1. Что является предметом психологии?

1.билет

1. Что является предметом психологии?

Предмет психологии следует понимать более широко, включая в него и внутренние субъективные феномены, поведение человека, и феномены неосозноваемой психики.

2. Память - это психическое свойство человека, способность к накоплению, (запоминанию) хранению, и воспроизведению опыта и информации

3.бывают простыми и сложными

1. Настроение. Настроение - более или менее устойчивое эмоциональное состояниечеловека, окрашивающее в течение некоторого времени все его переживания. 4. Стресс. Стресс - состояние психического напряжения, возникающее у человека впроцессе деятельности в наиболее сложных, трудных условиях как вповседневной жизни, так и рои особых обстоятельствах2. Аффект. Аффекты- сильные и относительно кратко временные эмоциональныепереживания, сопровождаемые резко выраженными двигательными и висцеральнымипроявлениями3. Эмоции "Эмоции ---возбуждать, волновать) - особый класспсихических процессов и состояний, связанных с инстинктами, потребностями имотивами, отражающих в форме непосредственного переживания. 2 билет 1.Совокупность душевных процессов и явлений (ощущения, восприятия, эмоции, память и т. п.); специфический аспект жизнедеятельности животных и человека в их взаимодействии с окружающей средой^[2.

Развитие психологии в рамках философии
ХРОНОЛОГИЯ	ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ	ВАЖНЕЙШИЕ ИТОГИ
6 век до нашей эры – 5 век нашей эры	Душа	Формирование двух направлений – материализма и идеализма, - в объяснении происхождения и проявлений души. Первые эмпирические знания о психических явлениях и процессах – ощущении (восприятии), памяти, воображении, мышлении, аффектах, воле, характере, особых состояниях (сон, экстаз). Выделение проблем: “душа и тело”. “врожденное – приобретенное”. Указание на внутреннее чувство как способ познания души.
5 –13 века	Развитие учения о душе в рамках философских учений и на базе медицинских знаний.	Формирование томистской психологии. Начало опытной методологии исследования.
17 век – середина 19 века	Внутренний опыт как результат самонаблюдения явлений сознания.	Формирование интроспективной и ассоцианистической психологии. Понятие о бессознательной психике.

3. Эмоции – это своеобразные психологические состояния, выражающие особое отношение человека к действительности в форме непосредственных переживаний. Радость, грусть, страх, восторг, отчаяние – это разнообразные чувства и эмоции. Человек всегда проявляет свое отношение к происходящему, и оно выражается в удовлетворенности или неудовлетворенности человека своими поступками, высказываниями, деятельностью. Другими словами, любые проявления активности человека сопровождаются эмоциональными переживаниями.

3.билет

1.

РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИИ КАК САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ НАУКИ
Начало 19 века – 60-е годы 19 века	Деятельность нервной системы и органов чувств. Соотношение между физическим и психическим. Измерение скорости протекания психических процессов.	Формирование естественно-научных предпосылок формирования психологии как самостоятельной науки. Экспериментальный метод. Эмпирический материал исследования ощущений и всприятия, теории ощущений и восприятия. Формирование психофизики. Формирование психометрии. Учение о рефлексе.

2.

1.Ощущение	Отражение отдельных свойств предметов, непосредственно воздействующих на наши органы чувств
2.Восприятие	Целостное отражение предметов, непосредственно воздействующих на органы чувств, в совокупности свойств и признаков этих предметов
3.Внимание	направленность и сосредоточенность сознания на каком-либо реальном или идеальном объекте, деятельности, явлении или переживании.
4.Память	Отражение прошлого опыта и запечатление, сохранение и воспроизведение чего-либо
5.Мышление	Высшая форма отражательной деятельности, позволяющая понять сущность предметов
6.Воображение	Отражение будущего, создание нового образа на основе прошлого опыта
7.Речь	процесс практического применения языка в целях общения с другими людьми.

3.

Билет4

1.

Психология - это наука о закономерностях возникновения, развития и проявления психики и сознания человека

2.................................

.

3.

.

Билет 5.

1.

2.

3.

билет 6

1.

2.

3.

билет 7

1.

2.

3.

БИЛЕТ8.

1.

2.

3.

Дата добавления: 2015-08-28