Зачетный тест по «Основы методологии» (вопросы)

Зачетный тест по «Основы методологии» (вопросы)

1.Назовите причины возникновения методологии

2.Определите вклад ученых древности в становление методологии лингвистических исследований

3.Определите вклад ученых средневековья в становление методологии лингвистических исследований

4.Определите вклад ученых 19 века в становление методологии лингвистических исследований

5.Охарактеризуйте развитие методологии в ХХ-ом веке

6.Назовите разделы методологии

7.Определите цели методологии как науки

8. В чем Вы видите полезность научного исследования в виде курсовой работы?

9. В чем Вы видите полезность научного исследования в виде дипломной работы,?

10. Сколько времени, по мнению Эко, необходимо для написания дипломной работы,?

11. Почему для составления библиографии необходимы ключевые слова?.

12. Какие типы рефератов Вы знаете?

13.Какие типы каталогов Вы знаете?

14. Какой тип каталога: алфавитный или систематический Вы используете при составлении библиографии и почему?

15.Какими источниками, помимо каталогов, Вы можете воспользоваться при составлении библиографии?

16.Назовите известные Вам методы лингвистического анализа.

17. Охарактеризуйте какой-либо один метод из следующих методов: дистрибутивный (контекстуальный) метод, метод непосредственно-составляющих, трансформационный метод, метод компонентного анализа, психолингвистический эксперимент, метод интериоризованного сознания.

18. Какие структурные части должна содержать работа?

19. Что необходимо сделать, если в работе используются специфическая терминология, малораспространенные сокращения, аббревиатуры, условные обозначения и тому подобное?

20. Что необходимо сделать в тексте при первом упоминании специальных терминов, сокращений, аббревиатур, условных обозначений

21. В каком разделе работы дается обоснование круга вопросов, нуждающихся в дальнейшем изучении по научной проблематике, связанной с темой работы, обосновывается ее актуальность, показывается необходимость проведения исследований по данной теме для решения конкретной проблемы (задачи), развития конкретных направлений в соответствующей области знания (отрасли науки)?

23.Какая информация приводится в «Структура и объем работы»?

24.С какой целью формируется раздел "Приложения" и что в него включается?

25. С какой целью в текстах даются ссылки на источники, материалы или отдельные результаты из которых приводятся в работе?

26. Назовите причины возникновения языкознания как науки.

27. Назовите практические потребности, вызвавшие возникновение языкознания как науки.

28. В чем сущность филологических потребностей общества?

29.Назовите известные Вам школы и направления в лингвистике.

30.Дайте примеры первых грамматик.

31.Грамматика какого языка описана в грамматике Панини?

32. Грамматика какого языка описана в Александрийской грамматике

33.Какие требования к описанию были разработаны в античном языкознании?

34 Какая языковая единица была основной единицей в древних описаниях языка?

35. Какие языке первыми получили научное описание?

36. Назовите подход – синхронный и/или диахронный -, присущий описанию языков в древности.

37. Назовите подход – синхронный и/или диахронный -, присущий описанию языков в средние века.

38. Назовите подход – синхронный и/или диахронный -, присущий описанию языков в 19-м веке.

39.Какие экстралингвистические факторы способствовали становлению новой методологии в средние века?

40. Какие лингвистические факторы способствовали становлению новой методологии в средние века?

41/. В чем суть ономасиологической линии лингвистического исследования - от формы к значению или от значения к форме его выражения?

42.. В чем суть семасиологической линии лингвистического исследования –от формы к значению или от значения к форме его выражения?

43. Какое философское учение легло в основу языкознания средневековья?

44. Назовите авторов «Грамматики Пор-Рояль».

45. Назовите основные исходные идеи «Грамматики Пор-Рояль».

46.Какие современные лингвистические теории наиболее тесно связаны с «Грамматикой Пор-Рояль»?

47. Назовите имена основоположников сравнительно-исторического направления в лингвистике.

48. Назовите разделы сравнительно-исторического направления в лингвистике.

49.Какие новые методы были разработаны сравнительно-историческим языкознанием?

50. На чем основана генеалогическая классификация языков?

•

Дата добавления: 2015-11-04