Земельно-имущественные отношения

Земельно-имущественные отношения

1. Общая характеристика специальности 0614 Земельно-имущественные отношения
1.1. Специальность утверждена приказом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 10 ноября 1998 г. № 2801 «О дополнении Классификатора специальностей среднего профессионального образования».
1.2. Возможные формы освоения основной профессиональной образовательной программы:

-очная,

-очно-заочная (вечерняя),

-заочная,

-экстернат.
1.3. Квалификация выпускника - экономист.

Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы при очной форме обучения:

- на базе среднего (полного) общего образования - 1 год 10 месяцев;

- на базе основного общего образования - 2 года 10 месяцев.
1.4. Характеристика сферы профессиональной деятельности выпускника.
1.4.1. Место специальности в сфере общественного разделения труда.

Земельно-имущественные отношения - область деятельности, обеспечивающая проведение учетной, инвентаризационной и оценочной деятельности, установление рыночной, инвестиционной, ликвидной или иной стоимости имущества, земли, информации, а также нематериальных благ.
1.4.2. Объекты профессиональной деятельности.

Объектами профессиональной деятельности выпускника являются недвижимость, имущество, требующие учета, оценки или переоценки.
1.4.3. Виды профессиональной деятельности:

-учетная по недвижимости и имуществу;

-оценочная;

-риэлторская;

-управленческо-производственная;

-экономическая

-эксплутационно-обслуживающая

-информационно-аналитическая по недвижимости и имуществу.
1.5. Специализации:
0614.01 «Имущественные отношения»;
0614.02 «Земельные отношения»;
0614.03 «Имущественные права»;
0614.04 «Риэлторская деятельность».

Перечень специализаций может быть расширен с учетом федеральных, региональных и личностных потребностей.
2. Требования к уровню подготовки выпускника по специальности
0614 Земельно-имущественные отношения
2.1. Общие требования к образованности

Выпускник отвечает следующим требованиям:

-знает Конституцию Российской Федерации, этические и правовые нормы, регулирующие отношения человека к человеку, обществу, окружающей среде, умеет учитывать их при решении экономических, социальных и экологических задач в рамках своей компетенции;

-понимает базовые положения основных учений в области общих гуманитарных и социально-экономических наук, способен использовать основные понятия этих наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;

-обладает основами общесистемного мировоззрения, способен осознавать общечеловеческие ценности, идеи гуманизма и быть приверженцем этих идей в жизни;

-обладает активной жизненной ориентированностью;

-понимает сущность и социальную значимость своей профессии, знаком с проблемами, определяющими сферу профессиональной деятельности;

-владеет экономической, правовой, экологической и управленческой культурой;

-подготовлен к взаимодействию с коллегами по работе в коллективе, знаком с методами управления и организации работы исполнителей;

-способен нести ответственность за результаты своей деятельности;

-умеет рационально организовывать свой труд, владеет компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации, применяемыми в сфере профессиональной деятельности

-способен перерабатывать информацию в профессионально ориентированную;

-способен в письменной и устной форме логично излагать результаты своего труда;

-владеет лексическим минимумом иностранного языка, способен применять знание иностранного языка в своей профессиональной деятельности, в иноязычной среде;

-имеет представление о здоровом образе жизни, владеет умениями и навыками физического совершенствования;

-готов к непрерывному саморазвитию и самообразованию, способен приобретать новые знания в условиях развития науки, техники и изменяющейся социальной практики;

-способен к инновациям;

-психологически готов к корректированию вида и характера профессиональной деятельности.

2.2. Требования к уровню подготовки по дисциплинам и производственной (профессиональной) практике
2.2.1. По общим гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам

выпускник должен:
в области философии:

- иметь представление о философских, научных и религиозных картинах мира, смысле жизни человека, формах человеческого сознания и особенностях его проявления в современном обществе, о соотношении духовных и материальных ценностей, их роли в жизнедеятельности человека, общества, цивилизации

- иметь представление о роли науки и научного познания, его структуре, формах и методах, социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологии

- иметь представление о биологическом и социальном, телесном и духовном началах в человеке, о сущности сознания, сознательного и бессознательного в его поведении

- иметь представление об условиях формирования личности, ее свободы и ответственности за сохранении жизни, культуры, окружающей природной среды

- знать нравственные нормы регулирования отношений между людьми в обществе;

в области социологии и политологии:

- иметь представление о социологическом подходе в понимании закономерностей развития и функционирования общества и личности

- иметь представление о социальной структуре, социальном расслоении, социальном взаимодействии и об основных социальных институтах общества

- знать особенности процесса социализации личности, формы регуляции и саморегуляции социального поведении

- иметь представление о социальных движениях и других факторах социального изменения и развития

