Возникновение логики и ее развитие 1 страница

Возникновение логики и ее развитие
1. Кто основатель науки логики?	1. Сократ 2. Демокрит 3. Анаксимандр 4. Аристотель 5. Платон
2. В каком веке сформировалась логика в качестве самостоятельной науки?	1. IV в. до н. э. 2. II в. до н. э. 3. V в. до н. э. 4. VI в. до н. э. 5. III в. до н. э.
3. Какое первоначальное название имела логика - наука, специально изучающая внутреннюю структуру человеческого мышления?	1. Логистика 2. Умословие 3. Топика 4. Аналитика 5. Логицизм
4. Научный метод, разработанный английским мыслителем XVII в. Ф. Бэконом, называется эмпиризм. Какая логическая форма умозаключения лежит в его основе?	1. Дедукция 2. Индукция 3. Аналогия
5. Научный метод, разработанный французским мыслителем XVII в. Р. Декартом, называется рационализм. Какая логическая форма умозаключения лежит в его основе?	1. Дедукция 2. Индукция 3. Аналогия

Ответы: 4,4,4,2,1

Логика как наука
1. Что является объектом логики как науки?	1. Сознание 2. Интуиция 3. Абстрактно-логическое мышление 4. Наглядно-практическое мышление 5. Психика человека
2. Что составляет предмет науки логики?	1. Формы мысли 2. Средства мысли 3. Формы и средства мысли 4. Понятия и формально-логические законы 5. Суждения и умозаключения
3. В форме понятий в абстрактном мышлении отражаются:	1. Отношения между предметами и их свойствами 2. Изменение свойств предметов и отношений между ними 3. Определенная связь существенных признаков предметов
4. В форме суждений в абстрактном мышлении отражаются:	1. Отношения между предметами и их свойствами 2. Изменение свойств предметов и отношений между ними 3. Определенная связь существенных признаков предметов
5. В форме умозаключений в абстрактном мышлении отражаются:	1. Отношения между предметами и их свойствами 2. Изменение свойств предметов и отношений между ними 3. Определенная связь существенных признаков предметов

Ответы: 3,3,3,1,2

Особенности правильного мышления
1. Может ли правильное мышление быть ложным?	1. Да 2. Нет
2. Непротиворечивость мышления - это...	1. Свойство правильного мышления избегать в структуре мысли противоречий, которых нет в отражаемой действительности. 2. Свойство правильного мышления воспроизводить в структуре мысли реальные признаки и отношения самих предметов и явлений, их относительную устойчивость. 3. Свойство правильного мышления отражать объективные причинно-следственные связи и отношения предметов и явлений окружающего мира. 4. Свойство правильного мышления воспроизводить структурой мысли те структурные связи и отношения, которые присущи самой действительности, способность следовать "логике вещей и событий".
3. Обоснованность мышления - это...	1. Свойство правильного мышления избегать в структуре мысли противоречий, которых нет в отражаемой действительности. 2. Свойство правильного мышления воспроизводить в структуре мысли реальные признаки и отношения самих предметов и явлений, их относительную устойчивость. 3. Свойство правильного мышления отражать объективные причинно-следственные связи и отношения предметов и явлений окружающего мира. 4. Свойство правильного мышления воспроизводить структурой мысли те структурные связи и отношения, которые присущи самой действительности, способность следовать "логике вещей и событий".
4. Определенность мышления - это...	1. Свойство правильного мышления избегать в структуре мысли противоречий, которых нет в отражаемой действительности. 2. Свойство правильного мышления воспроизводить в структуре мысли реальные признаки и отношения самих предметов и явлений, их относительную устойчивость. 3. Свойство правильного мышления отражать объективные причинно-следственные связи и отношения предметов и явлении окружающего мира. 4. Свойство правильного мышления воспроизводить структурой мысли те структурные связи и отношения, которые присущи самой действительности, способность следовать "логике вещей и событий"
5. Последова­тельность мышления - это …	1. Свойство правильного мышления избегать в структуре мысли противоречий, которых нет в отражаемой действительности. 2. Свойство правильного мышления воспроизводить в структуре мысли реальные признаки и отношения самих предметов и явлении, их относительную устойчивость. 3. Свойство правильного мышления отражать объективные причин­но-следственные связи и отношения предметов и явлений окружающего мира. 4. Свойство правильного мышления воспроизводить структурой мысли те структурные связи и отношения, которые присущи самой действительности, способность следовать "логике вещей и событий"

