Дифференцированный зачёт

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЁТ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА»

ЗАЧЁТНЫЕ ЗАДАНИЯ

Часть 1.

1. Назовите периоды (в рамках историко-культурного процесса) развития русской литературы.

2. Дайте общую характеристику древнерусской литературе: особенности, художественные произведения.

3. Дайте общую характеристику литературы XVIII века: особенности, писатели.

4. Дайте общую характеристику литературы XIX века: особенности, художественные произведения, авторы, известные критики.

5. Дайте общую характеристику литературы XX века: особенности, художественные произведения, авторы.

6. Назовите основные темы и мотивы лирики А.С.Пушкина (приведите примеры: названия его произведений, строки из художественных произведений).

7. Охарактеризуйте романтизм как ведущее направление русской литературы 1-й половины XIX века. В чём проявляется самобытность романтизма?

8. Перескажите сюжет поэмы А.С.Пушкина «Медный всадник».

9. Продекламируйте наизусть стихотворение А.С. Пушкина «Пора, мой друг, пора!...»

10. Выполните анализ стихотворения А.С.Пушкина «Пора, мой друг, пора!...»

11. Продекламируйте наизусть стихотворение А.С. Пушкина «Пророк».

12. Выполните анализ стихотворения А.С.Пушкина «Пророк».

13. Продекламируйте наизусть стихотворение М.Ю.Лермонтова «Желание».

14. Перескажите содержание поэмы М.Ю.Лермонтова «Демон».

15. Перескажите сюжет художественного произведения, назовите основных героев: «Невский проспект», Н.В.Гоголь.

16. Перескажите сюжет художественного произведения, назовите основных героев: «Нос», Н.В.Гоголь.

17. Перескажите сюжет художественного произведения, назовите основных героев: «Шинель», Н.В.Гоголь.

18. Перескажите сюжет художественного произведения, назовите основных героев: «Портрет», Н.В.Гоголь.

19. Перескажите сюжет художественного произведения, назовите основных героев: «Гроза», А.Н.Островский.

20. Перескажите сюжет художественного произведения, назовите основных героев: «Бесприданница», А.Н.Островский.

21. Перескажите сюжет художественного произведения, назовите основных героев: «Обломов», И.А.Гончаров.

22. Перескажите сюжет художественного произведения, назовите основных героев: «Отцы и дети», И.С.Тургенев.

23. Продекламируйте наизусть: «Русский язык», М.С.Тургенев.

24. Продекламируйте наизусть монолог Кулигина из драмы А.Н.Островского «Гроза».

25. Продекламируйте наизусть стихотворение Ф.И.Тютчева «Умом Россию не понять…»

26. Продекламируйте наизусть стихотворение Ф.И.Тютчева «О, как убийственно мы любим».

27. Выполните анализ стихотворения Ф.И.Тютчева «Умом Россию не понять…»

28. Выполните анализ стихотворения «О, как убийственно мы любим».

29. Продекламируйте наизусть стихотворение Ф.И.Тютчева «День и ночь».

30. Выполните анализ стихотворения Ф.И.Тютчева «День и ночь».

31. Продекламируйте наизусть стихотворение А.А.Фета «Какое счастие: и ночь, и мы одни!…»

32. Выполните анализ стихотворения А.А.Фета «Какое счастие: и ночь, и мы одни!…»

33. Продекламируйте наизусть стихотворение А.А.Фета «На заре ты её не буди…»

34. Выполните анализ стихотворения А.А.Фета «На заре ты её не буди…»

35. Перескажите сюжет поэмы Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо», назовите основных героев.

Часть 2.

36. Перескажите содержание повести Н.С.Лескова «Очарованный странник».

37. Обзорно перескажите содержание художественного произведения М.Е.Салтыкова-Щедрина «История одного города».

38. Какова роль М.Е.Сатыкова-Щедрина в истории русской литературы?

39. Перескажите содержание романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание».

40. В чём состоит теория сильной личности и её опровержение в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»?

41. Перечислите основных героев романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Дайте им характеристику.

42. Охарактеризуйте явления страдания и очищения в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание».

43. Перескажите содержание романа-эпопеи Л.Н.Толстого «Война и мир».

44. Назовите не менее десяти основных героев романа-эпопеи Л.Н.Толстого «Война и мир».

45. В чём состоит символическое значение «войны» и «мира» в романе-эпопеи Л.Н.Толстого «Война и мир»?

46. В чём состоят духовные искания Андрея Болконского? Охарактеризуйте этого героя из романа-эпопеи Л.Н.Толстого «Война и мир».

47. В чём состоят духовные искания Пьера Безухова? Охарактеризуйте этого героя из романа-эпопеи Л.Н.Толстого «Война и мир».

48. Перескажите содержание комедии А.П.Чехова «Вишнёвый сад».

49. Охарактеризуйте основных героев пьесы А.П.Чехова «Вишнёвый сад».

