166. <test>
Белгілі бір анализаторлар арқылы тітіркендіргіштердің пайда болуы басқа бір анализаторларға сәйкес түйсінуі қалай аталады?
А) адаптация.
В) сенсибелизация.
С) синестезия.
D) сезімге арналған жаттығулар.
Е) әрекет жасағаннан кейінгі көрініс.
167. <test>
Көпшіліктерде сары, сары-қызғылт түстер жылулықты түйсінеді, көк суықтықты түйсінеді – бұл:
А) синестезия.
В) сенсибилизация.
С) симуляция.
D) изоляция.
Е) адаптация.
168. <test>
Түйсінудің алғашқы пайда болуына ықпал ететін тітіркендіргіштің минималдық мөлшері – аталады:
А) сезімталдық.
В) сензитивтілік.
С) дифференцировка.
D) төменгі табалдырық.
Е) жоғарғы табалдырық.
169. <test>
Суреттегі мысал, біріншіден ваза, екінші жағынан адамның профилі ретінде қолданылады. Бұл қандай заңды көрсетеді:
А) транспозиция.
В) фигура мен фонды.
С) прегнантности.
D) константты.
Е) валидность.
170. <test>
Заттар мен құбылыстардың барлық қасиеттері мен бөліктерінің бейнесі:
А) қиял.
В) ой.
С) ес.
D) қабылдау.
Е) түйсіну.
171. <test>
Оқиғаның және көріністің ұзақтылығы мен бірізділігінің көрінісі:
А) алшақтауды қабылдау.
В) форманы қабылдау.
С) уақытты.
D) кеңістік.
Е) қозғалыс.
172. <test>
Қоршаған әлемдегі көріністер немесе заттарды әдейі, жоспарлы қабылдау:
А) назар аудару.
В) түйсіну.
С) реакция.
D) бақылау.
Е) сензитивтілік.
173. <test>
Қабылдау объектісіндегі және оның қасиеттерін бейнелеу адекватты емес – бұл:
А) синестезия.
В) детерминация.
С) иллюзия.
D) иррадияция.
Е) эйдетизм.
174. <test>
Қоршаған ортаны шын қабылдаудың бұзылуы:
А) таңдаушылық.
В) тұтастық.
С) депривация.
D) рецепция.
Е) иллюзия.
175. <test>
Қабылдаудың өткен тәжірибесінің жартастығы:
А) таңдаушылық.
В) тұтастық.
С) константылық.
D) апперцепция.
Е) рецепция.
176. <test>
Ес процестері аталмайды:
А) қабылдауда.
В) есте сақтауда және есте қалдыруда.
С) тануда және жаңғыртуда.
D) ұмытуда.
Е) есте сақтау.
177. <test>
Жарақатқа байланысты естің болмауы -
А) амнезия
В) эйдетизм
С) мнемозина
D) реминисценция
Е) соңғы эффект
178. <test>
Адам есіне сақтауының машина есінен негізгі айырмашылығы:
А) стандартсыз хабарды еске түсіру
В) таңдау сипаты
С) еске түсірудің белсенділік сиптаты
D) еске түсірудің арнайы тәсілдерін қолдану
Е) стандартты хабарды еске түсіру
179. <test>
Бастан кешірген және қабылданған нәрсені ойға бекіту, сақтау және еске түсіру – бұл:
А) ес.
В) назар.
С) әрекет.
D) қабылдау.
Е) ойлау.
180. <test>
Қоршаған әлем жөніндегі ақпаратты еріксіз және ерікті түрде еске түсіру:
А) еске түсіру.
В) ес.
С) эмоция.
D) түйсіну.
Е) назар.
181. <test>
Белсенділік, сайлап алушылық, іс-әрекеттегі жанамалылық – ес мінездемесінің белгілері:
А) жануарларда.
В) адамда.
С) машинада.
D) жоғарғы жануарларда.
Е) адамда және машинада.
182. <test>
Қандай есте анализатор рецепторлары болады?
А) сенсорлы.
В) қысқа мерзімді.
С) ұзақ мерзімді.
D) эмоциональды.
Е) импритинг.
183. <test>
Импритинг деген не?
А) образды ес.
В) сенсорлы.
С) оперативті.
D) талаптану мотиві.
Е) ықпал жасауды туа салысымен жазып алатын ес.
