- Берите каждый по снаряду, - приказываю я своим разведчикам, - пойдём вслед за немцами на батарею....
Так мы и "сошли" за немецких подносчиков. Подносили снаряды то к одной, то к другой позиции и считали стволы орудий. К полночи наша работа закончилась, и я представил начальнику разведки дивизии схему расположения вражеских батарей, а также рассказал, где и сколько стоит орудий".
В данном примере разведчики удачно использовали для маскировки своих действий ночь и ослабление бдительности противника.
Нередко бывает, что разведчик по неосмотрительности совершает ошибку, выдаёт себя противнику или попадает в расставленную им "ловушку". Но и в таком случае для сообразительного солдата не может быть безвыходного положения. Ниже описываемый пример наглядно иллюстрирует это.
Рядовому Романову в паре с разведчиком Калашниковым было приказано: незаметно подползти к проволочному заграждению противника, тщательно разведать, нет ли там сигнализации и других "сюрпризов", а затем доложить об этом командиру роты.
Незаметно подкрасться к проволоке разведчики не сумели, хотя погода была пасмурная, шёл мокрый снег (слякоть). Попали солдаты под обстрел, да такой плотный, что без укрытия невозможно было спастись.
Смотрят они, а рядом глубокая воронка от авиационной бомбы. Романов с Калашниковым решили переждать обстрел в этой воронке, а затем подползти к проволоке.
Пока они сидели в воронке, стрельба как будто стихла. Романов тогда кивнул Калашникову, пошли дескать. Кивнуть-то кивнул, а как голову-то из воронки высунул - и свалился обратно. Калашников подумал, что Романова ранило. Но когда посмотрел на его каску, то обнаружил большую вмятину. Срикошетила, стало быть, пуля. А по краям воронки жизни не было, немец так и садил - пуля за пулей, охватил её сплошным "огневым обручем". Видят Романов с Калашниковым - дела у них плохи. Наверное, немец давно поджидал в эту "мышеловку" простачков, заранее пристрелял её и вот... дождался. Подосадовали наши друзья, поспорили, кто первый надоумил залезть в эту воронку, но так как оба были в том повинны, то признали, что ошибка была общей.
Они стали думать, как выбраться из беды, В небе похолодало. Вместо липкого снега, который, не успев коснуться земли, таял, вдруг повалила "крупа".
Романов просветлел, оживился.
- Переодевайся, - тихо сказал он Калашникову, - исподнее бельё надевай наверх, а верхнее обмундирование вниз...
- Зачем это? - удивился Калашников, думая, что Романов шутит.
- Переодевайся! - приказал Романов. - Не видишь, что единственное спасение в этом, - и он показал на дно воронки, побелевшее от снежной "крупы".
Когда Калашников уяснил мысль Романова, беспрекословно переоделся. Через минуту, ёжась от холода (намокшее обмундирование неприятно прилипало к телу), они уже сидели в своём новом странном одеянии, маскировали носки и каблуки сапог.
- Рубаху воротом натянуть на голову, - консультировал Романов. - Это перед тем как будем вылезать. А сейчас выдвини обе каски на край воронки, одну дальше, а другую ближе...
Калашников, отправляясь на выполнение этого задания, предусмотрительно захватил с собой метровый железный прут с заостренным концом, который он называл "щупом" для обнаружения мин. При помощи этого прута он выдвинул на край воронки каски и вызвал, ожесточённый огонь противника. Одна каска от прямого попадания пули слетела обратно в воронку. Калашников хотел было её опять выбросить, но Романов не позволил.
- Будем считать, - сказал он, - что один из нас убит или ранен...
Подождали. Немец долго ещё стрелял, а потом немного успокоился.
- Ну, а теперь смелее за мной, - скомандовал Романов и мигом выскользнул из воронки. Хитрость разведчикам удалась. Когда они вернулись в "масккостюмах" из кальсон и нижних рубашек, все присутствующие в землянке командира роты, глядя на них, покатывались со смеху. Только нашим героям было не до веселья. Они были сконфужены и удивлены.
