Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

2. Разветвление направлений научно-практической деятельности



1. Признаки

Научные направления;

МЕДИЦИНА

ГИГИЕНА

ВАЛЕОЛОГИЯ

2. Разветвление направлений научно-практической деятельности

(Клиническая, профилактическая, реабилитационная, экспериментальная. теоретическая).

(Общая, профессиональная; радиационная, коммунальная, гигиена питания; возрастная – гигиена детей и подростков).

(Биологическая, экологическая, социальная, культурно-оздоровительная, педагогическая, психологическая).

3. Определяющие признаки

научного направления:

3.1 Основное направление науки и практики - оздоровления населения:

Избавление человека от заболеваний, их диагностика, лечение и предупреждение

Исследование и поддержание здоровых условий жизнедеятельности людей и среды их обитания.

Воспитание здорового человека; изыскание путей формирования, укрепления и сохранения его здоровья.

3.2 Основная концепция, доктрина научно-практической деятельности:

 

Человек и его болезни, их предупреждение, распознавание и лечение.

 

Человек в оптимальных условиях

жизнедеятельности и среды обитания.

 

Человек и его здоровье; воспитание приверженности активной жизненной позиции и здоровому образу жизни (ЗОЖ)

3.3 Объект изучения

Человек,

подверженный

заболеваниям.

Среда обитания и условия жизнедеятельности людей

Практически здоровый (не больной) человек.

3.4 Предмет изучения

Болезни человека: причины, механизмы развития заболеваний

и закономерности их распространения среди населения.

Здоровые условия жизнедеятельности и оптимальные характеристики среды обитания

Здоровье человека и его резервы; факторы, способствующие укреплению здоровья;

пути формирования ЗОЖ населения

3.5 Методы

исследования и практика их применения

Методы изучения

причин, механизмов, и закономерностей возникновения и распространения заболеваний,ихдиагностика лечение и профилактика.

Методы исследования и поддержания оптимальных условий жизнедеятельности людей

Методы воспитания человека здоровым; методы привития ему приверженности идеалам здоровья; методы исследования резервов здоровья, изучения путей их развития и сохранения

4. Цели научно-практической деятельности

Снижение

заболеваемости, инвалидизации и смертности населения от наиболее распространённых причин: болезней, травм, несчастных случаев и отравлений.



 

Уменьшение профессиональной заболеваемости, производственного травматизма и инвалидизации на производстве.

Укрепление здоровья людей через массовое распространение норм и правил здорового образа жизни;

формирование здорового общества

5. Ожидаемые

результаты

Повышение качества жизни, улучшение демографических показателей, рост социальной активности граждан, устранение риска депопуляции, формирование социального прогресса и устойчивого прогрессивного развития общества как основы благополучия каждого человека.

Формирование здорового общества, обеспечение благоприятного социального развития страны.

СОПОСТАВЛЕНИЕ ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ ПРИЗНАКОВ НАУК О ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА

 

 

Ю.К. Бахтин, 2005 г.


Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Кожна людина являє собою єдність двох протилежностей - здоров’я і захворювання. Абсолютно здорових людей дуже мало, більшість перебуває в так званому третьому стані – проміжному між здоров’ям та | 1.Пирамида рационального питания.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)