Государственное бюджетное образовательное

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

УРАЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ БИЗНЕСА, УПРАВЛЕНИЯ И ТЕХНОЛОГИИ КРАСОТЫ

ПРИКАЗ №_________

«___»_________2014 г.

г. Екатеринбург

Отделение дизайна и декоративно–прикладного искусства

/О закреплении тем выпускных квалификационных работ за студентами и назначении руководителей/

В соответствии с положением о Государственной итоговой аттестации выпускников ОУ СПО в РФ от 27.12.95 № 10 и «Методическими рекомендациями по организации ГИА выпускников по специальности среднего педагогического образования» от 05.04.99 № 16-57-56 ин 16-19; с Временным Положением о государственной итоговой аттестации выпускников учреждений начального и среднего профессионального образования Свердловской области от 12.03.2008г. № 64 – и; Временным положением о государственной итоговой аттестации выпускников Уральского колледжа бизнеса, управления и технологии красоты от 02.03.2012г. для обеспечения качественного и своевременного выполнения выпускных квалификационных работ студентов по специальности 050501 «Профессиональное обучение» (по отраслям):

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.Назначить руководителей и утвердить темы выпускных квалификационных работ студентов группы 515- ПО

№ п/п	Ф.И.О. руководителя	Ф.И.О. Студента	ТЕМА дипломной работы	Практическая направленность
	Яковлева Людмила Викторовна	1. Мерзликина Алена Сергеевна	«Мозговой штурм» как условие применения эвристических методов обучения на занятиях производственного обучения по профессии «Парикмахер»	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
2. Давыдова Кристина Владимировна	Элективные курсы как условие активного обучения обучающихся по профессии «Парикмахер»	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
3. Антоненко Любовь Андреевна	Методы проектной деятельности как условие развития творчества обучающихся по профессии «Парикмахер»	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
4. Билялутдинова Яна Евгеньевна	Методика применения «мозгового штурма» в развитии творческой активности обучающихся по профессии «Парикмахер»	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
5. Тухбатуллина Айсылу Альбертовна	Применение традиционных методов обучения как условие активизации познавательной деятельности обучающихся по профессии «Парикмахер»	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
6. Шайдулина Вероника Дарвиновна	Применение «Листа самоконтроля» как условие стимулирования творчества обучающихся по профессии «Парикмахер»	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
7. Сабанина Елена Сергеевна	Разработка и применение итогового тестового контроля сформированности профессиональных знаний обучающихся по профессии «Парикмахер»	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
8. Селюнина Юлия Викторовна	Применение методов проектной деятельности как условие развития творческих способностей обучающихся по профессии «Парикмахер»	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
Колобова Мария Алексеевна	Современные подходы в выборе системы оценивания достижений обучающихся парикмахерскому искусству	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
10. Шулындина Анна Михайловна	Деловая игра, как условие формирования профессиональных умений обучающихся профессии «Парикмахер»	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
11. Гладкова Ксения Анатольевна	Применение интерактивного обучения в парикмахерском искусстве при освоении раздела «Женские стрижки»	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
2.	Татаурова Вера Георгиевна	Руднова Александра Дмитриевна	Деловая игра, как условие развития творчества обучающихся профессии «Парикмахер»	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
13. Ладейщикова Валентина Викторовна	Методика оценивания достижений обучающихся на основе опыта зарубежных стран обучающихся парикмахерскому делу	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
14. Ружникова Анна Вячеславовна	Применение «Ментальных карт» в социализации обучающихся по профессии «Парикмахер»	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
15. Нечаева Мария Сергеевна	Применение информационных средств как условие развития творческой деятельности обучающихся на занятиях производственного обучения по профессии «Парикмахер»	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
16. Алферьева Екатерина Андреевна	Применение нетрадиционных подходов А. Гина как условие развития творческих способностей обучающихся по профессии «Парикмахер»	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
17. Макарова Юлия Дмитриевна	Применение активных методов обучения как условие развития творчества обучающихся по профессии «Парикмахер»	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
18. Сашина Марина Валентиновна	Тестовый контроль сформированности профессиональных компетенций и его применение при освоении профессии «Парикмахер»	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
19. Клепикова Диана Валерьевна	Наглядные методы обучения, как условие систематизации знаний обучающихся по профессии «Парикмахер»	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
20. Панюкова Ксения Владиславовна	Применение метода фокальных объектов, как условие творческого закрепления ранее полученных знаний при освоении профессии «Парикмахер»	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
	Слепкова Наталья Юрьевна	21. Батурина Инна Игоревна	Использование современных образовательных технологий на занятиях производственного обучения	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
22. Зырянова Яна Сергеевна	Развитие творческой деятельности на занятиях производственного обучения	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
23. Чупина Валерию Валерьевну	Современные образовательные технологии как условие развития творческого потенциала обучающихся профессии «Парикмахер»	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
4.	Жданова Оксана Александровна	24. Смалькова Вероника Васильевна	Применение современных методов обучения как основы отработки профессиональных умений обучающихся по профессии «Парикмахер»	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения
25. Абян Аделина Самвеловна	Разработка фрагмента учебно-методического комплекса по МДК 01.01. Стрижки и укладки волос (ПМ 01. Выполнение стрижек и укладок волос) по профессии «Парикмахер»	Учебно-методические (дидактические) материалы к занятиям производственного обучения

Директор___________________ / А. П. Копылова /

СОГЛАСОВАНО

ФИО	Должность	Дата	Подпись	Примечание
Потёмкина Н.И.	Зам. директора по УР
Глебова Н.Б.	Зам. директора по УВР
Чудинова С.С.	И.о.зам. директора по МР
Сорокоумова О.С.	Зав.отделением ДиДПИ

ЛИСТ ОЗНАКОМЛЕНИЯ

ФИО	Должность	Дата	Подпись	Примечание
Татаурова Вера Георгиевна	преподаватель
Яковлева Людмила Викторовна	преподаватель
Слепкова Наталья Юрьевна	Заведующий ИБЦ
Жданова Оксана Александровна	преподаватель

Дата добавления: 2015-08-28