За дощатым, наскоро сколоченным столиком сидел командир роты старший лейтенант Ермолаев. А на столике лежали их собственные каски.
Но недоумение разведчиков вскоре объяснилось, так как, кроме Романова с Калашниковым, в землянке находился ещё один человек. Это был немецкий фельдфебель Фриц Дитман, кидавший в сторону наших солдат злобные взгляды. Он был, кажется, не менее Романова и Калашникова поражён случившимся.
Вымывшись и переодевшись, Романов с Калашниковым за ужином с интересом выслушали рассказ сержанта Фомы Гребёнкина о конце их сегодняшнего приключения.
"Когда мы увидели, что немец накрыл огнём вас в воронке, командир роты сказал мне: "Надо выручать разведчиков". Собрал я своё отделение и стал заползать справа, со стороны берёзовой рощицы. Гляжу, а из-за немецкой проволоки тоже ползёт группа фашистов, человек пять или шесть. Вижу - они до вас добираются. Ну, думаю, шалишь. Приказываю Осокину из пулемета срезать тех пятерых, когда они будут приближаться к воронке, а одного, самого первого, не трогать, на "языка" оставить. А сам со Смирновым и Никаношиным пополз наперерез.
Немцы ползут к воронке, и мы туда же. Но за нами преимущество имелось, мы их видели, а они-то всё свое внимание сосредоточили на воронке. А это нам наруку.
Вот они уже у воронки. Первый-то, фельдфебель, прислушался сначала, потом привстал и в воронку хотел прыгнуть... Тут я ему в ногу выстрелил. Он закрутился на краю воронки и свалился на дно. А Осокин "косанул" из пулемёта по остальным. Тут и мы свалились в воронку, на того фельдфебеля. А вас-то там уже не было, только одни каски валялись. Мы того фельдфебеля за "бока, прихватили ваши каски и доставили все это командиру роты".
Смекалка и находчивость - лучший помощник в маскировке боевых действий разведчика. Обладая ими, разведчик в любых условиях может обмануть противника, "невидимкой" пробраться во вражеское расположение, высмотреть и выведать все, что необходимо для своей части и подразделения, захватить ценного "языка". Сообразительность также поможет разведчику умело использовать подручные средства маскировки.
ПОДРУЧНЫЕ СРЕДСТВА МАСКИРОВКИ
Для маскировки своих действий разведчик имеет неограниченные возможности, множество подручных материалов (листья, трава, сено, дёрн и т. д.). Умело прикрепляя к одежде листья, ветки, траву, разведчик на соответствующем фоне может быть совершенно незаметен (рис. 49).
Для прикрепления травы и веток на обмундировании и головном уборе можно заблаговременно нашить специальные ушки из прочных ниток или тесьмы:
Кроме того, траву и ветки можно вплетать в рогожу (рис. 50), в редкий холст, связывать шпагатом и использовать всё это в качестве накидок.
Хорошую накидку можно изготовить из соломы, листьев кукурузы, стеблей камыша, также связывая их нитками и шпагатом. В зависимости от времени года и фона местности, изготовленную таким способом накидку можно окрасить в соответствующий цвет (рис. 51).
При действии на песчаном грунте, лишённом растительности, и на скошенных полях осенью можно оставить естественный цвет накидки, так как он соответствует этому фону местности.
На рис. 52 показан пример искусной маскировки подручными средствами на фоне населённого пункта. Разведчиков у плетня действительно трудно заметить.
Зимой в качестве головной накидки можно использовать полотенце и носовой платок. Полотенце можно укрепить на пуговицах каски или на шапке. Носовой платок пришивается к полотенцу и закрывает лицо.
Для маскировки в движении не следует прикреплять на себя слишком большие ветки, так как это будет демаскировать разведчика. Некоторые разведчики чрезмерно увлекаются маскировкой, прикрепляют на себя чуть ли не целые кусты. Такой "ходячий куст" привлечёт внимание наблюдателя противника, и ему нетрудно будет догадаться, кто под таким "кустом" скрывается. Другое дело использовать кусты для укрытия и маскировки во время коротких остановок. Даже и в этих случаях рекомендуется ложиться не под отдельный куст, а в группу кустов.
