-

гают своего пика к 6-8 неделям. Редко когда они продолжаются после 4 ме-

сяцев, но поведение ребенка может остаться беспокойным до года и посте-

пенно упорядочиться между одним и двумя годами жизни. В одном исследова-

нии у всех 50 детей колики прошли до 4 месяцев. Какое же чудо случается

между 3-м и 4-м месяцами жизни? Именно в это время у ребенка формируется

внутренний уклад сна. Происходят захватывающие изменения в его развитии.

Ребенок начинает видеть все четко. Он настолько увлекается зрелищем, что

забывает о крике. Он может играть со своими руками и сосать пальцы, что

тоже успокаивает. Ребенок может размахивать руками и ногами и таким об-

разом снимать напряженность. К 6 месяцам у детей укрепляется желудок,

что, возможно, избавляет их от аллергии на молоко. К этому времени или

находится причина, или совершенствуется техника успокаивания. Колики

проходят, как и в отпущенные природой сроки заканчивается беременность и

происходят роды.

 

 

РАБОТА И МАТЕРИНСКИЕ ОБЯЗАННОСТИ

 

Однажды нас с Мартой пригласили на телеперадачу.

Меня попросили рассказать о проблеме "работающих женщин" - вопрос,

который меня больше всего пугает. Пока я собирался из педиатра превра-

титься в политика, чтобы никого не обидеть ответом. Марта выпалила: "Ес-

ли бы я не работала, пока ты учился, мы бы здесь сейчас не сидели".

 

РЕАЛЬНЫЙ ПОДХОД

 

Настоящая трудность заключается не в том, что мать работает, а в том,

чтобы не утратить при этом взаимопонимания с ребенком. Выход - разумно

сочетать работу с уходом за ребенком. Разделение матерей на работающих и

сидящих с малышом не дает ничего, кроме пищи для журналов и критики их

позиций. Наш подход направлен не на обвинения тех или других, а на то,

чтобы, взвесив все обстоятельства, найти способ плодотворно сочетать ра-

боту с уходом за ребенком. Сказать, что ребенку все равно, сколько за

ним ухаживают и как, означает бессовестно пойти на поводу у конъюнктуры,

пренебрегая и опытом, и достижениями науки. Но столь же недальновидно

утверждать, что ребенок неминуемо проигрывает, если его мать работает.

Мы выработали свой практический подход, основанный на собственном опыте,

приобретенном при консультировании сотен родителей, которые работают и

носят своих детей, а также на данных научных исследований.

 

Кто подменит вас?

 

Думая о возвращении на работу, задайте себе следующие вопросы: можно

ли будет кому-то заменить меня в уходе за ребенком? Сможет и захочет ли

муж нянчиться с ним? Есть ли у меня равноценная замена - заботливый и

ответственный человек? Если вы ответите утвердительно, ваше возвращение

на работу возможно. Если нет, то придется сидеть дома с ребенком.

Знайте себе цену. Одна из причин, по которой некоторые матери возла-

гают уход за ребенком на кого-нибудь еще, это то, что они искренне ве-

рят: так будет лучше. У них настолько низкая самооценка и настолько сла-

бо была заложена модель отношений дочери и матери в детстве, что они не

считают себя благом для ребенка. Ребенок не знает и не станет выбирать

никого лучше вас. Вы его единственная мать и вы достаточно хороши для

него. А вам ребенок нужен, чтобы он вам открыл глаза на то, что такое

быть матерью.

 

Для тех, кто еще не определился

 

Вы ожидаете ребенка в ближайшие недели и уходите в декретный отпуск.

Последний раз, убирая свой рабочий стол, вы спрашиваете себя: "Вернусь

ли я сюда? Стоит ли возвращаться? Или придется? Хочу ли я этого?" Мы

постараемся дать ответы на некоторые вопросы, встающие перед женщинами,

попавшими в такое положение, если у них есть возможность выбирать.

 

Действительно ли количество времени, проведенное мною с моим ребен-

ком, влияет на его развитие?

 

Говоря так, вы на самом деле спрашиваете: "Насколько я для него важ-

на?" Перечитайте главу 1 раздел "Возникновение привязанности" и первые

страницы главы 19 "Растем вместе" - это к вопросу о том, что значит бли-

зость с вами для вашего ребенка и для вас самих. Особенно разберитесь с

концепциями обоюдного обогащения и развития чувствительности. Помните,

ваше присутствие влияет не только на то, что вы даете ребенку, но и на

то, что он вам дает, как он развивает ваши материнские навыки.