184. <test>
Есте сақтау:
А) жалған және шынайы.
В) шоғырланған және шоғырланбаған.
С) интенсивті және жалғастырылған.
D) қысқа уақытқа және ұзақтыққа.
Е) сензитивтік.
185. <test>
Есте сақтаудың түрін білдірмейтін пунктті көрсет.
А) көлемдік.
В) эмоциональдық.
С) бейнелік.
D) сөз-логикалық.
Е) ерікті.
188. <test>
Ұзақ мерзімді ес
А) шектеулі мөлшерді меңгереді;
В) шектеусіз ұзақ меңгеру;
С) ересек адамдарда көбірек сакталады;
D) қабылданған нәрселердің ұзақ есте қалу ізі санада болады;
Е) тұқым қуалаушылық арқылы қалыптасқан;
187. <test>
Естің төмендегі түрі материалды ұзақ сақтауды анықтайды:
А) ерікті, еріксіз
В) қас-қағым сәт, қысқа мерзімді, ұзақ мерзімді, өтпелі
С) қозғалмалы, эмоциональды образды, логикалық
D) орташа, күшті әлсіз
Е) тегі және өмір бойы
188. <test>
Ашық бейнені барлық детальдарымен қоса қабылдап ұзақ сақтай алатын, көру қабілетінің түрі – бұл:
А) эмоциональды.
В) ұзақ уақыттық.
С) эйдетикалық.
D) сөздік-логикалық.
Е) механикалық.
189. <test>
Әрекетте басымырақ болатын психикалық белсенділік мінездемесі бойынша, ес бөлінеді:
А) еріксіз және ерікті.
В) қысқа мерзімді, ұзақ мерзімді, оперативті.
С) иконикалық, мағыналы, эйдетикалық.
D) қозғалысты, эмоциональды, образды, сөздік-логикалық.
Е) генетикалық, импритинг, онтогенетикалық.
190. <test>
Генетикалық жағынан ес алғашқы деп аталады:
А) қозғалысты.
В) образды.
С) эмоциональды.
D) вербальды.
Е) эйдетикалық.
191. <test>
Естің түріне не жатпайды?
А) образды.
В) қозғалысты.
С) эмоциональды.
D) логикалық.
Е) жігерлі.
192. <test>
Ұзақ мерзімді ес:
А) шектелген сыйымдылығы бар.
В) шексіз ұзақтықта тәжірибесі бар.
С) қарт адамдарда дамыған.
D) ұзақ мерзімді сана алаңында орналасқан.
Е) тұқым қуалаумен байланысты.
193. <test>
Материалды жалғастырып сақтауда естің төмендегідей түрі ажыратылады:
А) ерікті және еріксіз.
В) сенсорлы, қысқа мерзімді, аралық, ұзақ мерзімді.
С) қозғалысты, эмоциональды, образды, логикалық.
D) орташа, күшті, әлсіз.
Е) тектік және өмірлік.
194. <test>
Қандай естің арқасында біздің әлемді қабылдауымыз ескі киноның кадрлары сияқты секіре бермейтін жатық?
А) ұзақ мерзімді.
В) аралық.
С) сенсорлы.
D) қысқа мерзімді.
Е) оперативті.
195. <test>
Есте сақтаудың негізгі процестері:
А) жаттау, ойластыру, тану, еске түсіру
В) сыбайластық ассоциациясы, ұқсастығы, контрастылығы
С) есте сақтау, тану, жаңғырту, ұмыту
D) еске түсіру, тану, еске түсіруге ескерту, жаңғырту
Е) қиял және хабардың көлемі
196. <test>
Еске түсіруді жақсартуда қолданылатын арнайы тәсілдер:
А) ассоциация
В) мнемотехникалық
С) эйдетизм
D) реминисценция
Е) сензитивтік
197. <test>
Естен арылтуда үнемі жеңіл болатыны:
А) қандай бір бөлектеніп алынған материалды еске түсіру.
В) Бұрын қабылданған ақпаратты басқалардың арасынан тану.
С) сұрақтың жауабын есіне түсіру.
D) контексті есепке алмау.
Е) ақпарат арасынан еске түсіру.
198. <test>
Еске түсіруді жақсартуға қолданылатын арнайы әдістер:
А) ассоциация.
В) мнемотехника.