На рис. 53 показана маскировка разведчиков под фон травы,
Нужно всегда иметь в виду, что зелёная маскировка (молодая трава, листья, ветки и т. д.) быстро вянет и портится в жаркий солнечный день. Поэтому если не досмотришь и вовремя не сменишь эту скоропортящуюся маскировку, то окажешься удобной мишенью для неприятельского снайпера.
Всякую маскировку нужно укрепить на себе так, чтобы при переползании она не стесняла движения.
Если защитный цвет обмундирования выгорел на солнце, то можно окрасить гимнастёрку и брюки следующим практическим способом, проверенным нашими солдатами на фронте. В железную бочку, бак или большую жестяную банку закладывается картофельная ботва, березовые листья или какая-нибудь трава. Затем содержимое в бочке (баке) заливается водой и кипятится на огне. Обмундирование погружается в полученный красящий горячий отвар и держится там до тех пор, пока этот отвар не остынет.
После этого окрашенные вещи вынимаются из бака, прополаскиваются в холодной воде и сушатся. Обмундирование разведчика вновь приобретет защитный цвет и будет пригодно для маскировки под зелёный фон местности.
При отсутствии времени на окраску обмундирования указанным способом разведчику следует слегка смочить брюки, гимнастёрку и пилотку в воде. Обмундирование после этого потемнеет и не будет резко выделяться на местности.
При выдвижении на следующий наблюдательный пункт или огневой рубеж можно использовать для маскировки искусственные пни и кочки, которые всегда нетрудно приспособить для этой цели. Нужно только заблаговременно сплести из проволоки или гибких ивовых прутьев соответствующие форме пня и кочки корзинки (каркасы) и переносить их с собой.
Ложный пень делается следующим образом. Разведчик выбирает место в группе пней, с которого можно хорошо наблюдать и вести огонь. Затем отрывает ячейку и ставит над ней каркас. Для маскировки разведчик использует кору с любого настоящего пня, которую он осторожно сдирает и прикрепляет к каркасу. Для этой цели наиболее удобна берёзовая кора. Легче снять кору с молодого или сгнившего пня. После соответствующей заделки и маскировки дёрном - искусственный пень готов (рис. 54).
Ложная кочка применяется также в группе кочек. Каркас обтягивается тряпкой или рогожей и засыпается землёй. Сверху ложная кочка маскируется дёрном под действительные кочки (рис. 55).
Если солдату нужно будет длительное время наблюдать с того или иного места вблизи переднего края противника (в нейтральной зоне), то ложную кочку следует оборудовать на месте действительной кочки, осторожно срезав последнюю ночью. При близком расположении этих кочек наблюдатель противника может сосчитать их, и появление лишней кочки, естественно, вызовет у него подозрение.
Рис. 56
При отрывке ячейки следует впереди себя поставить маскирующий "веер", сделанный из веток или травы (рис. 56), который будет скрывать разведчика.
На выжженной земле, песке и скошенном лугу лучшим маскировочным средством будут рогожа, солома, сухие листья (желтые) и травы (сено).
В зимнее время для маскировки оружия можно натирать его части кусковым мелом.
ТАБЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА МАСКИРОВКИ
Для маскировки солдата выдаются табельные маскировочные средства, изготовленные фабричным способом. К ним относятся камуфлированные масккостюмы, маскхалаты, маскнакидки, маскировочные сети, маскировочные чехлы и комплект маскировочной бахромы для маскировки оружия. Все эти средства производятся как для зимнего, так и для летне-осеннего сезона, с соответствующей этим временам года окраской.
Масккостюм летний (осенний) представляет собой брюки увеличенного размера, широкую, просторную рубашку (куртку) с капюшоном или цельный комбинезон зелено-пятнистой окраски под листья и летний фон местности (для действий осенью масккостюм может иметь еще жёлтые пятна, маскирующие под желтеющую листву и траву).