50. В чём заключается своеобразие жанра пьесы А.П.Чехова «Вишнёвый сад»?

51. Дайте определение понятию «Серебряный век». Каковы границы этого периода?

52. Приведите краткую характеристику основных поэтических течений в русской литературе конца XIX – начала XX вв.

53. Продекламируйте наизусть стихотворение В.Маяковского «А вы могли бы?»

54. Продекламируйте наизусть стихотворение Константина Бальмонта «Фантазия».

55. Продекламируйте наизусть стихотворение Константина Бальмонта «Безглагольность».

56. Продекламируйте наизусть стихотворение Андрея Белого «Русь».

57. Продекламируйте наизусть стихотворение Николая Гумилёва «Жираф».

58. Продекламируйте наизусть стихотворение В.Маяковского «Прозаседавшиеся».

59. Перескажите содержание рассказа И.А.Бунина «Лёгкое дыхание».

60. Охарактеризуйте главную героиню рассказа И.А. Бунина «Лёгкое дыхание».

61. Перескажите содержание художественного произведения И.А.Бунина «Господин из Сан-Франциско».

62. Продекламируйте наизусть стихотворение И.А.Бунина «Одиночество».

63. Выполните анализ стихотворения В.Маяковского «А вы могли бы?»

64. Выполните анализ стихотворения Константина Бальмонта «Фантазия»

65. Выполните анализ стихотворения Константина Бальмонта «Безглагольность».

66. Выполните анализ стихотворения Андрея Белого «Русь».

67. Выполните анализ стихотворения Николая Гумилёва «Жираф».

68. Выполните анализ стихотворения В.Маяковского «Прозаседавшиеся».

69. Перескажите содержание поэмы А.Блока «Двенадцать».

70. Перескажите содержание пьесы М.Горького «На дне».

71. В чём состоит изображение правды жизни и её философский смысл в пьесе М.Горького «На дне».

72. Дайте характеристику основным героям пьесы М.Горького «На дне».

73. В чём заключался спор о назначении человека в пьесе М.Горького «На дне».

74. Выполните анализ стихотворения А.Блока «Россия».

75. Выполните анализ стихотворения А.Блока «В ресторане».

76. Выполните анализ стихотворения А.Блока «Незнакомка».

77. Выполните анализ стихотворения А.Блока «Ночь, улица, фонарь, аптека».

78. Выполните анализ стихотворения С.Есенина «Гой ты, Русь, моя родная».

79. Выполните анализ стихотворения С.Есенина «Письмо матери».

80. Выполните анализ стихотворения С.Есенина «Не жалею, не зову, не плачу».

81. Выполните анализ стихотворения С.Есенина «Шаганэ, ты моя, Шаганэ».

82. Продекламируйте наизусть стихотворение А.Блока «Россия».

83. Продекламируйте наизусть стихотворение А.Блока «В ресторане».

84. Продекламируйте наизусть стихотворение А.Блока «Незнакомка».

85. Продекламируйте наизусть стихотворение А.Блока «Ночь, улица, фонарь, аптека».

86. Продекламируйте наизусть стихотворение С.Есенина «Гой ты, Русь, моя родная».

87. Продекламируйте наизусть стихотворение С.Есенина «Письмо матери».

88. Продекламируйте наизусть стихотворение С.Есенина «Не жалею, не зову, не плачу».

89. Продекламируйте наизусть стихотворение С.Есенина «Шаганэ, ты моя, Шаганэ».

90. Выполните анализ стихотворения М.Цветаевой «Кто создан из камня, кто создан из глины…»

91. Продекламируйте наизусть стихотворение М.Цветаевой «Кто создан из камня, кто создан из глины…»

92. Продекламируйте наизусть стихотворение Анны Ахматовой «Сжала руки под тёмной вуалью…»

93. Выполните анализ стихотворения Анны Ахматовой «Сжала руки под тёмной вуалью…»

94. Перескажите содержание романа М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита».

95. Назовите основных героев романа М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита», дайте им характеристику.

96. Что фантастического и реалистического в романе М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита»?

97. Перескажите содержание романа М.А.Шолохова «Тихий Дон».

98. Охарактеризуйте основных героев романа М.А.Шолохова «Тихий Дон».

99. В чём проявляется трагедия человека из народа в поворотный момент истории, её смысл и значение в романе М.А.Шолохова «Тихий Дон».

100. Перескажите содержание художественного произведения А.Вампилова «Старший сын».

101. Дайте определение понятиям: композиция, кульминация, оппозиция, экспозиция, вопрос риторический, аннотация.

102. Дайте определение понятиям: олицетворение, эпитет, пиррихий, стих, строфа, афоризм.

103. Назовите эпические жанры литературы.

104. Назовите лирические жанры литературы.

105. Назовите драматические жанры литературы.

Дата добавления: 2015-08-29