С) эйдетизм.
D) реминисценция.
Е) сензитивтік.
199. <test>
Ересек адамдардың алғашқы қабылдауындағы еске сақтаудың көлемі:
А) шексіз
В) кездейсоқ
С) 7 + (-) 2 бірлікте
D) орташа 10 объектімен теңдігі
Е) зандылықтың көрінбеуі
200. <test>
Хабардың нашар сақталуы:
А) алдағы қатарда болуы
В) ортасында
С) соңында
D) басында және соңында
Е) қатарда орналасу тәуелсіздігі
201. <test>
Хабарды еске түсірудің жеңілдігі:
А) жеке алынған материалды еске түсіру
В) басқалардың арасынан хабар элементін тану
С) нақты сұраққа жауапты еске түсіру
D) контексті ескерілуі
Е) хабардың ортаңғы мағынасын еске түсіру
202. <test>
Сана алаңындағы іздер:
А) қысқа мерзімді ес
В) өтпелі ес
С) ұзақ мерзімді ес
D) естің барлық түрлері
Е) қозғалмалы ес
203. <test>
Қысқа мерзімді естің кеңею көлемінің жағдайының болмауы:
А) сана алаңындағы өмір ізінің ұзақтылығы
В) хабардың бірлік жағдайларының сапалы түрде үлкеюі
С) түсіп түратын хабардың вербальдық жоспарға аударылуы
D) қысқаша мерзім есіне хабардың сақтауға бағыттайтын күші
Е) реминисценциялық құбылыс
204. <test>
Қабылдайтын хабар адам санасында сақталады
A) үнемі азаяды
B) үнемі өзгереді
C) қалпында қалады
D) үнемі ұлғаяды
E) саналы сақталады
205. <test>
Естің ассоциациялық теориясының авторы:
А) Декарт.
В) Спиноза.
С) Павлов.
D) Аристотель.
Е) Торндайк.
206. <test>
Қандай психолог естің «таза» заңдылығын зерттеп, табиғи емес сөзді ойлап тапты?
А) Б. В. Зейгарник.
В) В. П. Смирнов.
С) Скиннер.
D) Торндайк.
Е) Эббингауз.
207. <test>
Сана алаңында мына іздер болады:
А) қысқа мерзімді ес.
В) ұзақ мерзімді ес.
С) қозғалысты.
D) аралық.
Е) сенсорлы.
208. <test>.
Уақыты өткен қабылданған ақпаратты еске түсіруді жақсарту:
А) эйдетизм.
В) реминисценция.
С) шеткі эффект.
D) гиперболизация.
Е) жылдамдату.
209. <test>
Ойлаудың жеке ерекшеліктеріне төменгі танымдық әрекеттер қасиеттері жатады:
А) ұқыптылығы, бірбеткей
В) заңды, стандартсыз
С) ыңғайлы, өзіндік сынау
D) көлем, нақты, жылдам, т.б.
Е) ойлампаздық, мақсаттылық, константтылық
210. <test>
Қазіргі кездегі интеллектіні түсіну барысында негізгі әрекет жасалынады
А) тұқым қуалаушылық
В) қоршаған ортаға бейімделу қабілеті
С) адамдар арасында тең емес орын алуы
D) көбінесе пайда болатын
Е) диагностика жасаудың қиындығы
211. <test>
Проблеманы шешуде бағыт берудің кезеңі маңызды:
А) бұл процесті шешудің бірінші жолы.
В) мүмкін ұзақ уақыт кетеді.
С) аз басқарылатын.
D) шешімімен болжам жасау.
Е) аз өнімді.
212. <test>
Бала ойлауындағы эгоцентристік көрінеді:
А) аңқаулық.
В) әлемді өз көзқарасымен көруге қабілетсіздік.
С) аз өнімділік.
D) қиялдау.
Е) инфантильділік.
213. <test>
Ойлаудың жеке қасиеттері:
А) жинақтылық, педанттық, туражолдылық.
В) сензитивтілік, бейімділік, сенсибилизация.
С) бейімділік, дербестік, сыншылдық.
D) көлем, дәлділік, жылдамдық.
Е) саналылық, мақсаттылық, константтылық.
214. <test>
Тілдің көмегімен көрінетін жалпыланған, жанама түрдегі пәнаралық байланыс аталады:
А) елестету.