Надевается он поверх обмундирования и снаряжения. Разведчики предпочитают комбинезон или заправляют рубашку (куртку) в брюки. Такая носка масккостюма удобна тем, что при движении в лесу, кустах, в траншее, при преодолении препятствий и проволочных заграждений он не задевает за сучья, колючки проволоки и разведчик чувствует себя удобнее при действиях (рис. 57).
Рис. 57
Масккостюм зимний устроен так же, как и летний, отличается только лишь белой окраской под цвет снега (рис. 58).
Рис. 58
Рис. 59. Разведчик в маскировочной сетке
Рис. 60
Маскхалат - маскировочное средство. Он пошит в форме просторного халата с капюшоном. Окрашен в зелено-пятнистый или белый цвет. Надевается также поверх обмундирования и снаряжения. Разведчиками при движении и при действиях в поиске он употребляется редко.
Маскнакидка - табельное маскировочное средство пехотинца. Маскнакидка сшита по форме накидки (1,6><1,6 м) с капюшоном. При надевании укрепляется специальными подвязками. Маскирует только голову и туловище. Окрашивается под летний и зимний цвета.
Маскировочная сетка (размер 1,5><1 м или 1,5><0.75 м) или сетка для стрелка, как принято называть ее в войсках, является очень удобным и портативным средством маскировки. Она почти невесома и занимает очень мало места. Разведчик легко может всю её собрать в горсть и положить в карман, как носовой платок. Когда же разведчику потребуется замаскироваться, сетка может оказать ему большую услугу. Для этого солдату необходимо затратить всего несколько минут на то, чтобы вплести в неё подручный материал (траву, листья, небольшие ветки и т. п.) и затем накинуть сетку на голову и плечи.
Закрепление сетки на себе разведчик делает следующим образом. Передние концы окантовки он прикрепляет к поясному ремню (рис. 59), а задние закрепляет на животе быстро развязываемым узлом.
При помощи масксетки разведчик может лежать и вести наблюдение за противником в непосредственной близости от его окопов. Сетку можно быстро снять и положить в карман.
Такие сетки солдатам обычно выдаются, но их всегда можно сделать и самим разведчикам. Для этого следует только применить испытанный рыбацкий способ вязки сетей-неводов; надо приготовить кручёную суровую нитку (или прочный тонкий шпагат) и выстроганную вязальную иглу. Ячею сетки следует делать не более 3><3 см. Изготовленную ручным способом сетку нужно окрасить в зелёный цвет.
Следует отметить, что во вторую мировую войну масксетки нашли широкое применение почти во всех армиях мира. Применение этого несложного, но удобного маскировочного средства заслуживает внимания ещё и потому, что оно позволяет разведчику всегда использовать при маскировке естественный материал. А это очень важно, так как маскировка искусственным материалом при современном уровне разведывательной техники дешифрует на местности при помощи специальных оптических приборов.
Маскировочная бахрома (см. рис. 60) представляет собой трёхметровую ленту из зелёной ткани с прикрепленным на ней маскировочным материалом (обычно пучки зеленого мочала). Это также очень удобное средство для маскировки. Маскировочной бахромой разведчик может в положении лёжа хорошо замаскировать голову, плечи и спину.
Надевается маскировочная бахрома следующим образом:
- при помощи имеющейся на ленте пуговицы и петли закрепить конец маскировочной бахромы на головном уборе таким образом, чтобы он свешивался вправо;
- надеть головной убор и закинуть свешивающийся конец маскировочной бахромы на левое плечо;
- пропустив наискосок по спине направо к ремню, забросить маскировочную бахрому спереди от пояса на правое плечо и затем вновь пропустить его по спине налево к поясному ремню;
- оставшийся конец, насколько хватит, пропускается под поясной ремень и закрепляется под ним сзади или спереди.
Изготовление маскировочной бахромы подручным способом также не представляет особой сложности. Солдат всегда может сам изготовить подобную ленту: нашить на ней петли и соответствующим образом закрепить в них подручный маскировочный материал.
