министерство образования Московской области
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования
«Орехово-Зуевский государственный профессионально – педагогический
колледж»
Специальность 050501 «Профессиональное обучение»
курсовая работа
на тему:
по дисциплине:
Выполнил: студент гр. Т-52
Соловей Г.А.
Проверил: преподаватель
Синкевич Елена Александровна
Орехово-Зуево, 2012г.
Министерство образования Московской области
ГБОУ СПО Орехово-Зуевский государственный
профессионально-педагогический колледж
на курсовую работу учебной дисциплины «Организация и методика профессионального обучения».
Выдано студенту:
Группы:
Тема курсовой работы:
Введение.
Глава 1. Характеристика дисциплины и общие методические вопросы проведения урока профессионального обучения.
1.1. Значение занятия для дальнейшего формирования профессиональных умений и навыков по специальности.
1.2. Межпредметные и внутрипредметные связи и их использование в процессе проведения урока.
1.3. Реализация основных дидактических принципов при изучении темы.
1.4. Выбор и обоснование организационных форм проведения урока ПО.
1.5. Разработка дидактического материала и подготовка материально-технической базы урока профессионального обучения.
Глава 2. Методическая разработка практического занятия.
2.1. Организация рабочих мест мастера и учащихся.
2.2. Методическая подготовка мастера к уроку.
2.3. Разработка плана проведения урока профессионального обучения и конспекта вводного инструктажа.
2.4. Методика проведения урока ПО.
2.5. Разработка критериев оценки успеваемости учащихся по содержанию задания.
Графическая часть.__________________________
Заключение.
Перечень использованной литературы.
|
|
Срок выполнения курсового проекта: ____» _____201_г.
содержаНИЕ
Введение 1
Глава 1. Характеристика дисциплины и общие методические вопросы проведения урока профессионального обучения. 5
1.1Значение занятия для дальнейшего
формирования профессиональных умений и навыков по специальности. 5
1.2. Межпредметные и внутрипредметные
связи и их использование в процессе проведения урока. 7
1.3. Реализация основных дидактических
принципов при изучении темы 9
1.4. Выбор и обоснование организационных
форм проведения урока ПО-11 11
1.5. Разработка дидактического материала и
подготовка материально-технической базы урока профессионального обучения. 13
Глава 2. Методическая разработка практического занятия. 16
2.1. Организация рабочих мест мастера и учащихся. 16
2.2. Методическая подготовка мастера к уроку. 17
2.3. Разработка плана проведения урока
профессионального обучения и конспекта вводного инструктажа. 20
2.4. Методика проведения урока ПО. 22
2.5. Разработка критериев оценки успеваемости
учащихся по содержанию задания. 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
БИБЛИОГРАФИЯ 32
 |
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 24 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| База отдыха «Рыбачий берег» | | | 1. Анализ системы многоуровневого образования и перспектив проф. роста в У. |