Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тематика контрольных работ



ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

для студентов заочной формы обучения юридического факультета

по курсу «КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО»

на 2012-2013 учебный год

Основные требования к выполнению контрольной работы:

  1. Вариант контрольной работы определяется по последней цифре номера зачетной книжки студента.
  2. Вариант работы и задания должны быть указаны в тексте контрольной работы.
  3. Ответы на все вопросы контрольной работы должны быть обоснованы и достоверны. Помимо Конституции Республики Беларусь при ответе необходимо обращаться к специальным законодательным актам, касающимся вопроса контрольной работы (при их наличии).
  4. В тексте контрольной работы должны содержаться ссылки на используемую литературу, нормативные правовые акты. Список использованной литературы должен быть оформлен в соответствии с «Методическими рекомендациями по написанию контрольных, курсовых и дипломных работ».
  5. Объем работы – 12-15 страниц печатного текста.

Вариант 1

1. Конституционно-правовые нормы и отношения: понятие, виды, особенности.

2. Статус депутата: конституционно-правовые основы (депутата местного Совета, депутата Палаты представителей, члена Совета Республики).

3. Назовите сферы общественных отношений, входящие в предмет конституционного права Республики Беларусь, и приведите по 5-6 примеров норм Конституции Республики Беларусь, регулирующих каждую из этих сфер.

Вариант 2

1. Понятие конституции: ее сущность, юридические признаки, функции, классификация.

2. Избирательное право и процесс в Республике Беларусь: конституционно-правовое регулирование.

3. Решите задачу:

Гражданка Республики Беларусь М. Иванова вступила в брак с гражданином Франции П. Флобером. Желая приобрести гражданство мужа, она обратилась в соответствующие органы Французской Республики, в результате чего вышла из гражданства Республики Беларусь и приобрела французское гражданство в специальном упрощенном порядке натурализации.

Рассмотрите и решите следующие ситуации, ссылаясь на соответствующие международные и национальные документы:

1) Вызовет ли расторжение брака утрату французского гражданства М. Ивановой?

2) Сохранит ли французское гражданство М. Иванова, если ее муж, находясь с ней в браке, приобретет гражданство другого государства?

3) Может ли Иванова вновь приобрести гражданство Республики Беларусь? Если может, то в каком порядке?



Вариант 3

1. Форма, структура, способы принятия и изменения Конституции Республики Беларусь.

2. Понятие, способы приобретения и прекращения гражданства в Республике Беларусь.

3. Заполните таблицу, которая будет отражать отличие правового статуса гражданина Республики Беларусь и иностранца (лица без гражданства). Разграничьте понятия «права человека» и «права гражданина».

Вариант 4

1. Реализацияпринципа разделения властей и системы сдержек и противовесов по Конституции Республики Беларусь.

2. Основы конституционного строя Республики Беларусь.

3. Опишитепорядок реализации права законодательной инициативы гражданами Республики Беларусь.

Вариант 5

1. Административно-территориальное деление Республики Беларусь.

2. Президент Республики Беларусь: конституционно-правовой статус.

3. Решите задачу:

Перед Национальным собранием поставлен вопрос о внесении изменений и дополнений в Конституцию Республики Беларусь – изменении административно-территориального деления Республики Беларусь.

Как должен быть решен этот вопрос? Схематически отобразите порядок изменения, дополнения, толкования Конституции Республики Беларусь. Что такое двойной вотум (простой, усложненный)? Предусмотрен ли он в законодательстве Республики Беларусь?

Вариант 6

1. Суверенитет: понятие, виды, гарантии, конституционно-правовое регулирование в Республике Беларусь.

2. Национальное собрание Республики Беларусь: структура, порядок деятельности, полномочия.

3. Решите задачу:

На заседании городского исполнительного комитета принято решение о введении ряда местных налогов и сборов.

Правомерно ли решение исполкома? Укажите полномочия, которыми обладают исполнительные комитеты.

Вариант 7

1. Избирательный процесс в Республике Беларусь. Укажите отличия избирательного процесса при выборах Президента, палат Парламента, местных советов депутатов.

2. Конституционный суд Республики Беларусь: порядок формирования, статус и конституционные полномочия.

3. Изобразите схематически систему источников конституционного права Республики Беларусь, учитывая их юридическую силу. Используя нормы конституционного права, обоснуйте расположение источников в составленной схеме. Приведите по 3-5 примеров каждого вида источников.

Вариант 8

1. Референдум: понятие, виды, конституционно-правовое регулирование. Предмет референдума.

2. Совет министров Республики Беларусь: порядок формирования, компетенция, ответственность, взаимоотношения с другими органами власти.

3. Опишите порядок регистрации политических партий и общественных объединений в Республике Беларусь.

Вариант 9

1. Понятие и классификация основных прав и свобод граждан Республики Беларусь.

2. Конституционно-правовые основы местного самоуправления в Республике Беларусь.

3. Проанализируйте нормы, содержащиеся в разделе 2 Конституции Республики Беларусь, и укажите какие из них являются: а) императивными, диспозитивными; б) обязывающими, запрещающими и управомочивающими.

Вариант 10

1. Законодательный процесс в Республике Беларусь.

2. Конституционно-правовые гарантии прав и свобод человека и гражданина в Республике Беларусь.

3. Со ссылками на конкретные конституционные нормы охарактеризуйте ныне существующую в Республике Беларусь форму правления, территориально-политическое устройство и политический режим.

Разработала: старший преподаватель кафедры

теории и истории государства и права И.Н. Кирякова


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 35 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | Министерство образования и науки Российской Федерации

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)