Маскчехлы изготовляются для маскировки вооружения (винтовок, автоматов, пулемётов и т. д.).
Правила пользования и сбережения табельных маскировочных средств
Масккостюм разведчика - это его второе оружие. Он должен любить его, беречь, как свой автомат, винтовку, малую лопату.
Масккостюм, если он бережно содержится и правильно используется, сохранит и защитит жизнь разведчика. Недопустимо рвать и грязнить маскировочную одежду, небрежно с ней обращаться. Придя из разведки, необходимо масккостюм просушить и аккуратно сложить. Ни в коем случае нельзя сворачивать его мокрым, иначе материал попреет. Если масккостюм загрязнен, нужно вымыть или вычистить его.
Масккостюм надо ежедневно осматривать вместе с оружием и снаряжением. Особенно тщательно производить осмотр перед выходом в разведку. Если обнаружится, что масккостюм порван, нужно немедленно починить его. В разведке он порвётся ещё больше и на фоне местности будет демаскировать. Грязный масккосгюм, особенно зимний, также демаскирует разведчика
Надо уметь применяться в масккостюме к местности
Не следует в белой зимней маскировочной одежде перебегать на тёмном фоне забора, стены здания, так как в этом случае разведчик в масккостюме будет более заметным, чем в шинели. Летом нужно стремиться, чтобы маскирующие пятна на масккостюме сливались с соответствующими пятнами на местности.
Глава III
МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ ПО ОБУЧЕНИЮ СОЛДАТ-РАЗВЕДЧИКОВ ПЕРЕДВИЖЕНИЮ НА МЕСТНОСТИ И МАСКИРОВКЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ
ТАКТИЧЕСКАЯ подготовка одиночного солдата-разведчика начинается с обучения способам передвижения на местности и маскировки. Отработкой этой темы закладывается основа действий разведчика при изучении последующих тем по тактической подготовке.
Ни один способ действий в разведке не выполняется без передвижения разведчика на местности и тщательной маскировки. Практическому обучению разведчика по этому вопросу должно быть уделено большое внимание.
Обычно вопросы передвижения на местности и характер маскировки разведчика отрабатываются в процессе изучения темы "Обучение солдата действиям в наступательном бою".
Одновременно в расписании на этот период следует предусмотреть соответствующие темы по топографии (изучение и оценка местности, местные предметы, их значение и изображение условными знаками на картах, рельеф и его выражение на картах, ориентирование), инженерному делу (маскировка), огневой и строевой подготовке (ружейные приёмы, обращение с оружием, перебежки, переползания, движение в расчлененном строю). Параллельное изучение этих вопросов поможет лучше усвоить учебные, вопросы этой темы.
ПОДГОТОВКА К ЗАНЯТИЯМ
Каждое занятие должно быть тщательно подготовлено и продумано. Очень важно, чтобы было правильно выбрано и оборудовано место, на котором командир (офицер, сержант) будет учить разведчика приёмам передвижения и маскировки. Следовательно, учебные вопросы, включённые в план-конспект занятия, должны быть детально согласованы с возможностями изучения их на местности. Если в плане-конспекте указано "научить солдата передвигаться на различной местности", то командир должен побеспокоиться о том, чтобы эта "различная местность" была не на бумаге, не на словах, а реально перед глазами разведчика. Нельзя, например, научить разведчика передвигаться в лесу, если леса на данной местности нет совсем.
Накануне или за день до занятия офицеру-руководителю следует вместе с сержантами произвести рекогносцировку местности в окрестностях своего расквартирования и оценить её с точки зрения использования в учебных целях.
Офицер, выйдя на местность, должен оценить, насколько данный район пригоден для практического занятие с разведчиками, как тот или иной куст, бугорок, пень, дерево и т. д. он мыслил бы использовать для показа приёмов маскировки и тренировки разведчиков.
