Ричард Бах. Мост через вечность 8 страница

^{мы вышли из студии вчера вечером, ты сказал: "Напомни мне, чтобы я рассказал}

^{тебе о моей сестре, которая работает в шоу-бизнесе". Я сказала: "А может,}

^{мне напомнить тебе об этом прямо сейчас?" И ты сказал: "Вполне можно и}

^{сейчас, потому что я в самом деле хочу тебе рассказать о ней". Я сказала:}

^{"Тогда я напоминаю..." - Она прекратила вспоминать и засмеялась, видя мое}

^{удивление. - Ты смотришь, на меня так, Ричард, будто я ненормальная.}

^{- Это так и есть. Но ты мне нравишься в любом случае.}

^{- И ты мне нравишься тоже, - сказала она.}

^{* * *}

^{Ближе к вечеру в этот день я работал над телесценарием, переделывая}

^{последние несколько страниц, и выстукивая их на леслиной пишущей машинке.}

^{Она в это время улизнула в сад, чтобы поухаживать за своими цветами. Даже}

^{сейчас, думал я, как сильно мы отличаемся друг от друг. Цветы - прелестные}

^{маленькие создания, это ясно, но уделять им столько времени, сажать их для}

^{того, чтобы они зависели от меня, который должен их поливать, подкармливать,}

^{полоть и делать все то, что для них нужно... Нет, зависимость не для меня. Я}

^{никогда не буду садовником, а она никогда не будет какой-то другой.}

^{Среди комнатных растений в ее офисе были полки с книгами, которые}

^{отражали все цвета той радуги, которой она была. Над столом были выписаны}

^{цитаты и идеи, которые нравились ей:}

^{Наша страна может поступать правильно или неправильно.}

^{КОГДА ОНА ПОСТУПАЕТ ПРАВИЛЬНО, ПОДДЕРЖИВАЙТЕ ЕЕ В ЭТОМ;}

^{КОГДА ОНА ПОСТУПАЕТ НЕПРАВИЛЬНО, ИСПРАВЛЯЙТЕ ЕЕ ОШИБКИ.}

^{(Кари Шурп)}

^{Не курить; ни здесь, ни где-нибудь еще!}

^{Гедонизм - плохое развлечение.}

^{Я опасаюсь за свою страну, когда я думаю, что Бог справедлив.}

^{(Томас Джефферсон)}

^{Предположим, что войну объявили, а никто не идет воевать.}

^{Что тогда?}

^{Последнее было ее собственным высказыванием. Она предложила его в}

^{качестве лозунга, а потом его подхватили все участники антивоенного}

^{движения, и телевидение быстро разнесло его по всему миру.}

^{Я размышлял об этих высказываниях время от времени, отрываясь от работы}

^{над своим сценарием, и понимал ее все лучше и лучше с каждым звуком, который}

^{доносился из сада, где она работала лопатой, секатором и граблями. Затем}

^{донеслось глухое шипение воды, текущей по трубам и по шлангу, когда она}

^{ласково утоляла жажду всех членов своего цветочного семейства. Она знала и}

^{любила каждый отдельный цветок.}

^{Она от меня отличается, отличается, отличается, твердил я про себя,}

^{заканчивая последний абзац, но, Боже мой, я восхищаюсь, этой женщиной! Был}

^{ли у меня когда-либо такой друг, как она, даже если учесть все наши}

^{различия?}

^{Я встал, потянулся и вышел через кухню и боковую дверь в ее сад.}

^{Поливая цветочные клумбы, она стояла спиной ко мне. Ее волосы были на время}

^{работы собраны на затылке. Она тихо пела, обращаясь к своему коту.}

^{Ты мои котик - о, да! -}

^{Ты мои пушистик, моя звездочка,}

^{Когда уходишь, не ходи далеко...}

^{Ее коту, по всей видимости, песенка очень нравилась, и это был слишком}

^{интимный момент, чтобы я мог долго стоять незамеченным. Поэтому я заговорил}

^{так, будто только что подошел.}

^{- Как дела у твоих цветов?}

^{Она быстро развернулась в мою сторону со шлангом в руке. В ее голубых,}

^{с чайное блюдце глазах был испуг, потому что она оказалась, не одна в своем}

