|
Завдання для контрольної роботи для студентів заочного відділення
Варіант 1
1. Навести приклади тестів і оціночні таблиці з Вашого виду спорту на визначення і оцінку фізичної (загальної і спеціальної) і технічної підготовленості (по два на кожну сторону підготовленості).
2. На прикладі свого виду спорту пояснити, що собою представляє техніка і тактика і, яким чином здійснюється контроль за ними.
3. Провести досліждення за одним із тестів (за власним вибором) у своєму виді спорту, залучив до нього не менш 10 осіб, додержуючись умов правильного підбіру групи і виконати наступне завдання:
- визначити основні характеристики варіаційного ряду, побудувати графік залежності варіанти від її густоти і зробити висновок відносно правильного підбіру групи та її однорідністі і однотипності і подальшої участі у досліджені;
- визначити взаємозв”язок між двома досліджуваними величинами, самостійно обрав їх, і зробити висновок відносно впливу однієї величини на іншу (за темою “Метод кореляційного аналізу”);
- визначити достовірність різниць між двома вимірюваними величинами, самостійно обрав їх, і зробити висновок відносно причин достовірності і недостовірності різниць між ними (за темою “Вибірковий метод математичної статистики”).
Варіант 2
1. Навести приклади тестів і оціночні таблиці на визначення і оцінку рівня розвитку фізичних якостей, самостійно обрав вікову групу (по одному тесту за власним вибором на кожну фізичну якість).
2. На прикладі одного з видів спорту, який Ви вивчали у школі і в якому добре орієнтуєтесь, пояснити, що собою представляє техніка і тактика і, яким чином здійснюється контроль за ними.
3. Провести досліждення за одним із тестів (за власним вибором) з дошкілятами, школярами, студентами (самостійно обрав досліджуємий контингент), залучив до нього не менш 10 осіб, додержуючись умов правильного підбіру групи і виконати наступне завдання:
- визначити основні характеристики варіаційного ряду, побудувати графік залежності варіанти від її густоти і зробити висновок відносно правильного підбіру групи та її однорідністі і однотипності і подальшої участі у досліджені;
- визначити взаємозв”язок між двома досліджуваними величинами, самостійно обрав їх, і зробити висновок відносно впливу однієї величини на іншу (за темою “Метод кореляційного аналізу”);
- визначити достовірність різниць між двома вимірюваними величинами, самостійно обрав їх, і зробити висновок відносно причин достовірності і недостовірності різниць між ними (за темою “Вибірковий метод математичної статистики”).
Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 29 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
1)производная функции положения точки В по обобщенной координате, называемая аналогомскорости или первой геометрической передаточной функцией | | | Какой вариант управления выбрать? |