Ответ: 2,1,3,2,4

Логическая форма
1. Какое высказывание логическую форму с высказыванием "Все студенты изучают логику"?	1. Раньше Самара называлась Куйбышевым. 2. Некоторые страны не имеют однопартийной системы. 3. Спрос порождает предложение. 4. Большая часть финансовых операций фирмы проведена в первом квартале текущего года. 5. Ни один владелец места на бирже не может его продать.
2. Какое высказывание имеет одинаковую логическую форму с высказыванием "Некоторые граждане являются покупателями"?	1. Фирма участвует в производственной деятельности. 2. Инфляция отрицательно сказывается на благосостоянии людей. 3. Ничто не проходит бесследно. 4. Ни один человек не должен страдать за правду. 5. Часть товара реализуется через посредников
3. Какое высказывание имеет одинаковую логическую форму с высказыванием "Честный ученый не может устраниться от решения экологических проблем"?	1. Подрядчик несет ответственность за недостатки построенного объекта. 2. Незаконная сделка является недействительной. 3. Ни один вопрос студента не должен оставаться без ответа. 4. Республика может быть парламентской или президентской. 5. Некоторые рынки не являются рынком услуг и информации
4. Какое высказывание имеет одинаковую логическую форму с высказыванием "В архивах хранятся и закрытые дела"?	1. Лучше скажи мало, но хорошо, 2. Некоторые сотрудники нашего коллектива являются квалифицированными экономистами. 3. Все летние месяцы стояла солнечная погода. 4. Рынок можно рассматривать как информационную систему. 5. Некоторые студенты не сдали летнюю сессию
5. Какое высказывание имеет одинаковую логическую форму с высказыванием "Москва — столица Российской Федерации"?	1. Комната матери и ребенка есть при каждом железнодорожном вокзале Москвы. 2. В Москве есть высотные здания. 3. Некоторые студенты родились в Москве. 4. Огюст Курно — первый экономист, попытавшийся создать теорию олигополии. 5. Деньги — продукт стихийного развития товарных отношений

Ответ: 3,5,3,2,4

Какие признаки являются существенными для перечисленных ниже предметов:
1. Карандаш	1. Синий 2. Длина 10 см. 3. Оставляет след на бумаге 4. Имеет грифельный стержень 5. Имеет деревянный корпус 6. Затачивается лезвием
2. Вертолет	1. Является средством передвижения по воздуху 2. Имеет двигатель 3. Имеет пилотскую кабину 4. Приписан к аэропорту Внуково 5. Имеет несущий винт
3. Термометр	1. Имеет шкалу с делениями 2. Имеет стеклянную трубку, наполненную жидкостью 3. Предназначен для измерения температуры тела 4. Хранится в футляре 5. Требует осторожного с ним обращения
4. Человек	1. Белый цвет кожи 2. Наличие сознания 3. Кудрявые волосы 4. Рост 187 сантиметров 5. Умение смеяться и смешить других

Ответ: 3,4,5; 1,5; 3; 2

Определите классы предметов, обобщенных на основании названного существенного признака
1. Имеет шкалу с делениями	1. Термометр 2. Амперметр 3. Измерительный прибор 4. Спидометр 5. Линейка
2. Является замкнутым естественным водоемом	1. Море 2. Океан 3. Пруд 4. Озеро 5. Лужа
3. Обучается в средней школе	1. Школьник 2. Ученик 3. Учащийся 4. Обучаемый 5. Гимназист
4. Предназначен для перевозки грузов	1. Контейнер 2. Автомобиль 3. Поезд 4. Грузовик 5. Платформа
5. Выполняет функции вооруженного защитника Родины	1. Солдат 2. Офицер 3. Воин 4. Военнообязанный 5. Патриот

Ответ: 3,4,1,4,3

Логические приемы образования понятий
1. К какому приему образования понятий относится «мысленное расчле­нение объекта мысли на его элементы»?	1. Абстрагирование 2. Обобщение 3. Анализ 4. Синтез 5. Сравнение
2. К какому приему образования понятий относится «мысленный пере­ход от признаков отдельных предметов к признакам, принадлежащим группе этих предметов»?	1. Абстрагирование 2. Обобщение 3. Анализ 4. Синтез 5. Сравнение
3. К какому приему образования понятий относится «процесс мысленно­го соединения объектов в одно целое»?	1. Абстрагирование 2. Обобщение 3. Анализ 4. Синтез 5. Сравнение
4. К какому приему образования понятий относится «мысленное выде­ление из предмета отдельных его признаков»?	1. Абстрагирование 2. Обобщение 3. Анализ 4. Синтез 5. Сравнение
5. К какому приему образования понятий относится «мысленное уста­новление сходства или различия пред­метов действительности»?	1. Абстрагирование 2. Обобщение 3. Анализ 4. Синтез 5. Сравнение

