|
Таблица распределения рейтинговых показателей по видам заданий для дисциплины «Иностранный язык»
Факультет__________КНИИТ_____________________ Курс ____1________ Группа ____161, 121, 151_______ ФИО преподавателя_ Павлова Ольга Вячеславовна_____________ Семестр 2 типа
(есть проект)
Название учебника__1.”Sheep or ship” (an intermediate pronunciation course, 3rd edition) Ann Baker, 2006. 2.”Essential Grammar in use” (elementary, 2nd edition), Murphy Raymond. 3.”New Headway Elementary” (fourh edition), Liz and John Soars.
№ | Задание | Где находится / Содержание | Баллы | Примечания | |||
Listening 1 | “Sheep or ship” Unit 6 dialogue “At a party” p.36, Audio track A39 |
| |||||
Speaking 1 | ”New Headway Elementary” Unit 4; draw a plan of your flat and describe one of its rooms | My flat | |||||
Listening 2 | “Sheep or ship” Unit 8 dialogue “TV advertisement for “Onwash” p.42, Audio track A56 |
| |||||
Speaking 2 | ”New Headway Elementary” Unit 4 pp.34,35 | “Inside the White House” | |||||
Test 1 | “Essential Grammar in use” Unit 7 p.22/Unit 36 p.80 | Presen Simple Questions/There is – there are | |||||
Listening 3 | “Sheep or ship” Unit 9 dialogue “A football match” pp.45-46, audio track A63 |
| |||||
Speaking 3 | ”New Headway Elementary” Unit 5 p.41 | Pablo Picasso (a child prodigy) | |||||
Listening 4 | “Sheep or ship” Unit 10 dialogue “A lost book” p.48, audio track A71 |
| |||||
Speaking 4 | ”New Headway Elementary” Unit 5 pp.42,43 | A passion for success | |||||
Test 2 | “Essential Grammar in use” Unit 10 p.28/Unit 11 p.30 | Was, were/Past Simple (worked, got, went etc). | |||||
Writing | An essay “I work in my country”, “I work abroad” (for choice) | Your future in the present (use Present Simple) | |||||
Home Reading | A book for choice (20-25 pages) | Подготовить рабочий словарь по прочитанному тексту (vocabulary 0-2 балла), прочитать отрывок текста по выбору преподавателя на англ.яз. (0-2 балла), написать аннотацию на русском языке (0-2 балла), кратко передать содержание на англ.яз. (0-2 балла), передать содержание отрывка по выбору преподавателя на рус.яз (0-2 балла) | |||||
Home Task 1 | ”New Headway Elementary” Unit 4 p.31 ex.4 | Write down your own sentences with prepositions | 0-10 баллов |
| |||
| Home Task 2 | ”New Headway Elementary” Unit 4 Grammar spot p.32 | Write down your own sentences with “some, any, a lot”. |
| |||
| Home Task 3 | ”New Headway Elementary” Unit 4 p.37 ex.2 | Write down numerals in words |
| |||
| Home Task 4 | ”New Headway Elementary” Unit 4 p.37 ex.5,6 | Write down numerals in words |
| |||
| Home Task 5 | ”New Headway Elementary” Unit 5 p.40 ex.4 | (in a written form) |
| |||
| Home Task 6 | ”New Headway Elementary” Unit 5 p.41 ex. “Talking about you”. | (in a written form) |
| |||
| Home Task 7 | ”New Headway Elementary” Unit 5 p.44 ex.4 | Write down a short conversation, use noun combinations from ex.1 p.44 |
| |||
| Home Task 8 | ”New Headway Elementary” Unit 5 p.44 ex.6 | Ask and answer questions, use verb+noun combinations from ex.5 p.44 (6 sent.) |
| |||
| Home Task 9 | ”New Headway Elementary” Unit 5 p.44 ex.9 | Write down your own sentences with prepositions |
| |||
| Home Task 10 | ”New Headway Elementary” Unit 5 p.45 ex.5 | 3 short dialogues (in a written form) |
| |||
Project | “Student of the world”,“My academic achievements” |
| |||||
Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Модель сетевого капитализма. | | | Телосложение контролирующего |