 

Есть ли какие-нибудь исследования, подтверждающие, что постоянная ма-

теринская забота действительно что-то меняет?

 

Да, но это не те исследования, данные которых приводятся в журналах

для работающих женщин. И главное здесь - не полновременная или частичная

забота, а степень сближения. Сами по себе искусственные понятия "полнов-

ременная" и "частичная" забота обманчивы. Вы можете все время сидеть до-

ма, но только часть этого времени тратить на общение с ребенком. А може-

те проводить часть времени на работе, зато оставшееся целиком посвящать

малышу. Вкратце из проведенных многочисленных исследований можно сделать

следующий вывод: основное значение для правильного физического, эмоцио-

нального и интеллектуального развития ребенка имеют ответственность ма-

тери и то, в какой мере она способна удовлетворить запросы ребенка.

В зачет идет достигнутое взаимопонимание, а не количество времени,

проведенное с ребенком. А для него быть рядом с матерью - такая же ес-

тественная потребность, как, например, в пище. И, как потребность в пище

не проходит со временем, так не проходит и это желание. И кто, кроме ма-

тери, может удовлетворить такую потребность ребенка? "Отзывчивость" -

весьма популярное слово у специалистов по развитию детей. Другое такое

слово - "взаимодействие". Эти понятия дают третье - "гармония". У вашего

ребенка возникла потребность, и он подает сигнал. Поскольку вы рядом и

понимаете ребенка, вы ловите сигнал и спешите ответить. Для ребенка

удовлетворение его просьбы побуждает его и впредь пользоваться такими

сигналами и знаками. Чем больше вы упражняетесь в этой системе общения,

тем совершеннее становятся сигналы ребенка и ваши ответы.

Гармоничные отношения матери и ребенка - они развивают все лучшее

друг в друге.

Не забывайте про гормоны материнства (с. 314). Исследования показали,

что их выработке способствует именно частый и тесный контакт.

 

Насчет качества времяпрепровождения

 

Пресловутая концепция о качестве времяпрепровождения - расхожий товар

индустрии воспитания детей, призванный оправдать подход 80-х годов: "все

можно совместить". Изначально этот подход предназначался для работающих

отцов, но потом "качеством времяпрепровождения" стали оперировать и для

снятия ответственности с работающих матерей.

В принципе, у этой концепции есть определенные достоинства. В нашей

практике некоторые работающие мамы проводят в общении с детьми больше

времени, чем иные из тех, кто сидит дома. В некоторых ситуациях качество

времяпрепровождения может быть единственным выходом. Одна искренняя, за-

ботливая мать рассказывала: "Мне приходится работать весь день, потому

все, что я могу предложить ребенку - это не количество, но качество вре-

мяпрепровождения. То время, какое я обычно тратила на развлечения, я

направляю на общение с малышом. Все свободные от работы часы провожу с

ним. Поэтому кроме качества, возможно, и количественно я уделяю ребенку

больше времени, чем иная неработающая, но занятая собой мать". Действи-

тельно, эта женщина делает все, что может. Но по ряду причин концепцию

качественного времяпрепровождения нельзя назвать самой подходящей.

Непредсказуемость ребенка. Ребенок непредсказуем. Его поведение зави-

сит от настроения. Неверно считать, что с ним всегда можно и нужно нахо-

дить общий язык. Но тем не менее у большинства детей каждый день есть

время, когда они лучше усваивают новое из общения. У большинства детей

это время приходится на утро. Вечер часто в этом смысле хуже всего. Вре-

мя с 6 до 8 часов вечера преисполнено беспокойством, так что матери по-

рой жалеют, что они вообще вернулись с работы. Сложно бывает, отработав

полный рабочий день и вернувшись домой, потом весь вечер успокаивать ре-

бенка. Гораздо действеннее просто быть рядом, когда ребенку захочется,

чтобы с ним поиграли или утешили.

Пропущенные вехи. В отсутствие родителей с ребенком происходят удиви-

тельные изменения. Сколько же они сами (да и ребенок) теряют, когда он


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 21 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.069 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>