Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Мы ищем следы жизни в далеких просторах Вселенной, пытаемся с помощью 10 страница



 

В начале апреля прилетели скворцы, но скворечник на березе, в котором

они жили, был занят воробьями. И началась между ними борьба. Рядом

пустовали два других скворечника, но вопрос, по-видимому, был

принципиальным. И скворец, и воробьи явно не желали уступать друг

другу.

 

Способ достижения цели каждый избрал в соответствии со своим

характером. Скворец, несмотря на свои преимущества в величине и силе,

п лрпку с воробьями не вступал, хотя те вели себя по о^ ношению к

гостю довольно задиристо. Все их H:UI.!JIKH скворец игнорировал и,

будто вообще не замечая

 

 

присутствия "мелкоты", занимался своими птичьими делами. Иногда он

куда-то улетал, потом снова возвращался и, сев на ветку возле

скворечника, принимался петь. Вел он себя как законный хозяин дома, и

это раздражало воробьиную команду. Они шумно возмущались независимым

поведением пришельца, митинговали, наскакивали на пего, но скворец

продолжал петь, да так вдохновенно, что люди останавливались, чтобы

послушать его песню.

 

Воробьи, приняв решение дом не уступать, постоянно дежурили возле него

и, казалось, были готовы ринуться в бой, если будет сделана попытка

его занять. Но скворец по-прежнему заливался на все голоса и не

обращал на них никакого внимания.

 

Такое пренебрежение крайне возмутило воробьев. и однажды они, как по

условному сигналу, стремительно взмыли вверх и оттуда атаковали

противника сразу с двух сторон. Казалось, что будет схватка и без

крови не обойдется, но скворец, легко отмахнувшись от нападающих,

перелетел на другую ветку и, будто ничего не случилось, продолжил

пение.

 

Время от времени воробьи, предварительно распалив себя на очередном

митинге, бросались в атаку. Неизвестно, сколько бы это продолжалось и

чем закончилось, если бы не появилась дама. Скворчиха прилетела,

поприветствовала окружающих на своем птичьем языке, будто предъявила

воробьям законный ордер или убедительные аргументы. Воробьи выслушали

ее речь, почирикали и уступили.

 

А когда скворцы вывели своих птенцов и освободили скворечник, воробьи

снова его заселили. До следующей весны, наверное.

 

Нам бы, людям, поучиться у птиц договариваться между собой! Видимо,

все дело в том, кому доверить роль парламентера

 

Из письма Соловьева^- В-, г. Чайковский Пермской области

 

Практика показывает, что животные не только способны договариваться



друг с другом, они еще и куда лучше понимают людей, чем люди их.

 

Кинологи утверждают, что собаки не понимают человеческой речи, а лишь

способны реагировать на определенный, весьма ограниченный набор

команд. При этом решающее значение имеет тон голоса хозяина: его

высота и тембр.

 

Как сообщает южноафриканская газета "Стар", Петер Зоммерфельд из Фриде

(Оранжевая провинция) усомнился в этом утверждении и проделал

следующий эксперимент. У него живет трехлетний доберман Лиззи, собака

ласковая и умная. Петер решил при первой же провинности Лиззи ругать

ее самыми последними словами, но с ласковым выражением лица и улыбкой.

Все это он фиксировал с помощью кинокамеры и магнитофона.

 

Как только собака провинилась, Петер сделал то, что задумал. В первый

момент Лиззи слушала спокойно. Но затем стала рычать, вначале тихо,

затем все громче и в конечном счете даже попыталась броситься на

хозяина. Ее с трудом удалось успокоить. Магнитофонную запись с

кинопленкой Петер и ассистировавшая ему племянница отослали известным

кинологам.

 

Теперь Зоммерфельды ждут ответа специалистов. Как долго продлится это

ожидание, никому не известно. Обычно на материалы, не соответствующие

представлениям ученых об окружающем мире, ответы не приходят.

 

В наши головы крепко-накрепко вбита аксиома:

животные не понимают человеческой речи, они лишь запоминают сочетание

звуков и ориентируются на интонации. В большем представителям

животного мира наука отказывает. В чем-то та^ой подход перекликается с

философией фашизма, который и отказывает в месте на земном Олимпе

огромным группам людей, навязывая ничем не доказанные утверждения их

расовой неполноценности.

 

Некоторое снисхождение сделано учеными лишь для обезьян: как-никак

существует версия единого с ними происхождения.

 

Есть в американском штате Джорджия университет, в научной лаборатории

которого изучают методы общения между приматами. Эмели Сусевич-Рембо,

руководитель лаборатории, в своей недавно опубликованной книге

"Обезьяний язык и человеческое мышление" описала потрясающие

результаты научной работы по общению людей и их гипотетических

предков. Ее подопечные, хотя и не говорят человеческим языком,

прекрасно общаются с исследователями, нажимая на специальной

клавиатуре кнопки с соответствующими символами. Их выбор никак нельзя

назвать случайным, потому что ответы соответствуют вопросам, а

сообщения - ситуациям.

 

Все это наводит на мысль, что вести звуковой диалог с человеком

обезьяны вполне бы смогли, если бы не досадное несоответствие

устройства их голосовых связок с человеческими. К сожалению, приматы

не могут генерировать звуки так, как это делают люди, в их арсенале

другой набор, из которого складывается весьма непростой язык общения.

 

Профессор Эмели, отвечая на вопросы корреспондентов "Нью-Йорк тайме",

привела в пример любопытный эпизод.

 

Однажды самка шимпанзе очень разволновалась во время прогулки и

вынудила сотрудницу лаборатории принести клавиатуру, с помощью которой

сообщила о том, что на территории находится собака, при этом указывала

даже конкретное место, где она ее увидела. Сотрудница пошла туда и

действительно обнаружила свежие следы собачьих лап.

 

Исследователи проводили опыты, показывая обезьянам рисунки и

комментируя их на английском языке. Испытуемые должны были найти на

клавиатуре соответствующие символы, что и делали с неизменным успехом

питомцы лаборатории. Однако их необученные сородичи ничего подобного

 

 

рить не могли. И это тоже о многом говорит. Следовательно, обезьяны,

как и люди, обучаемы. Впервые столкнувшийся с индусом англичанин, к

примеру, не сумеет его понять, пока не выучит хинди, но

изобретательный Homo Sapiens выйдет из положения с помощью мимики и

жестов. Вот здесь и кроется ловушка для ортодоксов науки.

 

Мимика и жесты у нас - обезьяньи. И не меньшие братья наши их у нас

позаимствовали, а совсем наоборот. Недаром клетки с обезьянами в

зоопарке собирают максимальное число посетителей, сходство их

обитателей с Homo Sapiens служит предметом безудержного веселья

последних.

 

Однако в повседневной жизни аналогии в поведении людей и обезьян

просматриваются еще очевиднее. К примеру, альфа-самец, то есть вожак

обезьяньего стада, так же хорошо узнаваем среди своих подчиненных, как

и президент крупной фирмы, которого легко узнать, потому что он сам

прикладывает немалые силы,.чтобы быть самым заметным. Он держится

очень прямо, чтобы казаться более высоким, говорит громким голосом и

подолгу смотрит собеседнику в глаза не мигая, в то время как зависимые

от него подчиненные (будь то люди или обезьяны) в его присутствии

опускают взгляд и плечи.

 

У альфа-лидера есть еще одна "обезьянья" привилегия - его

общепризнанное право нарушать правила поведения, обязательные для

других. Начальник может позволить себе во время совещания почесать за

ухом или начать чистить ногти скрепкой, в то время как для остальных,

если они, конечно, держатся за свое место, такое поведение

недопустимо.

 

Курьезная история, связанная со сходством мимики и жестов людей и

обезьян, произошла на Дальнем Востоке. Ничем не объяснимая эпидемия

разводов в, казалось бы, благополучных семьях рыбаков была остановлена

учеными из Симфсропольского университета, занимавшимися

 

 

ми сходства поведенческих функций человека и приматов. Они дали

странный, но. как потом выяснилось, очень действенный совет: муж и

жена каждый вечер должны не менее десяти минут смотреть друг другу в

глаза. Попробовали - в семьях рыбаков наступили мир и благодать.

 

Почему? Все дело в нашей "обезьяньей природе". Продолжая говорить

между собой на древнем языке тела, жестов, мимики, мы при этом

разучились понимать его.

 

Продолжая тему, следует знать, что среди самцов пристальный и долгий

взгляд означает вызов, а в сочетании с улыбкой (оскалом) еще и угрозу.

Поэтому рыбаки, находящиеся на корабле в чисто мужском коллективе,

инстинктивно выбирали максимально неконфликтную манеру поведения -

глаза при встрече отводятся в сторону. За долгие месяцы плавания и

путины это вошло в привычку. И, вернувшись домой, рыбаки продолжали

отводить глаза.

 

Но обезьяний самец при встрече с самкой ведет себя совершенно иначе.

Он долго и призывно смотрит ей в глаза. Женщина ждет того же.

Отведенные глаза она воспринимает однозначно: он меня не любит, он мне

лжет, он мне изменяет! Чтобы избежать ссоры, муж по привычке еще ниже

опускает глаза и тем самым только усугубляет положение... Но стоило

поиграть вечерами в "гляделки", как все становилось на свои места...

 

В свете вышеизложенного теория Дарвина приобретает дополнительную

окраску. Но в мою задачу не входит вступать в полемику на тему

божественного, космического или эволюционного происхождения человека,

тем более что есть и другие, смешанные, гипотезы на эту тему.

 

Роджер Сац, сотрудник института Джей Гудолл, выпустил книгу, в которой

описал свою работу по обучению шимпанзе языку глухонемых. В 1979 году

обученной молодой самочке Оргии передали на воспитание десятимесячного

шимпанзе Лулиса. И она

 

 

стала учить его изученному ею самой языку глухонемых. А это значит,

что шимпанзе не только сами способны обучаться, но и обучать других!

 

Существует огромное количество свидетельств зоологов, наблюдавших

обезьян в естественных условиях, о том, что большинство навыков,

которыми пользуются приматы, получены не генетически, а путем

планомерного и целенаправленного обучения младших старшими. И при этом

используется не только метод подражания, но и свой язык, которому

также обучают детенышей. А обученные общаться с людьми обезьяны,

принимая информацию от человека, способны передавать ее своим

сородичам.

 

Конечно, нельзя утверждать, что обезьяна мыслит, как человек. Она

мыслит, как обезьяна. Но она МЫСЛИТ!

 

Любопытные эксперименты проводятся и в России. Шимпанзе, участвующие в

этих исследованиях, показали разную степень усвоения объема новой для

них информации: за четыре года самка, начавшая обучаться в годовалом

возрасте, усвоила 160 символов; вторая за год, начиная с

четырехмесячного возраста, уже понимала 80 знаков; а третья, которую

обучали с рождения, за 3 месяца научилась оперировать уже 90 знаками.

Разве у людей не так же?

 

Получив от людей в период обучения определенные понятия, шимпанзе по

собственной инициативе стали объединять символы, образуя простые

предложения типа: "Подойди и открой", "Открой и возьми", "Ты щекотать

я" и т. п.

 

Итак, животные способны общаться с нами на нашем языке. А мы? Способен

ли человек изучить обезьяний язык в достаточной мере, чтобы

разговаривать с ними на равных?

 

Легенды, мифы, сказки, да и современное мифотворчество изобилуют

подобного рода историями. В нынешней интерпретации, правда, язык

животных понимают только колдуны и шаманы, в лучшем случае -

праведники или старые охотники,

 

 

сведения о которых передаются из уст в уста и, к сожалению, не могут

быть проверены.

 

Однако история из Гвинеи, истинность которой засвидетельствовали все

ее участники, в отличие от непроверяемых мифов весьма убедительна.

 

В деревне Бугонго пропал мальчик, которому был всего один год. А через

пять лет он был возвращен из стада павианов. Приспосабливаясь к жизни

среди людей, ребенок пережил немало стрессов. В гуманитарной больнице

Альберта Швейцера его вернули к полноценной жизни. Он учился не хуже

сверстников и пользовался у них авторитетом благодаря своим спортивным

успехам и экзотической биографии. Кроме того, мальчик утверждал, что

умеет разговаривать на языке обезьян.

 

Заинтересованные одноклассники во главе с учительницей организовали

эксперимент, который гвинейский Маугли провел с блеском. На опушке

леса он подошел к зарослям и издал несколько гортанных звуков, после

чего на деревьях появилось множество обезьян. Мальчик по лианам

взобрался к ним и полчаса звуками и жестами вел беседу. А потом

спустился к одноклассникам, снова издал какой-то звук, и обезьяны

исчезли.

 

Восхищенные учителя и окружающие пророчили ребенку будущее великого

ученого-зоолога. Возможно, так бы и было, если бы через неделю после

контакта его не нашли разорванным обезьянами в клочья. О чем он

беседовал с ними, не знает никто. И вряд ли кто-нибудь может

предложить достаточно убедительные причины, побудившие животных так

жестоко расправиться со своим воспитанником.

 

Способность обучаться и поддерживать смысловое общение с человеком или

другими животными, находясь с ними в длительном контакте,

демонстрируют не только обезьяны. К сожалению, такого рода

эксперименты практически не проводятся. Нигде и никогда до сих пор не

упоминалось о целенаправленных исследованиях "языка" общения между,

скажем,

 

собакой и кошкой или кошкой и человеком. Беспорный интерес должны

вызвать и сообщения о способности не только обезьян, но и других

животных отличать смысловые символы, даже такие, как текст или

условный рисунок-знак. Имеющиеся свидетельства, в том числе и в нашем

архиве, таких контактов и способностей заставляют задуматься о

необходимости серьезных исследований в этой области.

 

ТВАРИ БЕССЛОВЕСНЫЕ j

 

Продолжить размышления о том, способны ли ' животные понимать нас,

нашу речь и наши эмоции, я хочу письмом Школьниковой Лидии Сергеевны

из г. Ессентуки Ставропольского края.

 

"Все началось со злополучной капусты, которую моя сестра посадила

перед домом у забора. А осенью какие-то любители пожинать плоды чужого

труда вырубили весь урожай практически средь бела дня. И никто этого

не заметил. А самое обидное, что живущий уже 15 лет в нашем дворе пес

Тузик даже сигнала не подал о том, что нас грабят, хотя и был весь

день во дворе - спал в своей будке.

 

Кража расстроила всю семью. Пошумели друг на друга, выразили свое

возмущение постаревшей собакой, но, искренне ее любя и памятуя о ее

праве на заслуженный отдых, стали обсуждать необходимость завести

нового сторожа.

 

Весь вопрос сводился к тому, как привести новую собаку и не оскорбить

этим служившего нам верой и правдой Тузика. Да и как он примет нового

жильца? Не превратится ли их жизнь в драки и вражду? Все эти разговоры

мы вели несколько дней, а Тузик в это время лежал на полу и как будто

нас не слышал.

 

Однако мы заблуждались. Не прошло и недели с начала всех этих дебатов,

как наш старый пес потряс нас поступком, объяснить который нам было

трудно. Он пришел в дом с аккуратно зажатым в

 

 

бах полуслепым щенком, очень похожим на него окрасом.

 

Подойдя к моей сестре, он положил малыша к ее ногам. Хозяйка похвалила

Тузика, напоила щенка молоком и устроила обоих жить, пока позволяла

погода, в будке - так сказать, "под боком у отца". А в отцовстве его

сомнений не было.

 

Все были потрясены. Случайностью ли было то, что именно после

разговоров о необходимости завести еще одну собаку наш пес принес

щенка? И почему именно этого? Мог ли он понимать, что это его ребенок?

Способен ли он разглядеть, что малыш похож на него? Но главное, что

нас волновало, - это как он догадался о наших намерениях? И если он

понял их, то что он еще понимает?

 

Мысль, что собака понимает не только команды, но и не предназначенные

ей разговоры, заставляла нас напрягаться. Но симпатичный щенок

отвлекал нас от размышлений, да и сам факт, что Тузик самостоятельно

решил нашу проблему, радовал всех. И мы перестали задаваться

вопросами.

 

Прошло несколько дней. Все были на работе. Погода стояла теплая. Щенка

оставили в будке Тузика, не занесли в дом, чтоб ему там не было

грустно одному.

 

Вечером, когда все пришли с работы, малыша не нашли. Соседи

рассказали, что видели, как с нашего двора вышла чужая собака, унося в

зубах щеночка, и как вернувшийся Тузик метался потом в поисках своего

подопечного. Все были очень расстроены. Но обсуждать необходимость

приобретения новой собаки вслух уже никто не решался.

 

Что думал по этому поводу Тузик - неизвестно, но через несколько

месяцев он заставил всех нас просто потерять дар речи, когда привел в

лом беременную суку. По всему было видно, что со дня на день у нее

появятся щенки. Собачью семью (а иначе назвать эту пару было

невозможно) приняли. И вскоре она пополнилась тремя малышами. После

того как они открыли глаза, мать ушла и больше не

 

 

вернулась. То ли беда с ней какая-нибудь стряслась, то ли договор у

нее такой был с Тузиком, но остались дети под отцовским крылом.

 

С тех пор прошло три года. Наш старый пес никого больше не приносит и

не приводит, а целиком занят воспитанием смены. Мы построили им одну

большую будку, в которой они дружно живут. Тузик совсем старый, он

полысел и подволакивает ногу. Воспитывает сыновей он в строгости, они

его побаиваются и уважают, хотя любой из них легко мог бы справиться с

папашей.

 

Сторожевые свои обязанности несут исправно, как будто их всему учили.

Но все это заслуга Тузика..."

 

И заканчивает свое письмо Лидия Сергеевна серией вопросов:

 

"Кто скажет, что объединяет этих собак? Можно ли назвать цепь событий,

связанных с их появлением у нас, случайностью? Чем объяснить

настойчивость, с которой Тузик вводил в дом своего преемника? Почему

все это началось после разговора о необходимости нового сторожа? И

почему пес успокоился после того, как щенки остались во дворе, и все

силы направил на передачу им своего сторожевого опыта? Кто ответит на

эти вопросы?"

 

Вот еще один пример. В чем-то он курьезен. Герой этой истории, кот

Мурзик, разуверившись в способности людей понять его советы,

практически меняется местами с людьми: он на практике демонстрирует,

как им следует поступить.

 

Воспитатель

 

Жили у меня Мурзик и Мурка - сиамской породы парочка. Улицы они не

знали, гуляли только на балконе.

 

У Мурки были тяжелые роды. И врача вызывали, и что только не делали -

умерла, оставив двух котят. И стали мы с Мурзиком их растить. Кормила

я

 

их из пипетки молоком, а Мурзик наблюдал за мной. Его самого я к ним

близко не подпускала, боялась, что может он им зло какое сделать.

Знакомые говорили, что коты иногда за малышами, как за мышами,

охотятся, придушить могут. А потом я обнаружила, что Мурзик по ночам с

ними спит, греет их. Сам в коробку не помещается, поэтому их ночью к

себе на подстилку перетаскивает, а утром на место возвращает. И еще

следил, чтоб были вовремя накормлены малыши. Я, бывало, замотаюсь,

время кормления пропущу, а он тут как тут, крик поднимает: иди, мол,

корми, дети есть хотят!

 

Так и жили. Прошло некоторое время. Я все еще вокруг котят с пипеткой

бегаю, а Мурзик как взбесился. Каждое кормление мяуканьем

сопровождает. И вот как-то раз смотрю - несет Мурзик в зубах котенка.

Через комнату на кухню прошел и бросил там. За вторым пошел, то же

самое проделал. А в кухне подгреб обоих к своей миске, придерживает

около нее (а они ведь как тараканы расползаются!), а сам благим матом

орет.

 

Ну, я поняла. Налила молоко в миску. А он их аккуратно так за шею

держит и по очереди мордочкой в блюдце тычет. Они сначала фыркали,

отплевывались, а потом как начали за милую душу хлебать, как будто

всегда это делали. Так мое мучение с пипеточно-режимным кормлением и

закончилось.

 

А потом я узнала, что уже неделю-полторы назад надо было начинать к

блюдцу их приучать. А я ведь и понятия не имела, еще минимум месяц

мучилась бы по дурости. Да вот Мурзик умнее меня оказался. Сказать не

мог, так показал, что делать надо. Спасибо умному коту!

 

Из письма Карасевой В. Ф., г. Великие Луки

 

Прочитав это письмо, я тоже задала себе вопрос:

неужели, разуверившись в нашей способности понять их, животные начнут

"дрессировать" нас? Ведь

 

именно демонстрация необходимого действия - основа дрессировки.

 

Кто же ответит на поставленные автором гк-ьма вопросы? А они очень

непростые. Возможн ' гри варианта. Первый (самый простой): объявит..

что все описанное гражданкой Карасевой если nt ч.юд фантазии, то плод

ее субъективной оценки соС.:! 1НЙ. Второй: попытаться к пояснению

событии l'ХХllянуть за уши устаревшие научные догмы. Трс-п"- (самый

сложный): честно признаться, что пока t.crbi на ее прямые и, казалось

бы, простые вопросы приводят нас к тому, что непонятное мы начнем <"

Хуяснять еще более непонятным. И вот только TOI^I cla- нет ясно, что

обыденные истории из жизни т\я1ков и мурок, мимо которых мы, не

задумываясь, проходим множество раз, оборачиваются неразгада;'пой

тайной, если только начать задавать себе вопросы. Попробуем же еще раз

сформулировать их. 1. Способны ли животные понимать человеческую речь

и логику человеческого мышления?

 

2. Способны ли животные разрабатывать так тку и стратегию своего

поведения?

 

3. Способны ли животные вовлекать в свои планы других животных? Каким

образом они это делают? Существует ли у них речь?

 

4. Способны ли животные экстраполировать события?

 

5. Способны ли животные к передаче опыта, приобретенного при общении с

людьми и себе подобными?

 

6. Осмысленно ли пытаются животные обучать нас?

 

7. Приписываем ли мы животным свои, uo.icc понятные людям эмоции, в то

время как их мир совсем другой и трактовать его надо совсем с других

позиций?

 

Кто-то ответит на все эти вопросы: "Да! Они подобны нам". Другие будут

настаивать на том, 410 мы лишь приписываем животным разумные качества.

 

Единого мнения на этот счет нет ни среди обычных людей, ни среди

специалистов. А там, где нет четкого ответа, там всегда существует

загадка, даже если мы нс желаем замечать ее.

