Трудове навчання: технічна й художня праця

ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ: ТЕХНІЧНА Й ХУДОЖНЯ ПРАЦЯ

№ п/п	Зміст навчального матеріалу	Дата	Примітка
	І семестр
	1. Вступ
	Елементарна графіка (2год.)
1.	Читання креслень та ескізів виробів. Основні лінії на ескі­зах, кресленнях: контурна, розмірна, лінія згину. Призначення основних ліній. Практична робота. Виготовлення виробів за ескізами або кресленнями
2.	Умовні позначення способів дій на картках-завданнях. Поняття про масштаб. Збільшення чи зменшення зображень за допомогою клітинок. Практична робота. Збільшення зображень за допомогою клітинок, перенесення зображень на кольоровий папір або картон. Виготовлення з картону рухомих іграшок
	Допоміжні засоби навчання (2 год.)
3-4.	Конструктивні особливості навчальних посібників, предметних ігор. Способи вдосконалення виробів. Практична робота. Виготовлення-навчальних посібників, предметних ігор для активізації знань учнів з рідної мови, математики, природознавства
	2. Людина і природа
	Світ професій «Людина — природа» СІ год.)
5.	Профінформація про кваліфікаційні якості працівників природничих галузей і дизайнерів ландшафтів. Практична робота (на вибір). Колективна робота: виготов­лення реклами «Світ професій «Людина — природа» у різних техніках або ландшафтний дизайн дачної ділянки. Екскурсія
	Робота з рослинними матеріалами (3 год.)
6.	Аранжування букетів та композицій 3 натуральних та штучних квітів. Рослинна символіка. Практична робота. Компонування осінніх букетів та віночків
7.	Аранжування букетів та композицій з натуральних та штучних квітів. Рослинна символіка. Практична робота. Виготовлення сувенірів із соломки
8.	Аранжування букетів та композицій з натуральних та штучних квітів. Рослинна символіка. Практична робота. Виготовлення композиції з природних матеріалів. Тематичний контроль
	Природні форми у пластиці матеріалів (3 год.)
9.	Стилізація природних форм в іграшках-саморобках. 'Пан'є-машс і його застосування в декоративяо-ужитковому мистецтві. Практична робота. Конструювання природних форм способом пап'є-мрше
10.	Пап'є-маше і його застосування в декоративно-ужитковому мистецтві. Практична робота. Виготовлення карнавальних масок за технікою пап'є-маше
11.	Пап'є-маше і його застосування в дскоративно-ужитковому мистецтві. Практична робота. Виготовлення посуду способом пап'є-маше, його оздоблення
	Підсумкові заняття за розділом «Людина і природа» (1 год.)
12.	Колективна творча робота: виготовлення муляжів за технікою пап'є-маше
	3. Я сам та інші люди
	Світ професій «Людина — людина» (1 год.)
13.	Профінформація про кваліфікаційні якості працівників сфери «Людина — людина». Практична робота (на вибір). Колективна робота: виготовлення реклами світу професій «Людина - людина» у різних техніках. Оформлення в класній кімнаті фотоколажу «Наш клас», «Вітаємо», «Поштова скринька» тощо
	Подарунки та сувеніри до новорічних свят.(2 год.)
14.	Новорічні й різдвяні традиції. Стилізація форм ялинки. Символіка її прикрас. Практична робота (на вибір). Конструювання подарунків Миколая, виготовлення чобітка-миколайчика для подарунків, сувеиірів-подарунків з фольги та дроту, ялинкових і різдвяних прикрас з різних матеріалів
	Новорічні й різдвяні традиції. Стилізація форм ялинки Символіка її прикрас. Практична робота (на вибір). Конструювання іграшок з текстильних кульок, ниток, макетів новорічних іграшок, карнавальних і різдвяних масок, новорічних листівок способом оригамі
	Елементи дизайну костюма (2 год.)
	Стильова єдність одягу, його галантерейних і ювелірних виробів. Практична робота. В межах екологічної акції «Прибери свою планету» — конкурс новорічних костюмів із вторинної сировини. Тематичний контроль
	II семестр
	Конструктивно-художні особливості національного костюма Практична робота (на вибір). Пошиття лялькових націо­нальних костюмів, м'яких іграшок або сумочок. Конструювання ляльки з ниток або тканини
	Підсумкове заняття за тематикою розділу «Я сам та інші люди» (1 год.)