Во время войны на фронте и в мирный период учебы войска приобрели значительный опыт боевой подготовки разведчика. Этот послевоенный опыт характерен тем, что офицеры и сержанты, в памяти которых ещё свежи эпизоды великих сражений, стали более конкретно обучать солдата именно тому, что от него требует современный бой. Разведчики, готовясь к поиску, в тылу своих войск сооружали учебные объекты, похожие на действительные объекты, которые они выявляли и выбирали в обороне противника для действительной атаки и захвата. На этих учебных объектах разведчик во всех деталях и подробностях изучал и отшлифовывал каждый приём своих действий (движение, бесшумный подход, преодоление препятствий, маскировка атака и т. д.) вплоть до самой последней "мелочи" в различных вариантах тактической обстановки.
Нечто похожее на эти учебные объекты должен представлять собой и район занятий, который каждый раз следует оборудовать в соответствии с замыслом, отражённым в плане-конспекте офицера.
Но выбор и оборудование места для занятия - это только часть (правда, очень важная часть) общей суммы подготовительных мероприятий, за ней следует ряд других неотложных дел (личная подготовка, подготовка солдат и др.).
Личная подготовка офицера (сержанта), обучающего солдат, заключается в усвоении учебных задач, разработке замысла занятия, методики его проведения, в организации учебного процесса и личной тренировке приёмов, которые предстоит показывать солдатам. Офицер все это делает в порядке личной подготовки к занятию, сержанты - на инструктивно-методических занятиях, а также в часы самоподготовки. Офицер и сержанты должны быть вполне готовы сделать краткий содержательный рассказ по каждому учебному вопросу занятия, правильно и образцово показать солдатам приемы и умело организовать практическую тренировку.
Подготовка разведчиков состоит из предварительного доведения темы и учебной цели до обучаемых. В неё входят: изготовление силами солдат нужных предметов для материального обеспечения занятий, а также организация самостоятельных занятий в не учебное время (чтение отдельных параграфов из уставов, брошюр, статей и газет). Очень важно, если в часы самоподготовки разведчик просмотрит чертежи, рисунки, схемы, кинофильмы, показывающие приёмы действий разведчика на местности.
ПОСТРОЕНИЕ ЗАНЯТИЯ
Методика построения занятия составляет основную часть всей подготовительной работы. Общий замысел офицера (сержанта) должен получить надлежащее методическое оформление, т. е. командир выбирает наиболее выгодные способы, при помощи которых он учит солдата. В одном случае он может избрать метод подвижной тренировки (ходьба в рост, пригнувшись, перебежки); в другом - способ двухстороннего действия (одни солдаты наблюдают, другие незаметно и бесшумно, к ним подкрадываются) или в виде розыгрыша боевого эпизода; в третьем - применить способ чередования (перебежки с переползанием или ходьба пригнувшись с переползанием с целью проверки, насколько разведчики умело применяются к местности). У инициативного офицера и сержанта всегда созреет в голове несколько вариантов построения занятия, и лучший из них, наиболее отвечающий характеру (рельефу, рисунку и окраске) местности, он может применить в каждом отдельном случае.
Но во всех вариантах обучения основным критерием методического построения занятия должен быть: чёткий, ясный и короткий рассказ, показ приёма (сначала по разделениям, а затем и в целом всего приёма) и практическая тренировка, как того требует программа боевой подготовки войск на зимний и летний периоды обучения.
Обучение приёмам маскировки должно быть конкретным. С первого же шага надо учить солдата использованию подручных средств маскировки (травы, ветвей, листьев и т. д.) и применению способов укрытия за местными предметами (деревьями, кочками, канавами, кустами и т. д.).
Вот примерный вариант такого занятия. Сержант, показав и объяснив солдатам основные приёмы передвижения на местности и наиболее применимые способы маскировки, приказывает им проделать показанное, скрытно пройти в пункт Н, выбрать там место для наблюдения и замаскироваться.
Солдаты выполняют приказание сержанта, самостоятельно выдвигаются на указанный рубеж, выбирают укрытия и подручным способом маскируются. Сержант внимательно следит за их действиями, отмечает недостатки отдельных солдат, но не перебивает их, а даёт возможность проделать все показанные приемы до конца.