- иметь представление о сущности власти, субъектах политики, политических отношениях и процессах (в России и в мире в целом)

- иметь представление о политических системах и политических режимах;

в области права:

- знать права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации

- иметь представление об основах государственного, административного, гражданского, трудового, семейного, уголовного права Российской Федерации

- знать правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности

- уметь использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность специалиста;

в области иностранного языка:

- владеть лексическим (1200-1400 лексических единиц) и грамматическим минимумом, необходимым для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности

- владеть элементарными умениями общения на иностранном языке;

в области физической культуры

- иметь представление о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;

- знать основы физической культуры и здорового образа жизни

- уметь использовать физкультурно-спортивную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей, самоопределения в физической культуре.
2.2.2. По общепрофессиональным дисциплинам

выпускник должен:

иметь представление:

- о роли общепрофессиональных дисциплин в профессиональной деятельности экономиста;

- об истории развития экономической теории, ее современных школах и направлениях

- о макроэкономике и микроэкономике как составных частях экономической науки;

- о цикличности развития рыночной экономики

- о сущности и значении ценообразования, ценообразовании разных типов рынков

- о состоянии и направлениях формирования рыночных отношений

- об основных концепциях рыночной деятельности и маркетинга, о сегментировании рынка;

- о денежном обращении, финансах, кредите и налогообложении - их сущности, функциях и роли в экономике;

- о системе показателей, общих правилах и принципах статистического исследования; о природе статистических совокупностей;

- о методах и средствах сбора, хранения, обработки и передачи информации;

- о бухгалтерском учете и его видах, формах учета и учетных регистрах;

- о направлениях научно-технического прогресса в сфере профессиональной деятельности специалиста;

- об основных элементах системы управления;

- о значении аудиторской деятельности в сфере экономических отношений;

- о роли страхования в укреплении экономики предприятий разных видов собственности;

знать:

- закон воспроизводства и его основные фазы;

- основные направления экономической реформы в России;

- общие модели систем и процессов экономической деятельности;

- виды, функции, сущность и принципы рынка, формы и виды собственности;

- основы планирования, виды планов, их содержание, основные этапы планирования, методы экономического обоснования планов;

- теоретические основы и методику бизнес-планирования;

- экономико-статистические методы обработки учетно-экономической информации;

- рыночную инфраструктуру и роль экономической оценки объектов гражданских прав в формировании рынка;- экономические основы развития земельно-имущественных отношений, экономические показатели коммерческой деятельности организации;

- цели, задачи, объекты и субъекты коммерческой деятельности; организационно-правовые формы организаций;

- структурные элементы маркетинга, средства и методы маркетинговой деятельности;

- стратегию ценообразования, методы ценообразования, факторы, оказывающие влияние на установление цен;

- цели, задачи, объекты, субъекты, средства, методы, правовую базу стандартизации, метрологии, сертификации и лицензирования;

- функции и принципы управления, их особенности и взаимосвязь, стратегическое планирование, организацию, структуру, методы и стили управления; психологические аспекты управленческой деятельности, психологию общения, способы урегулирования конфликтных ситуаций;

- виды учета, бухгалтерский баланс и счета, их взаимосвязь; назначение, классификацию и реквизиты бухгалтерских документов; организацию учета товарных операций, денежных средств, ценных бумаг, кредитных и кассовых операций, основных средств и т.п.; бухгалтерскую отчетность: виды, состав и сроки представления;

- основные положения денежно-кредитной системы, государственного бюджета, рыночного механизма формирования доходов и проблем социальной политики государства; организацию и порядок кредитования предприятий банковскими учреждениями, ипотечное кредитование, виды ценных бумаг;

- основы инвестиционно-ипотечного анализа;

- основные положения теории налогообложения, порядок взимания налогов с предприятий и граждан, структуру налогообложения;

- порядок налогообложения недвижимости при ее оценке;

- методику проведения анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия;

- законодательство об аудиторской деятельности в РФ, порядок ее проведения, стандарты аудита и этику аудитора;

- делопроизводство и документирование, виды документов, порядок оформления, регистрации и хранения документов и дел; использование информационных технологий при оформлении операций с объектами гражданских прав;

- Единую государственную систему делопроизводства (ЕГСД);

- страхование сделок с недвижимостью;

- порядок страхования земельно-имущественных отношений;

- методы обеспечения безопасности жизнедеятельности, способы индивидуальной и коллективной защиты при авариях, пожарах, стихийных бедствиях;

- правовые и организационные условия труда, факторы, влияющие на условия труда, причины возникновения и профилактику производственного травматизма и профзаболеваний; санитарные нормы и правила; правила, средства и мероприятия по технике безопасности;

- меры по обеспечению экологической безопасности объектов и охране окружающей среды;

уметь:

