Качественные методы (интервью, наблюдение и проч.) – возникли благодаря Б.Малиновскому А.Редклифф-Брауну в 20 веке. Из «классической культурной антропологии». + 20е годы «Чикагская школа» (Р.Парк)

Качественные методы (интервью, наблюдение и проч.) – возникли благодаря Б.Малиновскому А.Редклифф-Брауну в 20 веке. Из «классической культурной антропологии». + 20е годы «Чикагская школа» (Р.Парк) Впервые было использовано включенное наблюдение и неструктурированное интервью (исследовались городские низы)
применяется когда нужно:

+быстро получить информацию(разведывательное исследование(

+когда сложно применять другие методы (трудоемкость, сенсетивность гр-пы, малый размер гр-пы)

+ когда тема предполагает описание (на что похожа эта группа)

+ при изучении уникальных явлений

Качественная социология формируется сравнитель­но недавно и достаточно терпимо относится к разным исследовательским методам и стратегиям: их в настоя­щее время можно насчитать более 40 видов, например: кейс-стади, этнографические исследования, устная история, история жизни, история семьи, Исследование отдельной общности,— кейс-стади

Итак, с точки зрения методологии качественная или гуманистическая социология является по своей сути микросоциологией; исследователь концентрирует внимание на субъекте, агенте социального действия и обращается прежде всего к его личностному повседнев­ному опыту и взаимодействиям с другими, выражен­ным в словах, высказываниях, рассказах о собственной жизни. Анализируя интерактивную информацию (сло­ва, жесты, коммуникативные символы), социолог осмыс­ливает и интерпретирует особые формы локального социального существования людей; он обобщает свои наблюдения и переводит их на язык научных терминов для теоретической интерпретации скрытого социаль­ного смысла или механизмов функционирования данно­го аспекта социальной реальности.

сва

Качественные	Основания	Количественные
Как? Почему? Каким образом?	Исследовательские вопросы	Сколько? Во сколько раз? Насколько значима?
Включены в жизнь объекта, где важно их участие	Исследователи	Не имеющие прямого контакта с объектами
Малочисленны	Объекты	Многочисленны
Направлены на «понимание»	Методы	Направлены на «подсчет»
Гибкий (список вопросов - тем)	Инструмент	Жѐсткий (список вопросов – с ответами)
Детальная информация об узкой группе (текст)	Получаемые данные	Информация о большой группе (цифры)

Количественные методы опросы разного вида, факторный анализ, регрессивный анализ.
кластерный анализ.

Дата добавления: 2015-08-28