^{уединенном саду.}

^{Разбрызгиватель на конце шланга был направлен на высоту груди, но был}

^{настроен так, что вода лилась конусом, который имел в диаметре несколько}

^{футов и доставал мне от пояса до шеи. Никто из нас не сказал ни слова и не}

^{пошевелился, когда вода из шланга лилась прямо на меня, будто я был горящим}

^{манекеном.}

^{Она оцепенела от страха. Сначала от моих неожиданных слов, а затем от}

^{вида того, что вода сделала с моим пиджаком и рубашкой. Я стоял, не}

^{двигаясь, потому что мне казалось неприличным кричать или убегать, и потому,}

^{что я надеялся, что вскоре она наконец решит направить струю в каком-то}

^{другом направлении и не поливать больше из нее прямой наводкой мой городской}

^{костюм.}

^{Эта сцена так ясно запечатлелась в памяти, будто у нее в руках было}

^{смертельное оружие... солнечный свет, сад, окружающий нас, огромное}

^{удивление у нее в глазах, будто в ее цветочный рассадник ворвался полярный}

^{медведь, и шланг был ее единственной защитой. Если я буду поливать довольно}

^{долго полярного медведя водой из шланга, должно быть, думала она, он}

^{наверное развернется и убежит.}

^{Я не чувствовал, что похож на полярного медведя в чем-то, кроме того,}

^{что меня поливают струей ледяной воды, и одежда на мне постепенно промокает.}

^{Я увидел, наконец, как она ужаснулась, поняв, что сделала с тем, кто не был}

^{полярным медведем, а был ее другом по бизнесу, приехавшим погостить к ней в}

^{дом. Хотя она все еще по-прежнему неподвижно стояла, способность}

^{контролировать разбрызгиватель вернулась к ней, и она медленно отвела}

^{льющуюся воду в сторону.}

^{- Лесли! - сказал я в тишине под звук стекающей воды, - я только}

^{хотел... И вдруг она залилась смехом. В ее глазах была безудержная}

^{веселость, все еще затуманенная предшествовавшим шоком - они умоляли о}

^{прощении. Смеясь и рыдая, она упала в мои объятия, прижимаясь к пиджаку, из}

^{карманов которого вытекала вода.}

^{Пятнадцать}

^{- Сегодня звонила Кэтти из Флориды, - сообщила Лесли, расставляя по}

^{местам свой шахматный народец и готовя его к очередному поединку. - Она}

^{ревнует?}

^{- Ни в коем случае. При знакомстве с какой-либо женщиной я}

^{договариваюсь с ней об отсутствии ревности.}

^{Я ощущал внутреннее недовольство. Для верной расстановки фигур я все}

^{еще вынужден бурчать себе под нос фразу: "Королеве-ее-собственный-цвет". И}

^{это после стольких лет игры в шахматы.}

^{- Она хотела узнать, есть ли у тебя, кроме меня, какие-нибудь особые}

^{приятельницы здесь, в Лос-Анжелесе, поскольку за последнее время ты приезжал}

^{сюда слишком часто.}

^{- Да ну, перестань, - не верилось мне. - Ты шутишь.}

^{- Честное слово.}

^{- И что ты, ей ответила?}

^{- Я успокоила ее. Я сказала ей, что когда ты здесь, то не бываешь с}

^{кем-попало и проводишь все время со мной. Мне кажется, ей стало лучше. Но,}

^{может быть, тебе следовало бы еще раз договориться с ней об отсутствии}

^{ревности, так, на всякий случай.}

^{Она на минуту оторвалась от доски, чтобы взглянуть на коллекцию своих}

^{музыкальных записей.}

^{- У меня есть Первый концерт Брамса в исполнении Озавы, Орманди и}

^{Мехты. Что ты предпочитаешь?}

^{- Что-нибудь наиболее отвлекающее тебя от шахмат.}

^{Мгновение поразмыслив, она выбрала кассету и вставила ее в свою}

^{замысловатую аппаратуру.}

^{- Вдохновляюще, - уточнила она. - Чтобы отвлекаться, у меня есть другие}

