|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ВОСТОЧНОУКРАИНСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА
ИМЕНИ ВЛАДИМИРА ДАЛЯ
(г. СЕВЕРОДОНЕЦК)
ОТЧЁТ
по лабораторной работе № 1
Тема «Исследование способов защиты от помех общего вида»
дисциплина «Устройства связи с объектом»
Работу проверил: Работу выполнил:
Смолий В.В. ст. группы КИ-12д
Добрецова Алёна
Александровна
Северодонецк – 2015
Лабораторная работа №1
Тема: «Исследование способов защиты от помех общего вида»
Цель: ознакомиться со способами защиты от помех общего вида и экспериментально исследовать различные схемотехнические решения путем моделирования в среде EWB 5.12 PRO.
Выполнение работы
1. Исследование способов защиты от помех общего вида путем симметрирования входных цепей.
Рисунок 1 – Схема защиты от помех общего вида путём симметрирования входных цепей.
Таблица 1. Задание на лабораторную работу.
Исходные данные | Номер варианта |
U, мВ Uвых, В R2, кОм R5, Ом | |
R6, Ом | |
ов, В |
Рассчитываем требуемый коэффициент усиления полезного (дифференциального) сигнала по формуле:
Рассчитываем величину резистора R1:
Исходя из условия полного подавления помехи общего вида
положить R4 = R2=75(кОм); R3 = R1 =0.225(кОм).
Учитывая конечные значения сопротивлений соединительных проводников R5 и R6 рассчитываем коэффициенты усиления ДУ по инвертирующему и неинвертирующему входам:
Определим ожидаемый коэффициент подавления помехи общего вида по формуле
Для того, чтобы убедится, что расчёты были проведены правильно, соберём схему, изображённую на рисунке 1, установим номинальные значения резисторов R1 … R6 в соответствии с проведенными расчетами.
Вначале убедимся, что ДУ обеспечивает требуемый . Для этого установим значение полезного сигнала U в соответствии с заданным вариантом, а значение помехи общего вида Еов = 0 V. Закоротим резисторы R5 и R6. Раскроем панели мультиметра и осциллографа, установим на мультиметре режим измерения постоянного напряжения, запустим процесс моделирования схемы и измерим выходное напряжение. Оно должно быть равно требуемому (т.е. Vout= Uвых, записанного в таблице вариантов).
Рисунок 2 – Проверка обеспечения дифференциальным усилетелем требуемого
Так как Vout=4.9983(В), а Uвых=5(В), то Vout≈Uвых, следовательно данный дифференциальный усилитель обеспечивает требуемый .
Затем остановим процесс моделирования. Установим U=0 mV, а Eов = 10 V.
Запустим процесс моделирования и определим по мультиметру , дБ. Так как
то наблюдается практически полное подавление помехи общего вида.
Рисунок 3 – Определение коэффициента подавления помехи общего вида
Остановим процесс моделирования. Раскоротим резисторы R5 и R6 и повторим эксперимент. По мультиметру определим , дБ.
Рисунок 4 – Схема и осциллограмма защиты от помех общего вида путём симметрирования входных цепей, значение коэффициента подавления помехи общего вида.
2. Исследование способа защиты от помех общего вида путем применения эквипотенциальной защиты в виде защитного экрана.
Рисунок 5 – Схема защиты от помех общего вида путём применения эквипотенциальной защиты в виде защитного экрана.
Таблица 2. Задание на лабораторную работу.
Исходные данные | Номер варианта |
Z1, Ом Z2, Oм Z3, Ом Zu, МОм | |
1,0 | |
Zу, МОм | 1,2 |
Zвх, ГОм | |
ов, кВ |
Рассчитаем коэффициент подавления помехи общего вида для случая, когда третий проводник оборван (Z3=¥):
, дБ
Рассчитаем коэффициент подавления помехи общего вида для случая, когда третий проводник (Z3) подключен:
, дБ
После выполненных расчетов убедимся в их правильности путем эксперимента.
Установим номинальные значения параметров элементов схемы согласно заданному варианту. Оборвём один из выводов сопротивления Z3. Запустим процесс моделирования и определим по мультиметру , дБ.
Рисунок 6 – Определение экспериментального коэффициента подавления помехи общего вида
Остановим процесс моделирования. Подключим оборванный вывод Z3 к схеме. Запустим процесс моделирования и определить по мультиметру , дБ.
Рисунок 7 – Определение экспериментального коэффициента подавления помехи общего вида
Переключим режимы работы мультиметра в положение “V” и “_” измерим напряжение полезного сигнала на сопротивлении Zвх и определим коэффициент передачи полезного сигнала.
Рисунок 8 – Определение экспериментального напряжения полезного сигнала на сопротивлении Zвх
Коэффициент передачи полезного сигнала
3. Исследование способа защиты от помех общего вида путем гальванического разделения с помощью трансформатора.
Рисунок 9 – Схема защиты от помех общего вида путём гальванического разделения с помощью трансформатора.
Таблица 3. Задание на лабораторную работу.
Исходные данные | Номер варианта |
R1, Ом R2, Ом R3, МОм R4, МОм | |
Напряжение полезного сигнала во всех вариантах принять равным U = 10 mV, а напряжение помехи общего вида ов = 100 V.
Резисторы R1и R3 в этой схеме имитируют конечные значения сопротивлений ключей и соединительных проводов, а резисторы R2 и R4 имитируют конечные значения сопротивлений утечки и изоляции. Указанные резисторы образуют мостовую схему по отношению к напряжению помехи общего вида ов. При R1*R4 = R2* R3 мост сбалансирован и помеха общего вида полностью подавляется. В противном случае помеха общего вида создает ток в цепи первичной обмотки и трансформируется во вторичную обмотку.
Установим R2 = R1, R4 = R3, в мультиметре нажать клавишу “Settinqs” и в графе “Decibel Standard” установим значение “100 V”. Раскроем панели мультиметра и осциллографа, включим процесс моделирования.
Рисунок 10 – Осциллограмма и коэффициент подавление помехи общего вида
Останавливаем моделирование и установливаем U= 0 mV при ов = 100 V и изменяем параметры резисторов R2 и R4 в соответствии с табл. 3. Включаем процесс моделирования.
Рисунок 11 – Осциллограмма и коэффициент подавление помехи общего вида
Вывод: во время выполнения данной лабораторной работы я ознакомилась со способами защиты от помех общего вида и экспериментально исследовала различные схемотехнические решения путем моделирования в среде EWB 5.12 PRO.
Также я изучила 3 вида защиты от помех общего вида:
1) Симметрирование входных цепей;
2) Применение эквипотенциальной защиты в виде защитного экрана;
3) Гальваническое разделение с помощью трансформатора.
Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Комплекс маркетинговых коммуникаций | | | Уральский Государственный Лесотехнический Университет |