В) түйсіну.
С) ес арқылы.
D) ойлау.
Е) логика.
215. <test>
Ойлаудың жоғарғы формасы:
А) теориялық.
В) жалпылау.
С) вербальды.
D) логикалық.
Е) образды.
216. <test>
Ойдың бірнеше талқылаулардың негізінде жасалған белгілі бір қортындысы не деп аталады?
А) жалпылау.
В) түсінік.
С) талқылау.
D) ой қортындысы.
Е) анализ.
217. <test>
Ойлаудың нақты белгілермен, затпен, құбылыспен қатынасын сөзбен немесе сөз топтарымен айқындайтын форма қалай аталады?
А) жалпылау.
В) түсінік.
С) талқылау.
D) ой қорытындысы.
Е) анализ.
218. <test>
Төменгі көрсетілген түсініктерден ойлаудың формасын айқында.
А) абстракция.
В) конкретизация.
С) анализ.
D) синтез.
Е) ақылмен бекіту.
219. <test>
Зат пен әрекеттің арасындағы қатынас туралы пікірді құрайтын логикалық ойлау формаларының бірі:
А) ой жүгірту.
В) түсінік.
С) ақылмен бекіту.
D) салыстыру.
Е) типтеу.
220. <test>
Жеке талқыламалардан жалпылай шешімге апаратын ой қозғалысының ой қорытындысы:
А) дедуктивті.
В) трансдуктивті.
С) эгоцентрлік.
D) индуктивті.
Е) алогизм.
221. <test>
Ойлаудың түрлеріне қайсысы жатпайды?
А) заттық әсер.
В) көрнекі бейнелі.
С) бөлінушілігі.
D) сөз-логикалық.
Е) теориялық.
222. <test>
Зат пен әрекеттің жалпы және бар белгісінің ойша бірігуі белгілі:
А) анализ.
В) синтез.
С) жалпылау.
D) классификация.
Е) жүйелілік.
223. <test>
Ойлаудың түсінікте іске асуы ойдың қандай түрінде айтылады?
А) көрнекі – әрекет.
В) практикалық.
С) сөздік-логикалық.
D) көрнекі-логикалық.
Е) интуитивтік.
224. <test>
Тәжірибеге байланыссыз адамның тапсырманы шешу процесін ой-әрекетінде орындайтын ойлау түрі:
А) заттық -әрекеттік.
В) көрнекі образды.
С) абстракты логикалық.
D) практикалық.
Е) теориялық.
225. <test>
Интуитивті ойлау:
А) шешудегі барлық логикалық кезеңдерден өтеді.
В) эгоцентрлік.
С) жылдамдық, бағыт беру, эвристикалық кезең.
D) жоғарғы бағыт беруде қолданылатын кезең.
Е) эгоцентрлік.
226. <test>
Ой операцияларына қайсысы жатпайды:
А) апперцепция.
В) анализ.
С) синтез.
D) жалпылау.
Е) категоризация.
227. <test>
Адамдардың ойлауына байланысты:
А) инстинкпен
В) тілмен, сөзбен
С) ғылыммен
D) дінмен
Е) қиялмен
228. <test>
Мәселені шешудегі бағыттау этапы маңызды
А) шешім шығарудағы процестің алғашқы сатысы
В) ұзақ уақыт алуы мүмкін
С) қиынырақ
D) бақылауға келетін
Е) болжамның пайда болуы оның нәтижесі
229. <test>
Заттың ойлауда немесе тәжірибеде мүшеге бөлінуі:
А) анализ.
В) синтез.
С) абстракциялау.
D) жалпылау.
Е) біріктіру.
230. <test>
Заттың немесе көріністің жалпы немесе бар белгілерін ойша біріктіруіне байланысты ойлау операциясы:
А) анализ.
В) синтез.
С) теңестіру.
D) жалпылау.
Е) абстракциялау.
231. <test>
Балалар ойлауынан өзгеше ерекшеліктер:
А) қиялдау.
В) инфантильділік.
С) эгоцентризм.
D) аңқаулық.
Е) аз өнімді.
