|
Рейтинг-план работы доцента Н.В.Микляевой по дисциплине
"Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с ЗПР"
на второй семестр 2014-2015 уч. года
1.Выписка из индивидуального учебного плана преподавателя
Дисциплина | Факультет | Курс | Группа | Кол-во студентов | Количество часов | |||||||||||
Лекции | Практические занятия, семинары | Лабораторные занятия и практикумы | Консультатции | экзамены | зачеты | рейтинг | контроль за СРС | Руководство курсовой работой (проектом) | ||||||||
контактные часы | текущие консультации | предэзаме- | ФГОС | ГОС | ||||||||||||
Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с ЗПР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Оперативный контроль
Производится на сайте МПГУ: http://e-learning.mpgu.edu/my/. Рейтинговые задания представлены в рабочей программе дисциплины.
Поддерживается социальной сетью "ВКонтакте" благодаря созданию специальной рейтинговой группы студентов 3 курса: https://vk.com/nvm2000
3. Итоговый контроль и подсчет рейтинговых баллов в течение семестра
Согласование самостоятельной и аудиторной работы при оформлении рейтинга.
Рейтинговая таблица
Наименование дисциплинарного блока | Наименование | Затраты в часах | Рейтинговый балл за контрольную точку | |||
аудиторная работа | самостоятельная работа | |||||
min | max | |||||
|
|
|
|
| ||
Блок 1. | 1.Федеральный государственный стандарт образования для детей с ограниченными возможностями здоровья (проект) как основа для проектирования образовательной программы детского сада. 2.Специфика коррекционно-педагогического процесса в детском саду для детей с ЗПР. Планирование в группах для детей с ЗПР. | |||||
Блок 2. | 3. Развитие мелкой моторики детей с ЗПР. Этапы и приемы. 4. Развитие познавательных процессов детей с ЗПР. Этапы и приемы. 5. Организация непосредственно образовательной деятельности с учетом эмоционально-волевых и познавательных особенностей детей с ЗПР. | 13,5 | ||||
Блок 3. | 6. Организация режимных моментов с учетом эмоционально-волевых и познавательных особенностей детей с ЗПР. 7. Методика организации самостоятельной деятельности воспитанников с ЗПР. | |||||
Блок 4. | 8. Программа экспресс-диагностики и подготовки детей с ЗПР к школе. | 3,5 | ||||
ИТОГО |
Оценочная шкала для сдачи зачета "автоматом"
Качество освоения | Оценочная шкала (100-балльная) |
неудовлетворительно | |
удовлетворительно | |
хорошо
| |
отлично |
План составлен к.п.н., доцентом кафедры дошкольной дефектологии Института детства ФГБОУ ВПО МПГУ, Н.В.Микляевой. Утвержден на заседании кафедры дошкольной дефектологии 6 февраля 2015 года, протокол №___.
Зав. кафедрой дошкольной дефектологии,
д.п.н., профессор Л.А.Головчиц
Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Положение на 5 ноября 2014 года | | | БАЗОВая часть рейтинговой системы |