Ответ: 3,2,4,1,5

Виды понятий
1. К какому виду по объему от­носится понятие «разорившийся»?	1. Общее 2. Единичное 3. Отрицательное 4. Соотносительное 5. Конкретное
2. К какому виду по содержанию относится понятие «Война 1812 года»?	1. Общее 2. Отрицательное 3. Положительное 4. Соотносительное 5. Абстрактное
3. К какому виду по содержанию относится понятие «беспорядок»?	1. Единичное 2. Положительное 3. Безотносительное 4. Абстрактное 5. Собирательное
4. К какому виду по содержанию относится понятие «взяткодатель»?	1. Единичное 2. Отрицательное 3. Соотносительное 4. Собирательное 5. Абстрактное
5. К какому виду по содержанию относится понятие «социальная справедливость»?	1. Единичное 2. Отрицательное 3. Соотносительное 4. Конкретное 5. Абстрактное

Ответ: 1,3,3,3,5

Отношения между понятиями
1. Определите вид отношения между понятиями: —"арендатор" — "инженер"	1. Отношение равнозначности 2. Отношение подчинения 3. Отношение соподчинения 4. Отношение пересечения 5. Отношение противоречия
2. Определите вид отношения между понятиями: — "бережливость" —"расточительность"	1. Отношение подчинения 2. Отношение соподчинения 3. Отношение пересечения 4. Отношение противоречия 5. Отношение противоположности
3. Определите вид отношения между понятиями: —"квадрат" — "прямоугольник с равными сторонами"	1. Отношение равнозначности 2. Отношение подчинения 3. Отношение соподчинения 4. Отношение пересечения 5. Отношение противоположности
4. Определите вид отношения между понятиями: —"взятка" —"растрата"	1. Отношение подчинения 2. Отношение соподчинения 3. Отношение пересечения 4. Отношение противоречия 5. Отношение противоположности
5. Определите вид отношения между понятиями: —"право" —"нравственность"	1. Отношение равнозначности 2. Отношение подчинения 3. Отношение соподчинения 4. Отношение пересечения 5. Отношение противоположности

Ответ: 4,5,1,2,2

Укажите виды приведенных определений
1. Термином «труд» обозначают все физические и умственные способности людей, применяемые в производстве товаров и услуг	1. Реальное 2. Номинальное 3. Явное 4. Неявное 5. Через ближайший род и видовое отличие 6. Индуктивное
2. Держава — боль­шое независимое госу­дарство, ведущее самостоятельную политику	1. Реальное 2. Номинальное 3. Явное 4. Неявное 5. Генетическое 6. Индуктивное
3. Термин «клика» заимствован из французского языка и означает группу людей, стремящихся достигнуть каких-либо корыстных, неблаговидный целей	1. Реальное 2. Номинальное 3. Неявное 4. Через ближайший род и видовое отличие 5. Генетическое 6. Индуктивное
4. Случайность - форма проявления не­обходимости	1. Реальное 2. Номинальное 3. Явное 4. Неявное 5. Генетическое 6. Через указание к своей противоположности
5. Оборонительная война - это вид вой­ны, ведущейся в целях защиты государства или конкретных терри­торий	1. Реальное 2. Номинальное 3. Неявное 4. Индуктивное 5. Через указание к своей противоположности

Ответ: 2,3; 1,3; 2; 1,3,4; 1,3,4

Какое правило определения понятия нарушено в приведенных рассуждениях:
1. Эксцентричность — это своеобразная идиосинкразия	1. Определение должно быть соразмерным 2. Определение не должно заключать в себе круга 3. Определение должно быть ясным 4. Определение не должно быть отрицательным
2. Правовед — человек, изучающий правоведение	1. Определение должно быть соразмерным 2.Определение не должно заключать в себе круга 3. Определение должно быть ясным 4. Определение не должно быть отрицательным
3. Логика — это наука омышлении	1. Определение должно быть соразмерным 2. Определение не должно заключать в себе круга 3. Определение должно быть ясным 4. Определение не должно быть отрицательным
4. Безопасность есть отсутствие опасности.	1. Определение должно быть соразмерным 2. Определение не должно заключать в себе круга 3. Определение должно быть ясным 4. Определение не должно быть отрицательным
5. Сорняк — некультурное растение.	1. Определение должно быть соразмерным 2. Определение не должно заключать в себе круга 3. Определение должно быть ясным 4. Определение не должно быть отрицательным
6. Язык — это знаковая система	1. Определение должно быть соразмерным 2. Определение не должно заключать в себе круга 3. Определение должно быть ясным 4. Определение не должно быть отрицатель­ным
7. Безбилетным называется пассажир, который не имеет никаких проездных документов, а также тот, который не прокомпостировал свои проездной талон до следующей после его входа в транспорт остановки	1. Определение должно быть соразмерным 2. Определение не должно заключать в себе круга 3. Определение должно быть ясным 4. Определение не должно быть отрицательным