^{записи.}

^{С первого же хода игра приобрела напряженный характер и длилась уже}

^{полчаса.}

^{Она только вот-вот дочитала Современные принципы шахматного дебюта,}

^{которые стерли бы меня порошок, если бы двумя днями ранее я не покончил с}

^{Шахматными ловушками, капканами, тупиками. Мы играли приблизительно на}

^{равных, затем с моей стороны последовал блестящий ход, и равновесие}

^{покачнулось.}

^{Насколько я мог видеть, любой ее ход, кроме одного, гарантировал мой}

^{успех. Единственным спасением для нее оказался бы ход пешкой для прикрытия}

^{клетки, вокруг которой я выстроил свою тонкую стратегию.}

^{Без этой самой клетки мои усилия напоролись бы на камень.}

^{Часть меня, всерьез воспринимавшая шахматную игру, представила себе,}

^{что Лесли, заметив этот ход, разрушила мои планы и вынудила меня бороться за}

^{свою жизнь, воплощенную в деревянных фигурках (лучше всего я играю тогда,}

^{когда меня прижимают к стенке). Просто невообразимо, как бы я выкрутился,}

^{если бы она воспрепятствовала моему замыслу.}

^{Другую часть меня, знавшую, что это всего-навсего игра, тешили надежды}

^{на то, что Лесли упустит свой шанс, поскольку изобретенная мной стратегия}

^{была такой прелестной, такой стройной. Пожертвовать королевой, и через пять}

^{ходов - мат.}

^{Пока она размышляла над шахматной доской, я на мгновение закрыл глаза,}

^{потом открыл их, столкнувшись нос к носу с удивительными мыслями.}

^{Передо мной был стол, за ним находилось окно, полное красок мерцающего}

^{в сумерках Лос-Анжелеса. Последний день июня, догорая, погружался в море.}

^{Лесли, силуэт которой вырисовывался на фоне этих красок и огоньков, сидела}

^{за шахматной доской в дымке раздумий, притихшая, словно насторожившаяся}

^{лань. Ее пшенично-кремовые тона мягко утопали в спокойствии наступающего}

^{вечера.}

^{"Теплое мягкое видение, - подумал я. - Откуда пришло оно, кто его}

^{прислал?"}

^{Ловушка из слов, собранная наскоро, сети из пера из записной книжки,}

^{наброшенные на мысль до того, как та убежит.}

^{Время от времени, - писал я, - забавно просто закрыть глаза и посреди}

^{этой темноты шепнуть самому себе: я волшебник, и когда я открою глаза, то}

^{увижу мир, который я создал, мир, творцом которого являюсь я и только я.}

^{Затем медленно, словно занавес на сцене, приподнимаются веки. И глядите, без}

^{сомнения, вот он, мой мир, точно такой, каким я построил его.}

^{Я написал это с большой скоростью, при тусклом освещении. Затем закрыл}

^{глаза и попытался проверить еще разок: Я - волшебник..., - и снова медленно}

^{открыл.}

^{Локти - на шахматном столике; кисти рук, подпирающие подбородок,}

^{образуют своеобразную чащу; я вижу Лесли Пэрриш. Глаза, большие и теплые,}

^{глядят прямо в мои.}

^{- Что это Вуки написал?- поинтересовалась она.}

^{Я прочитал ей вслух.}

^{- Небольшая церемония, - пояснил я, - является способом напоминания}

^{самому себе о том, кто правит бал.}

^{Она попробовала: "Я - волшебник..." и, открыв глаза, улыбнулась: "Это}

^{пришло к тебе сейчас?" Я кивнул.}

^{- Я создала тебя?- спросила она удивленно. - Значит, по моей воле}

^{попали на сцену ты, кинофильмы, мороженое, шахматы, беседы?}

^{Я опять кивнул.}

^{- Ты тоже так считаешь? Ты - причина меня-такого-каким-ты-знаешь меня в}

^{своей жизни. Никто в мире не знает Ричарда, который знаком с Лесли, которая}

^{есть в моей.}

^{- Это удивительное замечание. Не прочитаешь ли ты мне еще какие-нибудь}

