Конспект занятия на тему:

Конспект занятия на тему:

«Давайте познакомимся»,

проведенного в 1^б классе 206 школы

у учительницы Ефремовой Н.В.

Ответственная за проведение занятий:

Петрова А.Д.

Участники занятия:

Петленко Н.А.

Милорадова А.А.

Гизатуллина Г.С.

Горбунов А.В.

Тема: «Давайте познакомимся»

Цели и задачи:

1. Познакомиться с детьми

2. Достичь доброжелательной атмосферы в общении с детьми

Оборудование для ведущих и учащихся:

1. Проектор

2. Экран

Организация пространства:

План занятия

		Общая продолжительность урока 35 мин
	Организация пространства
	Организация детей на занятие, приветствие	4 мин
	Объявление темы	1 мин
	Презентация о группе	4-5
	Рассказы о себе
	Игра с детьми
	Подведение итогов
	Организованный конец урока

Милорадова А.	Ребята! Вы хотите посетить страну Дружба? Дети хором «Да» Тогда давайте построимся паровозиком и поедем на свои места. Держитесь друг за друга крепко, иначе вы можете заблудиться. Дети: «Хорошо!» Паровозик въезжает в класс и дети рассаживаются на свои места. При входе в кабинет играет песня «Голубой вагон».
Петрова А.	Здравствуйте, дети! Мы оказались с вами в стране дружбы. Теперь вы стали все друзьями друг другу. Возьмите эмблемы нашего занятия. Раздаем эмблемы. Вам, наверно, говорили, о приходе практикантов? Вот мы и пришли. Мы учимся в педагогическом колледже, на специальности учитель начальных классов.
Петрова А.	Сегодня наше занятие будет посвящено знакомству. Мы познакомимся с вами, а Вы с нами. Чтобы на следующих занятиях нам всем было проще общаться.
Гизатуллина Г.	А сейчас мы Вам покажем презентацию и немного расскажем о нашей группе. Показываем презентацию. По окончании презентации мы рассказываем о себе. Выключить проектор.
Петрова А.	А сейчас мы расскажем вам про себя более подробно. Меня зовут Анастасия Дмитриевна. Я веду активный образ жизни, люблю подвижные спортивные игры. Увлекаюсь бисероплетением и макраме. Люблю гулять, кататься на велосипеде, роликах и коньках. Люблю петь и танцевать.
Петленко Н.	Меня зовут Надежда Александровна. Я активная, целеустремленная. Люблю творчество в любых его проявлениях. Занимаюсь рисованием, слушаю музыку, учусь играть на гитаре. Веду активный образ жизни, занимаюсь волейболом. Люблю панд и мопсов.
Милорадова А.	Меня зовут Алена Алексеевна. Я занимаюсь актерским мастерством, люблю танцевать. Я веду активный образ жизни. Интересуюсь футболом, иногда даже играю. Я очень общительная и в принципе могу найти общий язык со всеми. Не люблю ссориться, пытаюсь всегда договориться. Я веселая оптимистка.
Горбунов А.	Меня зовут Леша. Я увлекаюсь бальными танцами, ходил 1 год на кружок туризма. В свободное время пою, гуляю по городу. Очень нравится ночной город. В детстве всегда хотел завести попугая, а так есть 2 кошки. А если в целом люблю общаться с детьми и проводить с ними время.
Гизатуллина Г.	Меня зовут Гуля. Я весёлая, доброжелательная и отзывчивая, легко противостою трудностям и никогда не унываю. В своё время занималась спортивно-бальными танцами. Учусь играть на фортепиано, люблю путешествовать и ездить на разные экскурсии, ходить в театры и музеи, катаюсь на сноуборде и беговых лыжах.
Петрова А. Показывают Петленко Н., Милорадова А. и Гизатуллина Г.	А сейчас мы все вместе поедем на поляну имен. Но на этой поляне есть свои правила. Сейчас мы вам их покажем. Смотрите: Когда мы приедем на поляну имен Вы все встанете в большой пребольшой круг и пойдете по кругу. Я буду говорить такие слова: «Мы по кругу ходим-ходим, познакомиться хотим! А кого зовут … в центр быстро выходи» А когда Вы услышите свое имя выходите в круг и показываете какое-нибудь движение (все показать). Проводим игру с детьми. Ребята! А теперь давайте мы с вами переедем на поляну имен. Поднять всех и поехать паровозиком по классу. Давайте я Вам еще раз напомню правила нахождения на поляне имен: Вставайте все в круг. Вам надо идти по кругу. Когда вы услышите свое имя выходите в центр круга и сделайте какое-нибудь движение. «Мы по кругу ходим-ходим, познакомиться хотим! А кого зовут … в центр быстро выходи»
Петрова А.	Теперь нам с вами надо вернуться обратно в класс. Однако, сначала я расскажу вам секретный способ возвращения с этой поляны в класс. Нужно поднять руки вверх и кружиться на месте. Давайте все вместе так сделаем, чтобы никто не потерялся.
Петрова А.	Ребята, вам понравилось в стране Дружба? Дети: «Да!» Нам тоже. Мы отлично провели с Вами время, вы очень активные и веселые ребята. Наша дружная пятерка будет проводить у Вас некоторые внеклассные уроки. Мы очень рады, что пришли к Вам проводить уроки. Вместе с Вами мы будем заниматься веселыми и интересными вещами. Спасибо Вам за урок. Мы скоро опять к Вам придем. Сейчас мы с Вами поделимся на 3 паровозика и поедем за Вашими вещами.

Дата добавления: 2015-09-28