	Колективне художньо-ігрове конструювання виробів для прикрашання зовнішності людини та її традиційних свят
	4. Людина і знаки інформації
	Світ професій «Людина — знакові системи» (1 год.)
	Профінформація про кваліфікаційні якості фахівців знакової комунікації. Практична робота. Колективна робота: створення реклам­ного плаката про світ професій «Людина — знакові системи» або виготовлення рекламного колажу «Я — за здоровий спосіб життя»
	Давні та сучасні технології книгодрукування (2 год.)
	Витискання знаків на глиняних плитках, зображення букв на папірусі, пергаменті. Практична робота. Виготовлення записничків-блокнотів з буквами в алфавітному порядку
	Комп'ютерна техніка у сучасному книгодрукуванні. Палітурні роботи. Практична робота. Дрібний ремонт книг
	Комп'ютер, телевізор як засоби інформації (1 год.)
	Призначення комп'ютера, його основні частини: системний блок, дисплей, клавіатура, принтер Практична робота. Виготовлення іграшкового телевізора, комп'ютера з картонних коробок та інших допоміжних матеріалів
	Підсумкове заняття за тематикою розділу «Людина і знаки інформації» (1 год.)
	Колективна творча робота: створення книжки-саморобки «Наш клас» на основі сторінок класного літопису. Тематичний контроль
	5. Людина і техніка
	Світ професій «Людина — техніка» (1 год.)
	Профінформація про кваліфікаційні якості працівників технічної галузі. Практична робота (на вибір). Колективна робота: створення рекламного плаката про світ професій «Людина - техніка». Екскурсія на промислове підприємство
	Моделювання техніки з різних матеріалів (2 год.)
	Машинобудування: сучасні конструкції та їх ретроаналоги. Практична робота. Моделювання космічних апаратів за власним задумом
	Машинобудування: сучасні конструтсції та їх ретроаналоги. Практична робота. Конструювання повітряних, водних, наземних, залізничних моделей,.
	Робота з технічними конструкторами і наборами деталей (2 год.)
	Технічне моделювання з деталей металевих або інших технічних конструкторів. Елементи електротехніки. Практична робота. Монтаж моделей будівельних і сільсько­господарських машин. Реконструювання і винахідництво з опорою на конструк­тори і набори деталей
	Технічне моделювання з деталей металевих або інших технічних конструкторів. Елементи електротехніки. Практична робота. Макетування біонічних форм за даними зображеннями (птах — літак, жираф — підйомний кран)
	День художньої творчості за темою «Дизайнер і техніка» (1 год.)
	Колективне художньо-ігрове конструювання технічних мо­делей. Захист власних винахідницьких проектів «Місто ідей»
	6. Людина і художнє довкілля
	Світ професій «Людина — художні образи» (1 год.)
	Профінформація про кваліфікаційні якості працівників мистецької сфери. Практична робота. Створення рекламного плаката «Світ професій типу «Людина — художні образи»»
	Художні техніки декоративно-ужиткового мистецтва (3 год.)
	Види декоративно-ужиткового мистецтва: художня вишивка. Ритм як засіб композиційної виразності у творах декоративно-ужиткового мистецтва. Практична робота. Вишивання різними техніками: «хрестиком», «низинкою», «гладдю» або, іншими
	Види декоративно-ужиткового мистецтва: макраме, ткацтво. Ритм як засіб композиційної виразності у творах декоративно-ужиткового мистецтва. Практична робота. Техніка виконання вузликового ланцюжка (макраме)
	Види декоративно-ужиткового мистецтва: бісерне низання. Ритм як засіб композиційної виразності у творах декоративно-ужиткового мистецтва. Практична робота. Складання ґерданів з бісеру або його замінників
	Елементи фітотерапії й фітодизайну (1 год.)
	Краса і користь «цілющого зілля» народної медицини. Використання лікарських і декоративних рослин у побуті. Практична робота (на вибір). Колективне виготовлення декоративного панно способами аплікації і флоромозаїки. Виготовлення дидактичної гри «Народна аптека». Збір та підготовка матеріалів для створення гербарію. Тематичний контроль
	Підсумкове заняття за тематикою розділу «Людина і художнє довкілля» (1 год!)
	Творчі підсумкові завдання. Виставка учнівських робіт

Дата добавления: 2015-08-29