Ответ: 3, 2,1,4,4,1,3

Какое правило деления понятия нарушено в приведенных рассуждениях:
1. К ценным бумагам относятся акции и чеки	1. Деление должно быть соразмерным 2. Деление должно производиться только по одному признаку 3. Члены деления должны исключать друг друга 4. Деление должно быть последовательным (непрерывным)
2. Преступления делятся на умышленные, неосторожные и хозяйственные	1. Деление должно быть соразмерным 2. Деление должно производиться только по од­ному признаку 3. Члены деления должны исключать друг друга 4. Деление должно быть последовательным (непрерывным)
3. Оружие может быть огне­стрельным, колюще-режущим и автоматическим	1. Деление должно быть соразмерным 2. Деление должно производиться только по одному признаку 3. Члены деления должны исключать друг друга 4. Деление должно быть последовательным (непрерывным)
4. Политика бывает прогрессивной, консервативной и реакционной	1. Деление должно быть соразмерным 2. Деление должно производиться только по одному признаку 3. Члены деления должны исключать друг друга 4. Деление должно быть последовательным (непрерывным)

Ответ: 1,2,4,3

Укажите, в каких случаях произведено деление понятия, а в каких — расчленение целого на части
1. Сделки совершаются в устной или письменной форме	1. Деление понятия 2. Расчленение целого на части
2. Люди делятся на экономистов и неэкономистов	1. Деление понятия 2. Расчленение целого на части
3. По темпераменту люди делятся на сангвиников, холери­ков, флегматиков и меланхоликов	1. Деление понятия 2. Расчленение целого на части
4. Средства производства де­лятся на средства труда и пред­меты труда	1. Деление понятия 2. Расчленение целого на части
5. Экономические законы делятся на всеобщие экономиче­ские законы, общие экономиче­ские законы, специфические экономические законы	1. Деление понятия 2. Расчленение целого на части
6. Взятки проявляются в форме денег, продуктов питания, ценных подарков и различных услуг	1. Деление понятия 2. Расчленение целого на части
7. Акт экспертизы состоит из введения, исследования и заключения	1. Деление понятия 2. Расчленение целого на части
8. Земной шар делится на Восточное и Западное полушария	1. Деление понятия 2. Расчленение целого на части
9. Отношения материального производства включают два вида отношении: отношения между обществом и природой и отношения между людьми в процессе производства	1. Деление понятия 2. Расчленение целого на части

Ответ: 1,1,1,2,1,1,2,1

Виды простых суждений
1. К каким видам относится суждение «Материя есть философская категория для обозначения объективной реальности»?	1. Суждение существования 2. Единичное суждение 3. Атрибутивное суждение 4. Общее суждение 5. Суждение отношения 6. Отрицательное суждение
2. К каким видам относится суждение «Каждый из родителей старше своих детей»?	1. Единичное суждение 2. Атрибутивное суждение 3. Общее суждение 4. Суждение отношения 5. Отрицательное суждение 6. Частное суждение
3. К каким видам относится суждение «Бытие определяет	1. Суждение существования 2. Единичное суждение 3. Утвердительное суждение 4. Суждение отношения 5. Отрицательное суждение 6. Частное суждение
4. К каким видам относится суждение «Ихтиандр не мог не чувствовать одиночества» (А. Беляев)?	1. Суждение существования 2. Единичное суждение 3. Утвердительное суждение 4. Общее суждение 5. Суждение отношения 6. Частное суждение
5. К каким видам относится суждение «Научная организация труда повышает его производительность»?	1. Суждение существования 2. Единичное суждение 3. Атрибутивное суждение 4. Суждение отношения 5. Отрицательное суждение 6. Общее суждение