232. <test>
Белсенді бейнелеу сипатталады:
А) адамның өз еркімен, ерік жігері арқылы образды елестетуі
В) шындықты сол қалпында елестетуі
С) ерік-жігердің қатысуынсыз пайда болуы
D) образдар шындықты механикалық түрде көшіруі
Е) образдардың пассивті сипатта болуы
233. <test>
Елестетудің негізгі формасы:
А) арман
В) қабылдау
С) бақылау
D) сенсорлы
Е) перцептивтік әрекет
234. <test>
Елестету – бұл:
А) қабылдау түрінен шектен шығу
В) келешектен алдын-ала таң қалу
С) бұрын болғанды ояту
D) еңбек әрекеті арқылы туатын процесс
Е) анализ және синтез
235. <test>
Бұрын қабылданудың негізінде жаңа образды жасауды қамтамасыз ететін психикалық процесс:
А) түйсіну.
В) қабылдау.
С) ойлау.
D) елес.
Е) ес.
236. <test>
Жаңаша үйлестірімде ескі білімді еске түсіру жолымен, бұрын қабылданбаған заттарды жаңадан құру:
А) елестету.
В) ойлау.
С) ес.
D) қабылдау.
Е) түйсіну.
237. <test>
Елестетудің негізгі түрлеріне жататындар:
А) нақты.
В) арман.
С) абстрактілік.
D) эмоцианалдық.
Е) көз алдына елестету.
238. <test>
Пассивтік елестетудің түрлері:
А) шынайы және шынайы емес
В) шығармашылық және құрушы
С) алды-ала қарастыру және қарастырмау
D) қиялдар және армандар
Е) арман
239. <test>
Жаңа образды жасауда көрінетін елестетудің түрін анықтаңыз.
А) қайта құру.
В) еріксіз.
С) шығармашылық.
D) ерікті.
Е) галлюцинация.
240. <test>
Су перісі, кентавр бейнесін жасауда елестің қандай қабылдауы қолданылады?
А) агглютинация.
В) гиперболизация.
С) конкретизация.
D) өткірлену.
Е) типизация.
241. <test>
Сурет, схемалар негізінде образды жасауда көрінетін елестің түрін анықтаңыз.
А) қайта құру.
В) ерікті.
С) шығармашылық.
D) ерікті.
Е) галлюцинация.
242. <test>
Түс көру елестің қандай түріне жатады?
А) продуктивті.
В) репродуктивті.
С) белсенді.
D) енжар.
Е) қайта құру.
243. <test>
Образ жасалынбайтын бөлшектерді қосу негізінде жаңа образдарды жасау:
А) агглютинация
В) акцент
С) гиперболизация
D) типтеу
Е) жүйелеу
244. <test>
Елестету образынан тудыруға жатпайтын:
А) агглютинация
В) гиперболизация
С) схелеатизация
D) конформды
Е) типті
245. <test>
Заттың үлкеюі мен кішіреюі, заттың жартысының саны өзгеруі немесе олардың араласуы белгілі:
А) гиперболизация.
В) схематизация.
С) типизация.
D) агглютинация.
Е) акцентировка.
246. <test>
Сфинск, айдаһардың бейнесін жасауға елестің қандай әдістері қолданылады?
А) агглютинация.
В) гиперболизация.
С) конкретизация.
D) өткірлік.
Е) типизация.
247. <test>
Елестету феноменімен байланыс процесі:
А) көркемдік шығармашылық
В) естер
С) еріксіз естер
D) ұзақ мерзімді ес
Е) эмоциалды ес
248. <test>
Сезімдердің негізгі ерекшелігі:
А) эмоциялық қозғыштық.
В) полярлық.
С) шоғырлану.
D) бейнелілігі.
Е) тұрақсыздығы.
249. <test>
Тануға талпынуда пайда болатын интеллектуальдық сезім:
А) назар.
В) стресс.
С) талапкершілік.
D) ұстамдылық.
Е) импульсивтілік.
250. <test>
Стресс теориясын жасауға көп үлес қосқан:
А) Айзенк.
В) Селье.
С) Павлов.
D) Лурия.
Е) Леонтьев.
251. <test>
Эмоция түрлеріне жатпайтын:
А) аффект.
В) ұмытшылдық.
С) құштар.
D) эмоция.
Е) стресс.
252. <test>
Төмендегі терминдерден қолбалжу эмоциясына жатпайтынын ата.
А) эффект.
В) эмоция.
С) аффект.
D) көңіл-күй.
Е) стресс.
Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 951 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |