Выражения для реферирования текста

ВЫРАЖЕНИЯ ДЛЯ РЕФЕРИРОВАНИЯ ТЕКСТА

ВВЕДЕНИЕ

1) The article/ paper that I have just read is headlined… 2) The title of the article/ paper under discussion is… 3) The author of the article/ paper under review is…(unknown/ not mentioned). 4) The article/ paper is taken from … (the Economist) 5) The theme/ purpose/ object/ main idea of the article/ paper is… 6) The present paper is about… The given paper reviews/ presents the basic theory of… The article is devoted to the problem of… The paper deals with the following idea: … The article discusses some problems relating to… 7) Now I would like to give you the paper in short/ in a nutshell.

1) Статья, которую я только что прочитал(а), называется… 2) Название обсуждаемой статьи… 3)Автор обсуждаемой статьи … (неизвестен/ не упомянут). 4) Статья взята из … (журнала «Экономист»). 5) Тема/ цель/ предмет/ главная идея статьи заключается в том, что… 6) Данная статья о (следующем). Данная статья обозревает/ представляет основную теорию… Статья посвящена проблеме… Статья связана со следующей идеей: … Статья обсуждает некоторые проблемы, связанные с … 7) Сейчас мне хотелось бы представить содержание статьи вкратце.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

We can divide the present paper into several/ 5 parts/ paragraphs. In the first part/ paragraph the author tells us/ the reader about… At the beginning of the article the author says that… The paper opens/ begins with the fact that… The author starts by telling the reader that… The opening passage is about… First/ at first the author points out that… notes that… describes… presents …	Мы можем разделить статью на несколько/ 5 частей/ параграфов. В первой части/ параграфе автор рассказывает нам / читателю о … В начале статьи автор говорит, что … Статья начинается со следующего факта … Автор начинает говорить читателю, что… Начальный отрывок о… Сначала, автор указывает на то, что… отмечает, что… описывает… представляет…
In the second part/ paragraph the author touches on the problem of… explains that… Then/ after that/ further on/ next the author gives a detailed description of …	Во второй части/ параграфе автор затрагивает проблему… объясняет, что… Далее/ затем автор дает детальное описание…
In the next part/ following paragraph the author introduces the reader… analyses… Then follows a discussion on…	В следующем параграфе автор представляет читателю… анализирует… Далее следует обсуждение…
In the third part the author states that … mentions that … studies … goes on to say that… adds that … Then the author goes on to the problem of …	В третьей части автор утверждает, что… упоминает что, изучает… продолжает говорить, что… добавляет что… Затем автор переходит к проблеме …

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

The final paragraph ends with the fact that… Finally the author comments on the problem of … In the end of the article the author enumerates… concludes that… summarizes the ideas about… To sum up/ in conclusion the author points out that … At the end of the article the author comes to the conclusion that… We find theconclusion that…

В заключительном параграфе описывается факт того, что… наконец, автор комментирует проблему … В конце статьи автор перечисляет… делает вывод, что… суммирует идеи о… Чтобы подвести итог/ в заключении автор указывает на то, что… В конце статьи автор приходит к заключению, что… Мы приходим к заключению, что…

OЦЕНКА СТАТЬИ И ВЫРАЖЕНИЕ СОБСТВЕННОГО МНЕНИЯ

On reading the article we realize the fact that the article is: (un)interesting, (un)informative, original, of high (no) value/ (in)valuable. The article gives much food for thought. Frankly speaking I (dis)like the article as it is actual; out-of-date; dull; useful (useless), of (little) importance, boring. It is (not) difficult to read as the language of the article is easy/ complicated for understanding.

Прочитав статью, мы приходим к факту того, что статья: (не)интересная, (не)информативная, оригинальная, (не) представляет ценности. Статья дает пищу для размышлений. Честно говоря, мне (не) понравилась статья, так как она актуальная; устаревшая; скучная; (бес)полезная; (не) важная; скучная. Она проста/ сложна для чтения, так как язык статьи прост/ сложен для понимания.

The article is (not) for a general reader. The article is for economists or students of economic specialties.

Статья для (не) для общего читателя. Статья для экономистов или студентов экономических специальностей.

Then goes your personal opinion about the plot of the paper with the usage of the following phrases:

I think that… I believe /suppose that… It seems to me that… There is no doubt that… As I see it the paper is… As for me the problem of the paper is… From my point of view… In my opinion the article is…

Я думаю, что… Я полагаю, что… Мне кажется, что Нет сомнения в том, что… Как мне это видится … Что касается меня проблема статьи … С моей точки зрения… По моему мнению, статья…

Дата добавления: 2015-08-28