Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Технологическая карта экскурсии



 

Утверждаю

Директор: Аринович И.С.

22.03.14

 

Технологическая карта экскурсии

 

Тема: «Боль белорусского народа».

Продолжительность: 187 мин.

Протяжённость: 46 км.

Авторы: Целогуз Ю.А. и Дубарь Е.Д.

Содержание: военные памятники Минска.

Маршрут: ЖД – музей ВОв – монумент «Танк-освободитель» - площадь Победы – военное кладбище – монумент «Беларусь-партизанская» - мемориальный комплекс «Тростенец» - мемориальный комплекс «Яма» - стела «Минск-город герой» - ЖД.

 

 

Участки (этапы) перемещения по маршруту

Места остановок

Объект показа

Время осмотра,

мин.

Основное содержание информации (наименование подтем и перечень вопросов)

Указания по организации

Методические указания

             

От места отправления группы (железнодорожный вокзал) к музею истории Великой Отечественной войны по ул. Бобруйской с поворотом на проспект Независимости.

 

Проспект Независимости 25а

 

 

Музей истории Великой Отечественной войны.

 

 

4,5

 

Белорусский государственный музей истории Великой Отечественной войны был основан уже через три месяца после освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков – 22 октября 1944 года. Первоначально в музее было представлено две экспозиции: о печати Беларуси в военное время и о вооружении белорусских партизан. Современное здание музея Великой Отечественной войны было построено в 1966 году. Сегодня музей хранит более 141 тысячи реликвий. Некоторые коллекции не имеют аналогов.

После остановки автобуса

группа выходит из автобуса, проходит за экскурсоводом и останавливается у здания музея, а экскурсовод становится у одного из краёв группы вполоборота к ней и объекту экскурсии.

Установить эмоционально-психологический контакт с группой, настроить на восприятие экскурсии.

Методические приёмы:

1.Приём характеристики;

2.Приём цитирования.

 

Вариант логического перехода: «Мы с вами подходим к монументу «Танк – освободитель» - памятнику танковой бригаде, первой ворвавшейся в Минск в день его освобождения».

От музея Великой Отечественной войны к монументу «Танк-освободитель» по подземному переходу в сторону ул.Красноармейская

 

Автобус остаётся по адрусу пр-т Независимости, 25а.

Монумент «Танк-освободитель».

 

 

 

В 2 часа 30 минут в ночь на 3 июля 1944 г танк с бортовым номером 145 – танк Дмитрия Фроликова первым ворвался в Минск, и те знаменитые сутки стали символом освобождения всей Белоруссии. Удар гвардейцев-тацинцев был настолько неожидан и стремителен, что противник не смог оказать упорного сопротивления. Увековечен подвиг танкистов в 1952 году: на постамент был установлен легендарный танк Т-34.



 

Группа пешком следует за экскурсоводом к объекту экскурсии. После прибытия на место расположения монумента, группа останавливается у памятника, а экскурсовод становится у одного из краёв группы вполоборота к ней и объекту экскурсии

Методические приёмы:

1.Приём показа мемориальной доски;

2.Приём описания;

3.Приём вопроса-ответа.

 

 

 

 

 

Вариант логического перехода: «Мы приближаемся к третьей остановке экскурсии – к площади Победы. Памятник в честь победы над фашистской Германией, увековечивающий память героев и жертв последней войны, заслуживает отдельного слова»

От монумента «Танк-освободитель» вернуться в сторону проспекта независимости, пройдя через подземный переход вернуться в автобус и по проспекту Не-зависимости доехать до площади Победы.

 

Проспект Независимости, 36.

Площадь Победы.

5,5

Облик Площади Победы начал формироваться еще в 1939-ом году. В ее центре появился монумент Победы, открытие которого было приурочено к 10-й годовщине освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков и состоялось в 1954 г. Площадь Победы до 1958 года называлась Круглой, а в 1984-м, в связи с вводом в действие Минского метрополитена, площадь перепланировали. Из Круглой она стала овальной, окончательно приняв привычный для нас вид. Рядом с памятником установили гранитные блоки с надписями, посвященными городам-героям.

После остановки автобуса группа, взяв цветы, выходит из автобуса, проходит за экскурсоводом. Экскурсовод должен расположить группу так, чтобы просматривались все архитектурные особенности площади, а сам становится вполоборота к группе и обелиску, находящемуся в центре площади.

Методические приёмы:

1.Приём зрительной реконструкции;

2.Приём описания.

 

 

От площади Победы с проспекта независимости повернуть на ул.Козлова, после чего через ул. Смолячкова повернуть на ул.Краснозвёздную.

Ул. Козлова,11.

Военное кладбище.

 

Первые упоминания о Военном кладбище в Минске относятся ещё к 1840-м годам. Тогда это было кладбище Минского военного госпиталя. Уже к началу 1895 года кладбище было заполнено и закрыто для захоронений. В годы Второй Мировой войны Военное кладбище в Минске стало местом вечного упокоения свыше пятиста солдат, офицеров и партизан.

После остановки автобуса группа, взяв цветы, выходит из автобуса, проходит за экскурсоводом. Останавливаясь у объекта на военном кладбище, экскурсовод становится у одного из краёв группы вполоборота к ней и объекту экскурсии.

Методические приёмы:

1.Приём локализации событий.

От военного кладбища автобус следует по ул. Козлова, затем по ул. Долгобродская, с которой поворачивает на Партизанский проспект и останавливается на ул. Варвашени.

Ул. Варвашени.

Монумент «Беларусь-партизанская»

 

16 июля 1944 года со стороны Могилевского шоссе в столицу шли партизанские отряды и бригады. Уже не в бой, а на знаменитый парад партизан. С того события прошло долгих 60 лет, прежде чем возникла идея памятника народным борцам в Минске. 5 мая 2005 года, в канун Дня Победы, его открыли. Высота колонны - 21 метр. На целых 8 метров выше, чем рассчитывали изначально. Каменотесы вырубали ее из цельного гранита. У подножия колонны раскрываются живые образы истории.

После остановки автобуса группа, взяв цветы, выходит из автобуса, проходит за экскурсоводом. Останавливаясь у объекта, экскурсовод становится у одного из краёв группы вполоборота к ней и объекту экскурсии.

Методические приёмы:

1.Приём описания.

 

 

 

 

Вариант логического перехода: «Объект, к которому мы сейчас держим путь, являлся одним из самый страшных мест на территории Беларуси - местом массового уничтожения людей в годы немецко-фашистской оккупации. Лагерь смерти «Тростенец» был четвертыми по величине лагерем смерти на белорусских землях.»

От монумента «Беларусь-партизанская» автобус движется по Партизанскому проспекту и сворачивает на ул. Селицкого.

Ул. Селицкого.

Мемориальный комплекс «Тростенец».

 

 

Беспощадная машина смерти была запущена осенью 1941 года на территории колхоза имени Карла Маркса. Название «Тростенец» объединяет несколько мест массового уничтожения людей: урочище Благовщина — место массовых расстрелов; собственно лагерь — рядом с деревней Малый Тростенец в десяти километрах от Минска; урочище Шашковка — место массового сожжения людей. В Тростенце гитлеровцами было замучено свыше 206 500 граждан.

Сейчас на месте тогдашнего лагеря смерти находится мемориальный комплекс «Тростенец».

Вывести группу из автобуса, члены которой взяли с собой цветы, и, по ходу рассказа, экскурсовод останавливает группу у объектов, становится в одном из углов группы вполоборота к ней и к объекту экскурсии.

Методические приёмы:

1.Приём зрительного монтажа;

2.Приём локализации событий;

3.Приём показа мемориальной доски;

4.Приём ссылки на очевидцев.

От мемориального комплекса «Тростенец» через ул. Селицкого выехать на ул. Чижевских, откуда свернуть на ул. Маяковского, через ул. Аранскую проехать по ул.Свердлова, повернуть на проспект Независимости, повернуть на ул. Городской вал, проехать ул. Романовская слобода, повернуть на ул. Мельникайте и остановиться на ул.Заславкая.

Ул. Мельникайте.

Мемориальный комплекс «Яма».

 

Мемориальный комплекс «Яма»– это мемориал всем евреям, погибшим в Минском гетто за годы Второй Мировой войны В результате злодеяния, учиненного 2 марта 1942 года, было расстреляно более 5 тысяч евреев, включая 200 сирот из детского дома вместе с медперсоналом и воспитателями. Около 500 трупов свалили в яму, расположенную у пересечения нынешних улиц Заславской и Мельникайте, где находится мемориальный комплекс «Яма». Памятник Яма в Минске на долгие годы стал местом встречи евреев Минска. Не договариваясь, люди приходили к памятнику каждый год 2 марта и 9 мая.

После остановки автобуса группа, взяв цветы, выхо-дит из автобуса, проходит за экс-курсоводом. Останавливаясь у объекта, экскурсовод становится у одного из краёв группы вполоборота к ней и объекту экскурсии.

Методические приёмы:

1.Приём зрительного монтажа;

2.Приём локализации событий;

3.Приём вопроса-ответа;
4.Приём цитирования.

 

 

 

 

 

 

Вариант логического перехода: «Последним объектом экскурсии является Стела «Минск – город герой» - символ победы белорусского народа над немецко-фашистскими захватчиками.»

От мемориального комплекса «Яма» по ул. Мельникайте автобус сворачивает на проспект Победителей.

При движении автобуса

Стела «Минск – город герой».

3,5

Столице Беларуси в 1974 году было присвоено звание «Минск – город-герой». В честь этого началось крупное строительство обелиска, которое было посвящено чести доблестных белорусов, боровшихся за свободу Беларуси во время боевых действий Великой Отечественной войны.Торжественное открытие стелы «Минск – город-герой» было посвящено сорокалетию победы над немецко-фашистскими захватчиками в годы Великой Отечественной войны. Главные мероприятия во время праздника Дня Победы проходят у подножья стелы «Минск – город-герой». На проспекте Победителей, который прилегает к стеле проходит ежегодно парад военной техники.

Рассказ идет во время движения автобуса. Автобус движется медленно, насколько это возможно, а экскурсовод заранее предупреждает экскурсантов, с какой стороны и через какое время покажется объект.

Методические указания:

1.Приём описания.

 

 

 

 

Вариант логического перехода: «Сейчас мы будем ехать по территории существовавшего некогда здесь Минского гетто – конвейера смерти для евреев.»

От проспекта Победителей по проспекту Машерова поворот на ул. Тимирязева, прямо по ул. Клары Цеткин, поворот на Бобруйскую и прибытие на конечную точку экскурсии - железнодорожный вокзал.

При движении автобуса

Минское гетто

 

Минское гетто было одним из самых крупных в Европе, а на оккупированной территории СССР. На нескольких улицах, обтянутых колючей проволокой, находилось вначале 80 тысяч, а потом более 100 тысяч узников. Согласно архивным данным и показаниям свидетелей, в годы войны в Минске было три гетто. Гетто круглосуточно охранялось силами военизированного формирования национал-социалистической немецкой рабочей партии совместно с белорусскими и литовскими полицаями. Жизнь евреев была обложена множеством запретов, за любое нарушение которых для евреев была только одна мера наказания — расстрел.

Рассказ идет во время движения автобуса. Автобус движется медленно, насколько это возможно, а экс-курсовод заранее предупреждает экскурсантов, с какой стороны и через какое время покажется объект.

Методические указания:

1.Приём описания;

2.Приём зрительного монтажа;

3.Приём показа в движении.

 

 


Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 219 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Технологическая карта на деревянные полы разработана для производства, в 2 этажном комбинате на 9 рабочих мест. Учитывая новые методы производства работ, рациональную организацию рабочего места, | Наименование блюда: Рецептура №__

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.017 сек.)