 

МИР БЕЗ ЧУДЕС

 

Когда мне пришло письмо из Омска от инженера-строителя Султана

Файзулина, первой моей реакцией был восторг от фотографии, вложенной в

него: юная черноглазая красавица держит на руках очаровательного

медвежонка, нежно прижавшегося к ее груди. И только читая письмо, я

поняла, что на руках у нее щейок. Вот письмо.

 

ИeAвХжoнoк по имени Актус

 

"Когда мы выводили на прогулку нашего симпатягу, отовсюду к нам

подходили и дети и взрослые, и все норовили приласкать и погладить

его. Со всех сторон неслись восторженные восклицания: "Какой

медвежонок!" "А как его звать?" "А сколько ему лет?" И вопросам не

было конца.

 

Актуса мы купили на рынке. Щенок нам сразу так понравился, что мы даже

не удосужились узнать у хозяйки породу собаки. Пес был средних

размеров, очень лохматый, с длинной шерстью и хорошим подшерстком. В

квартире для него был устроен уголок с подстилкой. Но он, имея такую

теплую шубу, большую часть времени лежал на голом полу у беконной или

у входной двери.

 

Нам со скандалом приходилось его два раза в году стричь - он с первого

раза невзлюбил эту процедуру. Шерсти настригали так много, что наша

бабушка навязала всей семье чрезвычайно теплые и, как говорят,

лечебные носки. Актуса уже давно пет, а носки из его шерсти мы все еще

до сих пор носим.

 

 

Пес был умнейший. Известно, что для всех хозяев своя собака - самая

умная. Я свою жизнь прожил рядом с несколькими его собратьями, но

Лктус среди них своим умом, интеллектом и интеллшснтностью очень

сильно выделялся.

 

Без всякого преувеличения могу утверждать, что пес понимал все наши

разговоры. И потому и тех случаях, когда нам не хотелось быть понятыми

им, мы старались общеизвестные слова заменять синонимами ради того,

чтобы Актус нас не понял. Например, он был большим любителем ездить с

IKIMH в сад. Как только в субботу или в воскресенье мы поминали слово

"сад" или "дача", он тут же поочсредно подходил к каждому из нас и,

заглядывая в глаза, вопрошал: "А меня возьмете с собой?" ^ те дни,

когда мы опаздывали на первые рейсы iii-^a давки в автобусах, мы

Актуса с собой не брали. А для того чтобы его не травмировать,

приходилось в такие дни взамен известных ему слов применять слово

"фазенда", и тогда он спокойно оставался

 

Актус обожал сахар. Можно сказать, что бы.) он сахарным "алкоголиком".

При упоминании слова "сахар" он начинал облизываться и смотреть нам в

глаза. Мы не придавали значения вредности этого продукта, и очень

часто он добивался своего. А потом, когда нам сказали, что это наносит

ему вред, пришлось слово "сахар" заменить на неизвестное ему слово

"беленькое".

 

Чутье у Актуса было необыкновенное. Вечерами мы прогуливали его.

Примерно в это же время жена приходила с работы. И если при входе в

подъезд пес степенно шел около моих ног, я знал, что жена еще не

пришла. Если же Актус, войдя в подъезд, стремительно летел вверх до

нашего этажа и, остановившись у входной двери, облаивал ее, значит,

жена

 

уже дома. Х,. t-

 

Актус очень любил игру "Найди". Дочь держала" собаку в одной комнате,

а кто-то из нас, дав понюхать ему какую-нибудь игрушку или вещь,

прятал

 

 

в другой комнате. Пес, вырвавшись из рук дочери, бежал в другие

помещения, с азартом обнюхивал все углы и закоулки и всегда находил.

 

Другая любимая его игра была "Попался". Соседская девочка Оксана

как-то стала во дворе догонять Актуса и при этом приговаривать

"попался". Пес сразу понял суть игры. И потом стоило только Оксане или

еще кому-нибудь сказать слово "попался" и при этом еще хлопнуть в

ладоши, как наш четвероногий друг начинал бегать кругами по всему

двору.


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 25 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.077 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>