Анализ образовательных ресурсов сети Интернет.
Адрес | Тип ресурса(энциклопедия, методический сайт и т.д.) | Представленная информация (анализ структуры и содержания сайта) | Оценка интернет ресурса(макс 10баллов) |
http://www.de-online.ru
| Методический сайт с различного рода познавательной информацией по немецкому языку | Благодаря этому сайту можно пополнить словарный запас, увеличить свои знания о немецком языке с помощью различных средств: прослушивание аудиозаписей, чтение текстов, выполнение тестов на различные грамматические правила. |
Адрес | Тип ресурса(энциклопедия, методический сайт и т.д.) | Представленная информация (анализ структуры и содержания сайта) | Оценка интернет ресурса(макс 10баллов) |
http://ru.funnygerman.com/
| Информационный ресурс с возможностью чтения новостей Германии | Благодаря информации этого сайта можно расширить собственные знания в области страноведения, посмотреть интересные рекламные ролики(возможность улучшить свои фонетические навыки) |
Адрес | Тип ресурса(энциклопедия, методический сайт и т.д.) | Представленная информация (анализ структуры и содержания сайта) | Оценка интернет ресурса(макс 10баллов) |
http://lingust.ru/deutsch
| Учебный портал | Представленная на сайте информация позволяет изучить немецкий язык практически с нуля, с ясным истолкованием даже самых сложных грамматических правил
|
Адрес | Тип ресурса(энциклопедия, методический сайт и т.д.) | Представленная информация (анализ структуры и содержания сайта) | Оценка интернет ресурса(макс 10баллов) |
http://www.studygerman.ru/
| Информационный сайт | -возможность поиска репетитора - возможность прослушивания аудиотекстов и общения с учителями немецкого по скайпу -каталог ресурсов немецкого языка -полезное видео на немецком -грамматический справочник -страноведческая информация | 9,5 |
Адрес | Тип ресурса(энциклопедия, методический сайт и т.д.) | Представленная информация (анализ структуры и содержания сайта) | Оценка интернет ресурса(макс 10баллов) |
http://grammade.ru/
| Информационный сайт | -возможность изучения немецкой грамматики -возможность прослушивания -полезное видео на немецком -грамматический справочник
|
Адрес | Тип ресурса(энциклопедия, методический сайт и т.д.) | Представленная информация (анализ структуры и содержания сайта) | Оценка интернет ресурса(макс 10баллов) |
http://deutsch-sprechen.ru
| Информационный сайт | -возможность прослушивания -полезное видео на немецком -возможность общения с носителями языка |
Адрес | Тип ресурса(энциклопедия, методический сайт и т.д.) | Представленная информация (анализ структуры и содержания сайта) | Оценка интернет ресурса(макс 10баллов) |
http://nemuch.ucoz.ru/
| Методический сайт | -возможность найти полезную информацию для проведения урока -интересные методические разработки |
Адрес | Тип ресурса(энциклопедия, методический сайт и т.д.) | Представленная информация (анализ структуры и содержания сайта) | Оценка интернет ресурса(макс 10баллов) |
http://deutschdoma.ru/sajt-uchitelej-nemeckogo-yazyka.html
| Методический сайт | -возможность найти полезную информацию для проведения урока -интересные методические разработки |
Адрес | Тип ресурса(энциклопедия, методический сайт и т.д.) | Представленная информация (анализ структуры и содержания сайта) | Оценка интернет ресурса(макс 10баллов) |
http://aeterna.qip.ru/test/view/89861/
| Методический сайт | -тест |
Адрес | Тип ресурса(энциклопедия, методический сайт и т.д.) | Представленная информация (анализ структуры и содержания сайта) | Оценка интернет ресурса(макс 10баллов) |
http://www.proshkolu.ru/user/khmelenok/file/501739/
| Методический сайт | -клуб учителей иностранного языка - программа проведения кружков |
Адрес | Тип ресурса(энциклопедия, методический сайт и т.д.) | Представленная информация (анализ структуры и содержания сайта) | Оценка интернет ресурса(макс 10баллов) |
http://deutschdoma.ru/
| Информационный сайт | -информация о стране -тексты для чтения -аудиозаписи -видеозапси |
Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| «Как отличить новодел от оригинального древнеримского денария» | | | 1. Зарождение воспитания и школы в первобытном обществе. |