^{записи, или я слишком любопытна?}

^{Я включил свет.}

^{- Мне приятно, что ты все понимаешь. Да, это очень личные записи...}

^{Я произнес это с легкостью, но это была правда. Чувствовала ли она, что}

^{мы вступили в новую полосу доверия между нами, во-первых, когда она, так}

^{ценившая мою личную неприкосновенность, проявила интерес к моим записям, и,}

^{во-вторых, когда я стал ей их читать? У меня было такое впечатление, что да,}

^{чувствовала.}

^{- Вот, к примеру, несколько заголовков для книг, - начал я. - Ощипанные}

^{перья: наблюдатель птиц разоблачает национальный скандал.}

^{А вот эта книга могла бы стать пятитомным изданием - К чему приводит}

^{кольцевание уток?}

^{Я перелистнул страницу назад, пропустил список продуктов, перелистнул}

^{еще одну страницу.}

^{Погляди в зеркало, и можешь быть уверен: то, что ты видишь, - это не}

^{то, что ты есть. - Это было после того, как ты рассказала мне о зеркалах,}

^{помнишь?}

^{Когда мы оглядываемся на свое прошлое, та оно вспышкой проносится перед}

^{нами. Время невозможно сохранить. Никто не долговечен. НЕЧТО пронизывает}

^{время мостом - что же? Что? Что?}

^{Ты можешь считать, что все это - лишь наброски...}

^{Лучший способ отплатить за удивительный миг - просто насладиться им.}

^{Единственное, что разрушает мечты, это - компромисс.}

^{Почему бы не представить, что мы живем практически так, как если бы}

^{были чрезвычайно разумными? Как бы мы стали жить, будучи совершеннее}

^{духовно?}

^{Я добрался до первой страницы своих записей за этот месяц. Как нам}

^{спасти китов? МЫ ИХ КУПИМ! Если они будут куплены нами, а затем сделаны}

^{жителями Америки, Франции, Австралии или Японии, то ни одна страна в мире не}

^{осмелится поднять на них руку! Я посмотрел на нее, оторвавшись от записной}

^{книжки.}

^{- Это все, что есть за этот месяц.}

^{- Мы купим их?- спросила она.}

^{- Детали я не прорабатывал. На каждого кита можно прицепить флаг той}

^{страны, к которой он принадлежит, что-то вроде огромного паспорта.}

^{Разумеется, водонепроницаемого. Деньги от продажи гражданства пойдут на}

^{основание большого Китового Фонда, что-то в таком духе. Это вполне разумно.}

^{- И что ты с ними будешь делать?}

^{- Пускай плавают, где им вздумается. Растят маленьких китят...}

^{Она рассмеялась.}

^{- Я имела в виду, что ты будешь делать со своими записями?}

^{- В конце каждого месяца я перечитываю их, стараюсь услышать то, о чем}

^{они говорят мне. Возможно, что некоторые из них выльются в рассказ или}

^{книгу, а может быть и нет. Быть записью - значит вести совершенно}

^{непредсказуемую жизнь.}

^{- А те, которые ты сделал сегодня вечером, они говорят тебе о}

^{чем-нибудь?}

^{- Пока не знаю. Пара из них говорят, что я не очень уверен, что эта}

^{планета - мой дом. У тебя никогда не было такого ощущения, что ты на Земле -}

^{турист? Ты идешь вдоль улицы, и вдруг тебе начинает казаться, что мир вокруг}

^{тебя - словно движущиеся открытки. Вот как здесь живут люди в больших}

^{домах-коробках, чтобы укрыться от "дождя" и "снега", по бокам коробок}

^{проделаны дырки, чтобы можно было глядеть наружу. Они перемещаются в}

^{коробках меньшего размера, раскрашенные во всевозможные цвета, с колесам по}

^{углам. Им нужна эта коробочная коробчатая культура, потому что каждый}

^{человек мыслит себя заключенным в коробку под названием "тело"; им нужны}

^{руки и ноги, пальцы, чтобы держать, карандаши и ручки, разные инструменты,}

^{им нужны язык, потому что они забыли, как общаться, им нужны глаза, потому}

^{что они забыли, как видеть. Странная маленькая планета. Побывайте здесь.}

^{Скоро домой.}

^{Бывало ли с тобой так когда-нибудь?}

^{- Два раза. Не совсем так, - ответила она.}

^{- Принести тебе что-нибудь с кухни?- спросил я. - Печенье или}

^{что-нибудь еще?}

^{- Нет, спасибо.}

^{Я поднялся, отыскал коробку с шоколадным печеньем, выложил его двумя}

^{покривившимися башнями каждому из нас на тарелку.}

^{- Молоко?}

^{- Нет, спасибо.}

^{Я принес печенье и стаканы с молоком, поставил их на стол.}

^{- Записи напоминают. Они помогают мне вспомнить, что я турист на Земле,}

^{напоминают мне о тех забавных вещах, которые здесь бытуют, о том, как мне}

^{здесь нравится. Когда я это делаю, мне почти удается припомнить на что}

^{похоже то место, откуда я пришел. Есть магнит, который нас тянет, тянет нас}

^{перебраться через забор ограничений этого мира. Меня не покидает странное}

^{чувство, что мы пришли сюда из-за забора, с той его стороны.}

^{Лесли тоже задавалась вопросами обо всем этом, и у нее были такие}

^{ответы, которые мне и в голову не приходили. Она знала}

^{мир-как-он-должен-быть, а я готов был поспорить, что этот мир без войн, -}

^{это мир-который есть в некотором параллельном измерении. Идея очаровывала}

^{нас, и в этом очаровании растаяло время.}

^{Я взял одно печенье, вообразил, что оно теплое, аккуратно впился в него}

^{зубами. Лесли откинулась назад, на ее лице светились едва заметная улыбка}

^{любопытства, словно ей были дороги мои заметки, те мысли, которые так меня}

^{интересовали.}

^{- Мы когда-нибудь говорили о писательстве?- спросил я ее.}

^{- Нет. - Она наконец потянулась за печеньем, ее упорство было сломлено}

^{смиренной, но безжалостной близостью этого лакомого кусочка. - Я бы с}

^{удовольствием послушала. Готова поспорить, что ты рано начал.}

^{- Ага. В нашем доме, когда я был ребенком, меня повсюду окружали книги.}

^{Когда я научился ползать, я видел книги на уровне моего носа. Когда я смог}

^{стоять - узнал, что есть книги, до которых не добраться, они были выше, чем}

^{я мог достать. Книги на разных языках: немецком, латинском, иврите,}

^{греческом, английском, испанском.}

^{Мой отец был священником, он вырос в Висконсине, с детства говорил}

^{по-немецки, английский выучил в шесть лет. Он изучал библейские языки, до}

^{сих пор на них говорит. Моя мама много лет проработала в Пуэрто-Рико.}

^{Отец читал мне рассказы по-немецки и переводил их прямо на ходу. Мама}

^{любила болтать со мной по-испански, несмотря на то, что я ее не понимал. Так}

^{что я рос, со всех сторон забросанный словами. Восхитительно!}

^{Мне нравилось открывать книги и смотреть, как они начинаются. Писатели}

^{пишут книги так же, как мы пишем собственные жизни. Автор может любого героя}

^{подвести к любому событию, с какой угодно целью, чтобы подчеркнуть}

^{какую-угодно мысль. Я хотел знать, открывая чистую Первую Страницу, что}

^{задумал этот писатель, или вот этот. Что произойдет с моим умом, с моей}

^{душой, когда прочту то, что они написали?}

^{Любят они меня, презирают или им просто все равно? Я открыл, что}

^{некоторые писатели - сущий яд, зато другие - словно душистая гвоздика и}

^{имбирь.}

^{Потом я пошел в среднюю школу и научился ненавидеть Английскую}

^{Грамматику. Это была такая скука, что я зевал по семьдесят раз за пятьдесят}

^{минут урока и уходя, чтобы проснуться, похлопывал себя по щекам. Настал мой}

^{последний год учебы в средней школе имени Вудро Вильсона в Лонг-Бич,}

^{Калифорния. Чтобы увернуться от муки изучения Английской Литературы я выбрал}

^{курс Литературного Творчества. Он был шестым уроком, в комнате 410.}

^{Она отодвинулась вместе со стулом от шахматного столика и продолжала}

^{слушать.}

^{- Нашим учителем был Джон Гартнер, футбольный тренер. Но Джон Гартнер,}

^{Лесли, он был еще и писателем! Живой, настоящий писатель! Он писал статьи и}

^{рассказы в журналы, книги для подростков: Громила Тейлор - футбольный}

^{тренер. Громила Тейлор - бейсбольный тренер. Он был, как медведь: ростом под}

^{два метра, вот такие ручищи; строгий, справедливый, иногда забавный, иногда}

^{злой, но мы знали, что он любит свою работу и что нас он тоже любит. - В}

^{этом месте у меня внезапно навернулась слеза, и я поспешно смахнул ее,}

^{подумав, как это странно. Никогда не вспоминал о великане Джоне Гартнере...}

^{он уже десять лет как умер, а тут у меня в горле это странное ощущение. Я}

^{поспешил продолжить, полагая, что она ничего не заметит.}

^{"О'кей, парни, - сказал он в первый день, - вижу, что вы сюда пришли,}

^{чтобы не посещать Английскую Литературу". - По классу пронесся виноватый гул}

^{и выражение наших лиц несколько изменилось. - "Я должен вам сказать, -}

^{продолжил он, - что только тот получит в свою зачетную книжку "А" по моему}

^{курсу, кто покажет мне чек на сумму, полученную за публикацию написанного им}

^{в течение этого семестра рассказа". Хор стонов, охов, и завываний и тяжелых}

^{вздохов и... "О, мистер ГАРТНЕР, это несправедливо, мы бедные маленькие}

^{школяры... Как мы можем надеяться... - Это НЕСПРАВЕДЛИВО, мистер Гартнер!"}

^{Все это он оборвал одним словом, которое звучало примерно так: "Гррр...".}

^{- В оценке "В" тоже нет ничего плохого. "В" означает "Выше среднего".}

^{Можно быть Выше Среднего и не продав ничего, тобой написанного, правда? Но}

^{"А" - это "Отлично", разве вы не согласны, что если у вас примут то, что вы}

^{написали, опубликуют и заплатят за это, то это будет отлично и вам можно}

^{будет поставить "А"?}

^{Я подобрал с тарелки предпоследнее печенье. Может, я слишком много}

^{рассказываю, а тебе не слишком интересно? - спросил я ее. - Только честно.}

^{- Я скажу тебе, когда хватит, - ответила она. - А пока я не скажу,}

^{рассказывай, ладно?}

^{- Хорошо. В те дни оценки дня меня значили много. Она улыбнулась,}

^{припомнив свои зачетные книжки.}

^{- Я много писал, посылал статьи и рассказы в газеты и журналы, и как}

^{раз перед концом семестра послал рассказ в воскресное приложение в Лонг-Бич}

^{Пресс-Телеграм. Это был рассказ о клубе астрономов-любителей - Они видели}

^{Лунного Человека.}

^{- Представь себе мое потрясение! Я пришел домой из школы, занес с улицы}

^{мусорное ведро, покормил собаку, и тут мама вручает мне письмо из}

^{Пресс-Телеграм! Я похолодел. Дрожа раскрыл его, галопом промчался по словам,}

^{и начал читать снова, сначала. Они взяли мой рассказ! Внутри лежал чек на}

^{двадцать пять долларов!!!}

^{Я не мог спать, не мог дождаться пока на следующее утро откроется}

^{школа. Наконец она открылась, наконец шестой урок. Я демонстративно шлепнул}

^{чеком об его стол. ШЛЕП! "Вот Ваш чек, мистер Гартнер!"}