Вот один солдат, достигнув наметенного рубежа, решил укрыться за берёзовым пеньком. Этот пенёк был не одиноким тут, а поблизости находилось ещё несколько таких же пеньков. Поэтому, рассудил он, за одним из них вполне можно укрыться, не вызвав подозрений у наблюдателей противника.
Сержант проверил маскировку и других солдат. Некоторые из них укрылись за кустами, в канаве, воронке, а разведчик Савельев выбрал для маскировки кочку.
Все эти кусты, канавы и кочки ещё на рекогносцировке с командиром взвода были примечены сержантом, он ещё тогда подумал об их использовании с учебной целью. И когда он вернулся с инструктажа, то первым делом дал распоряжение ефрейтору отрыть в этом районе две ячейки (одну у пеньков, а другую в расположении кочек). А сам принялся плести из ивовых прутьев какие-то затейливые корзинки.
Разведчиков разбирало любопытство: что это такое затеял сержант? И вот на следующий день разведчики увидели то, что для них было новым, интересным и в то же время очень простым делом. До этого каждый из них мог бы додуматься и сам, если бы у него было столько же опыта в военном деле, как у сержанта.
Отметив положительные и отрицательные стороны действий своих разведчиков, сержант сделал подробный разбор занятия и в конце показал свой "секрет" солдатам. Он поставил свои "корзинки" на подготовленные ефрейтором ячейки, которые оказались: одна - каркасом пня, а другая - каркасом кочки. Затем он осторожно надрезал кору на одном настоящем пеньке, аккуратно содрал ее и обтянул ею одну из своих "корзинок". Поблизости ефрейтор с группой солдат старослужащих работал над устройством кочки.
Вскоре разведчики увидели новый "пень" и новую "кочку", точь-в-точь такие же, как настоящие, с той лишь разницей, что те были действительные пни и кочки, а эти ложные.
Закончив показ своего "секрета", сержант сказал:
- Вот как бывалые разведчики маскировались во время Великой Отечественной войны. Завтра будет занятие на тему: "Способы передвижения разведчика от одного НП к другому с использованием подручных средств маскировки". Каждому из вас выполнить в часы самоподготовки следующее задание: сплести такие же "корзинки" по форме пня, кочки и камня...
Так может провести занятие с разведчиками любой инициативный офицер и сержант, всеми способами развивая у обучаемых смётку, хитрость и находчивость. Приведённый пример отнюдь не может служить шаблоном. Есть много других приёмов и методов обучения.
В заключение укажем, что следует всегда обращать самое серьёзное внимание на обучение разведчиков пользованию и сбережению табельных средств маскировки (масккостюмов, маскнакидок, масксетей и т. д.). Надо прививать разведчику такую же любовь к масккостюму, какая прививается к малой сапёрной лопате каждому пехотинцу.
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ТРЕНИРОВКИ РАЗВЕДЧИКОВ
(ДЛЯ ОДНОГО И В ПАРЕ С ТОВАРИЩЕМ)
При изучении указанной темы необходимо рекомендовать солдатам следующие упражнения для самостоятельной тренировки.
Поддержание равновесия при ходьбе и беге на труднопроходимой местности (болота, лес, кочки, кручи, скользкий грунт и т. д.). Цель: научиться ходить, не падая, на любой трудно проходимой местности (неровности, ямы, камни, развалины и т. д.).
Способ: стояние на одной ноге (10-15 сек.) с одновременным выносом (замедленным) другой ноги вперёд и постановкой её на полную ступню. Хождение по скользкому грунту с постановкой ноги на полную ступню. Хождение по неровностям "оступанием" другой ногой в углубления (тренироваться можно на шпалах железнодорожного полотна, камнях, огородах, болоте с кочками и на других неровных участках местности) Наконец, хождение по бревну, жердям и т. д.
"Ощупывание" ногой местных предметов. Цель: научиться распознавать при наступании на грунт предметы, создающие шум.
Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 33 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |