|
Название части | Содержание | Деятельность детей | Время, дозировка |
1. Вводная часть | Воспитатель. Ребята, угадайте, кто сегодня придет к нам в гости:
Мохнатенькая, Усатенькая. На лапках царапки, Молочко пьет, «Мяу-мяу!» — поет. (Кошка) Правильно. А теперь, ребята, давайте поиграем вместе с кошечкой.
Педагог надевает маску кошки и проводит зарядку.
Ходьба обычная за кошкой Бег обычный Ходьба со сменой направления Построение врассыпную.
|
Дети отгадывают загадку.
Дети справляются без осложнений |
(30 секунд).
(20 секунд).
(30 секунд). |
2. Основная часть | Упражнение «Кошечка греется на солнышке» Исходная позиция: стоя, ноги слегка расставлены, руки опущены. Наклонить голову к одному плечу. Вернуться в исходную позицию. Наклонить голову к другому плечу. Вернуться в исходную позицию. Указание: «Резких движений головой не делать».
Упражнение «Кошечка играет» Исходная позиция: сидя на полу, ноги согнуты в коленях, руки за спиной. Наклониться вперед, положить голову на колени. Вернуться в исходную позицию. Показ и объяснение воспитателя. Упражнение «Кошечка дышит» Исходная позиция: сидя на полу. Сделать вдох носом. На выдохе протяжно тянуть: «М-м-м-м-м-м-м», одновременно постукивая пальцем по крыльям носа.
Упражнение «Кошечка спряталась» Исходная позиция: стоя, руки внизу. Присесть, закрыть глаза руками. Вернуться в исходную позицию.
Показ и объяснение воспитателя. Упражнение «Кошечка радуется» Исходная позиция: стоя, руки внизу. Подпрыгивание на месте.
|
Дети справляются, но некоторые из детей без указания педагога делали резкие движения головой.
Некоторые дети при наклонении вперед убирают руки из-за спины.
Все дети справляются с упражнением.
Дети справляются, но некоторые не могут одновременно присесть и закрыть глаза руками.
Справляются все дети. |
По 3 раза в каждую сторону по 10 секунд. Темп медленный.
Повторить 3 раза по 10 секунд. Темп медленный.
Повторить 5 раз по 10 секунд.
Повторить 4 раза по 10 секунд. Темп умеренный.
Повторить 3 раза по 10 секунд. |
3. Заключительная часть | Спокойная ходьба Медленный бег за кошечкой «стайкой»
Дети вслед за кошкой возвращаются в группу.
|
Все дети справляются без осложнений |
40 секунд
30 секунд |
Конспект физкультурного занятия.
Название: «Кошка в гости к нам пришла…»
Возраст: Вторая младшая группа (4-5 лет)
Цель:
Повышение интереса к двигательным действиям. Укрепление здоровья детей
Задачи:
Образовательные: совершенствовать ловкость, растяжку, двигательные движения.
Развивающие: развивать координацию движений, пространственное мышление, силу, ловкость. Повышение физической подготовленности.
Воспитательные: воспитание навыков правильного поведения; интереса и потребности к занятиям физическими упражнениями, воспитать чувство коллективизма.
Вид деятельности: Сюжетно-игровая, двигательная.
Место проведения: Спортивный зал
Оборудование и инвентарь: Маска кошки, музыка.
Дата добавления: 2015-09-28; просмотров: 27 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Мало выпустить вкусный кефир, нужно его так назвать, да так раскрутить, чтобы весь мир молился на него! Только тогда ты сможешь сказать: Я - хозяин самого крупного кефирного брэнда! | | | Солевые среды- солевой бульон, желточно-солевой агар и др. |