Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тренировочный вариант итоговой контрольной работыпо алгебре и началам анализа в 10а классе (Газпром-класс)



Тренировочный вариант итоговой контрольной работыпо алгебре и началам анализа в 10а классе (Газпром-класс)

Часть 1.

А1. Упростите выражение:

1) 2) 3) 4) 1.

А2. Вычислите:

1) 0 2) -1 3) 2 4) 1.

А3. Упростите выражение: .

1) 2) 3) 4)

А4. Решите уравнение .

1) 2) 3) 4)

А5. Решите уравнение .

1) 2) 3) 4) А6. А6. Решите неравенство: .

1) 2)

3) 4)

А7. Найдите производную функции .

1) 2) 3) 4)

 

Часть 2.

В1. Найдите длину отрезка, который является областью значений функции .

В2. Най­ди­те , если и .

В3. Вычислите значение производной функции в точке хо= 26.

В4. Найдите тангенс угла наклона касательной к графику функции в точке с абсциссой .

В5. Ма­те­ри­аль­ная точка дви­жет­ся пря­мо­ли­ней­но по за­ко­ну (где x — рас­сто­я­ние от точки от­сче­та в мет­рах, t — время в се­кун­дах, из­ме­рен­ное с на­ча­ла дви­же­ния). В какой мо­мент вре­ме­ни (в се­кун­дах) ее ско­рость была равна 2 м/с?

 

В6. На ри­с. 1 изоб­ражён гра­фик функ­ции y=f(x) и ка­са­тель­ная к нему в точке с абс­цис­сой x 0.Най­ди­те зна­че­ние про­из­вод­ной функ­ции f(x) в точке x 0.

В7. На ри­с.2 изоб­ра­жен гра­фик про­из­вод­ной функ­ции . Най­ди­те абс­цис­су точки, в ко­то­рой ка­са­тель­ная к гра­фи­ку па­рал­лель­на пря­мой или сов­па­да­ет с ней.

В8. На ри­с. 3 изоб­ра­жен гра­фик про­из­вод­ной функ­ции f(x), опре­де­лен­ной на ин­тер­ва­ле (−11; 11). Най­ди­те ко­ли­че­ство точек экс­тре­му­ма функ­ции f(x) на от­рез­ке [−10; 10].

В9. На ри­с. 4 изоб­ра­жен гра­фик про­из­вод­ной функ­ции f(x), опре­де­лен­ной на ин­тер­ва­ле (−2; 12). Най­ди­те про­ме­жут­ки убы­ва­ния функ­ции f(x). В от­ве­те ука­жи­те длину наи­боль­ше­го из них

рис. 1 рис. 2

рис. 3 рис. 4

Часть 3.

С1. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции .

С2. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции на от­рез­ке .

С3. а) Ре­ши­те урав­не­ние

б) Най­ди­те все корни этого урав­не­ния, при­над­ле­жа­щие про­ме­жут­ку

С4. Ре­ши­те урав­не­ние

 


Дата добавления: 2015-09-29; просмотров: 14 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Office of International Affairs | If + past perfect- modal (would, could, should, might) + have + past participle

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)