- использовать экономическую, нормативно-управленческую, правовую документацию и справочный материал в своей профессиональной деятельности;

- применять основные методы и приемы статистики для решения практических задач, оформлять результаты в виде таблиц-графиков, делать выводы и давать краткий анализ исчисляемых показателей;

- пользоваться основной бухгалтерской и статистической отчетностью;

- проводить анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия, аудиторскую проверку;

- оценивать ликвидность и платежеспособность предприятия;

- пользоваться архивами, готовить дела к сдаче в архив, формировать собственный архив.
2.2.3. По специальным дисциплинам

выпускник должен

иметь представление:

- о собственности и ее эволюции в условиях формирования рыночных отношений;

- о структуре, формах и моделях управления территориями и имуществом;

- об особенностях экономических отношений, процессов и явлений на микроуровне;

- о многообразии отношений, возникающих в связи с реализацией земельно-имущественных прав и их обеспечением;

- об экономических основах деятельности предприятия;

- о производственной структуре предприятия, назначении и организации его подразделений и служб;

- о значении и организации квалифицированной оценочной деятельности для сбалансированного развития экономики региона;

- о правовых основах регулирования земельно-имущественных отношений, их судебной защите;

- о системе государственных кадастров и организациях, обеспечивающих их разработку и наблюдение;

- о современном состоянии среды обитания, биосфере, экосистеме;

- о принципах природопользования;

- о видах и формах международного сотрудничества по охране окружающей среды и основных международных программах в этой области;

знать:

- основные экономические показатели, характеризующие деятельность предприятий (фирм); сущность и формы предпринимательской деятельности; состав имущественного комплекса, направления его эффективного использования; финансовые результаты деятельности предприятия и их оценка;

- основы управления имуществом и территориями; методы и модели приватизации государственной и муниципальной собственности, акционирования, развития рынка недвижимости и ценных бумаг; государственное регулирование этих процессов;

- законодательство об оценочной деятельности;

- теорию оценки, принципы оценки, процесс оценки, стоимость денег во времени;

- понятие «недвижимость»; имущественный комплекс; ЕГРП - Единый государственный реестр прав на недвижимое имущество, государственные кадастры;

- отдельные виды земельно-имущественных отношений: их классификацию, требования и особенности;

- законы функционирования рынка; специфику рынка недвижимости;

- методы оценки недвижимости; специфику оценки различных видов собственности;

- организацию процесса оценки;

- цели, задачи, функции, направления деятельности предприятий, обеспечивающих оценку земли и имущества;

- объекты гражданских правоотношений и их характеристики; деление вещей на изъятые из оборота, не изъятые из оборота, ограниченные в обороте;

- ценные бумаги, их виды; субъекты прав, удостоверенных ценной бумагой; передача прав по ценной бумаге;

- специфику гражданских правоотношений в области интеллектуальной собственности, нематериальных благ, информации и информационных прав;

- порядок рассмотрения имущественных споров в суде;

- правовые вопросы экологической безопасности;

- информационные технологии в земельно-имущественных отношениях;

- порядок оформления документов, закрепляющих имущественные права, и их регистрацию;

уметь:

- использовать в своей профессиональной деятельности нормативную и справочную документацию; работать со стандартами;

- проводить учет и инвентаризацию имущества, земли и обязательств;

- рассчитать основные технико-экономические и финансовые показатели деятельности предприятия (фирмы) - объекта оценки;

- определять качество объекта земельно-имущественных отношений;\

- проверять имущественные права клиента;

- давать экономическую оценку объекту земельно-имущественных отношений;

- применять компьютерную технику в режиме пользователя;

- пользоваться ГИС-технологиями; работать с цифровыми и электронными картами; использовать другие информационные технологии, офисную технику;

- оформлять документы оценочных экспертных заключений.
2.2.4. Производственная (профессиональная) практика.

В процессе производственной (профессиональной) практики студент должен закрепить и углубить знания, полученные в процессе обучения.
2.2.5. Дополнительные требования к выпускнику по конкретной специализации определяются работодателями.

Возможность реализации дополнительных требований по специализациям в рамках основной профессиональной образовательной программы определяется разработчиком государственного образовательного стандарта по данной специальности.
2.2.6. В результате освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности 0614 Земельно-имущественные отношения

выпускник должен владеть умениями:

-сбора, хранения и обработки информации;

-идентификации объекта земельно-имущественных прав;

-проведения технологической экспертизы объектов, подлежащих учету или оценке;

-экономической оценки недвижимости, информации, а также нематериальных благ;

-ведения технической документации и делопроизводства, в том числе, оформления отчетов с использованием информационных технологий;

-ведения учета объектов, товарной информации, в том числе с использованием вычислительной техники; работы с нормативными документами.

Дата добавления: 2015-08-29