^{Его лицо... Его лицо просияло, и он пожал мне руку так, что я целый час}

^{не мог ею пошевелить. Когда он объявил на весь класс, что Дик Бах получил}

^{гонорар за написанной им рассказ, я почувствовал, что подрос на четверть}

^{дюйма. Оценка "А" по Литературному Творчеству была у меня в кармане, больше}

^{не требовалось никаких усилий. Тогда я думал, что на этом история и}

^{закончилась.}

^{Я стал перебирать в памяти этот день. Когда это было? Двадцать, лет}

^{назад или вчера? Что делает наше сознание со временем?}

^{- Но это было не так, - сказала она.}

^{- Что было не так?}

^{- На этом история не закончилась.}

^{- Не-а. Джон Гартнер демонстрировал нам, что значит быть писателем. Он}

^{работал над романом об учителях, Сентябрьский плач. Интересно, успел ли он}

^{его закончить до своей смерти?... Мое горло снова странно сжалось; я}

^{подумал, что лучше подавить это ощущение, закончить рассказ и переменить}

^тему.

^{- Он приносил каждую неделю по главе из своей книги, зачитывал их вслух}

^{и спрашивал, как бы мы написали это лучше. Это был его первый роман для}

^{взрослых. В нем была любовная история, и когда он читал эти страницы, его}

^{лицо становилось пунцовым. Он смеялся, качал головой, прерываясь посреди}

^{предложения, которое, как ему качалось, было слишком откровенным и нежным,}

^{чтобы футбольный тренер зачитывал его на весь класс. Когда он брался}

^{описывать женщин, для него наступали страшные минуты. Это чувствовалось}

^{всякий раз, когда в своих произведениях он далеко отходил от спорта и улицы.}

^{И мы с ликованием критиковали его, мы говорили: "Мистер Гартнер, Ваша леди}

^{совсем не так реально, выглядит, как Громила Тейлор. Не могли бы Вы нам}

^{как-нибудь показать, ее, а не рассказывать о ней?"}

^{- И он начинал хохотать, хлопать себя носовым платком по лбу и}

^{соглашался. Потому что всегда Большой Джон и сам вбивал в нас, стуча пальцем}

^{по столу: "НЕ РАССКАЗЫВАЙТЕ мне, ПОКАЖИТЕ мне! СЛУЧАЙ! и ПРИМЕР!"}

^{- Ты очень любил его, правда?}

^{Я вытер еще одну слезу. - А... он был хорошим учителем, маленькая Вуки.}

^{- Если ты его любил, то что плохого в том, чтобы сказать, что ты его}

^любил?

^{- Я никогда о нем так не думал. Я любил его. Я и сейчас его люблю.}

^{И прежде, чем я осознал, что делаю, я рухнул перед ней на колени,}

^{обхватил руками ее ноги и уткнулся в них лицом, оплакивая учителя, узнав о}

^{смерти которого через десятые руки, я в свое время не моргнул и глазом.}

^{Она стала гладить меня по голове. - Все хорошо, - приговаривала она}

^{мягко. - Все в порядке. Он должен гордиться тобой и твоими книгами. Он тоже}

^{должен тебя любить.}

^{Какое странное чувство, - подумал я. - Вот что значит плакать! Так}

^{много времени прошло с тех пор, как я мог позволить себе что-то большее, чем}

^{просто стиснув зубы отгородиться от печали стальной стеной. Когда я в}

^{последний раз плакал? Не могу припомнить. Наверное, в тот день, когда умерла}

^{моя мать. Месяцем раньше я стал курсантом летного училища, покинув дом,}

^{чтобы обрести крылья в Военно-Воздушых Силах. С того дня, как я связал свою}

^{жизнь с армией, я стал интенсивно учиться управлять эмоциями: мистер Бах, с}

^{этого момента Вы будете отдавать честь всем мотылькам и мухам. Почему Вы}

^{будете отдавать честь всем мотылькам и мухам? Вы будете отдавать честь всем}

^{мотылькам и мухам потому, что у них есть крылья, а у Вас - нет. Вон там}

Дата добавления: 2015-08-27