Ответ: 3,4; 3,4; 3,4; 2,3; 4,6

Виды простых суждений
1. К какому виду относится суждение «В любой библиотеке есть книги, которые очень редко читают»?	1. Суждение существования 2. Единичное суждение 3. Общее суждение 4. Суждение отношения 5. Отрицательное суждение 6. Частное суждение
2. К каким видам относится суждение «Все свидетели дали показания»?	1. Суждение существования 2. Утвердительное суждение 3. Атрибутивное суждение 4. Общее суждение 5. Суждение отношения 6. Частное суждение
3. К какому виду относится суждение «Некоторые студенты спортсмены-разрядники»?	1. Суждение существования 2. Единичное суждение 3. Утвердительное суждение 4. Общее суждение 5. Суждение отношения 6. Отрицательное суждение
4. К какому виду относится суждение «Все планеты, кроме Меркурия, имеют орбиты больше земной»?	1. Частное суждение 2. Единичное суждение 3. Общее суждение 4. Суждение отношения 5. Отрицательное суждение 6. Частное суждение
5. К каким видам относится суждение «От недостатка сна еще никто не умер»?	1. Суждение существования 2. Единичное суждение 3. Утвердительное суждение 4. Отрицательное суждение 5. Частное суждение

Ответ: 6; 2,3,4; 3; 1; 1,4

Объединенная классификация простых суждений
1. К какому виду суждений относится утверждение «Добросовестный труд — источник благосостояния и могущества нашего народа»?	1. Общеутвердительное суждение 2. Общеотрицательное суждение 3. Частноутвердительное суждение 4. Частноотрицательное суждение
2. К какому виду суждений относится утверждение «Некоторые студенты третьего курса — отличники учебы»?	1. Общеутвердительное суждение 2. Общеотрицательное суждение 3. Частноутвердительное суждение 4. Частноотрицательное суждение
3. К какому виду суждений относится утверждение «Некоторые участники ры­ночного обмена не ставят цель содейство­вать общественной пользе»?	1. Общеутвердительное суждение 2. Общеотрицательное суждение 3. Частноутвердительное суждение 4. Частноотрицательное суждение
4. К какому виду суждений относится утверждение «Ни один человек не может осуществлять свою жизнедеятельность вне сотрудничества с другими людьми»?	1. Общеутвердительное суждение 2. Общеотрицательное суждение 3. Частноутвердительное суждение 4. Частноотрицательное суждение
5. К какому виду суждений относится утверждение «Некоторые рынки — нере­гиональные»?	1. Общеутвердительное суждение 2. Общеотрицательное суждение 3. Частноутвердительное суждение 4. Частноотрицательное суждение

Ответ: 1,3,4,2,3

Распределенность терминов в суждении
1. Определите распреде­ление терминов в суждении «Все студенты второго курса успешно сдали экзамены»	1. S — распределен, Р — не распределен 2. S и Р распределены 3. Ни S, ни Р не распределены 4. S — не распределен, Р — распределен
2. Определите распреде­ление терминов в суждении «Некоторые студенты второго курса не являются отлични­ками»	1. S — распределен, Р — не распределен 2. S и Р распределены 3. Ни S, ни Р не распределены 4. S — не распределен, Р — распределен
3. Определите распреде­ление терминов в суждении «Ни один студент второго курса не является неуспе­вающим»	1. S — распределен, Р — не распределен 2. S и Р распределены 3. Ни S, ни Р не распределены 4. S — не распределен, Р — распределен
4. Определите распреде­ление терминов в суждении «Некоторые студенты второго курса сдали экзамены с оцен­кой «отлично»	1. S — распределен, Р — не распределен 2. S и Р распределены 3. Ни S, ни Р не распределены 4. S — не распределен, Р — распределен
5. Определите распределение терминов в суждении «Акциз — косвенный налог на товары, реализуемые на внутреннем рынке частными фирмами»	1. S — распределен, Р — не распределен 2. S и Р распределены 3. Ни S, ни Р не распределены 4. S — не распределен, Р — распределен

Ответ: 1,4,2,4,2

Виды сложных суждений
1. К какому виду суждений относится рассуждение «Если не контролируешь себя, то тебя кон­тролирует кто-то другой»?	1. Соединительное суждение 2. Разделительное суждение 3. Условное суждение
2. К какому виду суждений относится рассуждение «Лишь при условии добросовестного отношения к учебе, вы можете стать отличником»?	1. Соединительное суждение 2. Разделительное суждение 3. Условное суждение
3. К какому виду суждений относится рассуждение «Предложение и спрос идентично взаимодействуют на всех видах рынка»?	1. Соединительное суждение 2. Разделительное суждение 3. Условное суждение
4. К какому виду суждений относится рассуждение «Люди получают друг от друга необходимые потребительские блага или услуги»?	1. Соединительное суждение 2. Разделительное суждение 3. Условное суждение
5. К какому виду суждений относится рассуждение «Среди косвенных налогов главные поступления в бюджет обеспечиваются налогом на добавленную стоимость, таможенными пошлинами, акцизами»?	1. Соединительное суждение 2. Разделительное суждение 3. Условное суждение

Дата добавления: 2015-09-29