Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

УЧЕБНИК: И.Ф.Гудзик. Книга по чтению.3 класс. 1-2 части: К., Освіта, 2003



(3 ч/нед.)

УЧЕБНИК: И.Ф.Гудзик. Книга по чтению.3 класс. 1-2 части: К., Освіта, 2003

ПРОГРАММА для средней общеобразовательной школы с русским языком обучения. 1-4 классы

I семестр: 48 часов.

II семестр: 54 часа.

п/п

Дата

проведения

Содержание материала

Прим.

 

план

факт

   

Т. 1 (12 ч.)

Здравствуй, школа!

1.

 

 

Пословицы. В.Орлов «Серебристые ключи». Пословицы (наизусть).

 

2.

 

 

С.Жупанин «Синегорье», Д.Луценко «Киев мой».

 

3.

 

 

Я.Аким «В школу» (наизусть). С.Коган «Если бы нам встретиться!»

 

4.

 

 

В.Голявкин «Был не крайний случай». Загадки (наизусть)

 

5.

 

 

С.Коган «Если бы нам встретиться!»

 

6.

 

 

Внекл.чт. 1 Г.Ладонщиков «Раскрой окно», К.Ушинский «Дедушка» Библ.урок «Библиотека встречает»

 

7.

 

 

К.Чуковский «Телефон» Умей общаться..

 

8.

 

 

Э.Шим «Ёлкино платье», По А.Пизу «Личная территория»

 

9.

 

 

А.Потапова «Сильный и мудрый», В.Сухомлинский «Пусть будут и соловей, и жук»

 

10.

 

 

Что значит – читать хорошо? Знакомство со структурой книги. Сноска. Надо ли читать быстрее? Проверь себя! Сказка «Четыре сестры»

 

11.

 

 

Нарушенная последовательность. По В. Берестову «Аист и соловей».

 

12.

 

 

Внекл.чт 2. Стихи о детях и для детей.А. Кушнер, Р. Сэф, (.стр.68-71)

ТЕМ.БАЛЛ

 

Т. 2 (9 ч.)

«Уж небо осенью дышало…»

13.

 

 

Встречаем осень: осенние песни, заклички (наизусть). Загадки. Народная игра «Мельница».

 

14.

 

 

Рифма А.Плещеев «Осенью» (наизусть).

 

15.

 

 

Н.Умеров «Золотая осень, где ты?». Н.Глущенко «Парк осенью».

 

16.

 

 

С.Козлов «Как поймать облако»

 

17.

 

 

О книге, о чтении. Со строчки на строчку. Учись читать молча. В.Бочарников «Лети, журавль!» (наизусть)

 

18.

 

 

Внекл.чт 3. Л.Толстой «Лебеди», Н.Сладков «Осенняя елочка»(вн.чт.с.42-45) Библ.урок «Структура книги».

 

19.

 

 

Вопросы к тексту. В.Сухомлинский «Осенний клён», «Вечерний сумрак».

 

20.

 

 

Библиотека. Узнай слова с одного взгляда.

 

21.

 

 

Звукопись. В.Орлов «Ворона» наизусть

ТЕМ.БАЛЛ

 

Т. 3 (12 ч.)

Сказки народов Украины

22.

 

 

Украинская сказка «Колосок»

 

23.

 

 

Польская сказка «Ужи возле Бытова»

 

24.

 

 

Внекл.чт 4 Украинские сказки (.стр.13-15)



 

25.

 

 

Крымско-татарская сказка «Хан-чудак и врун по имени «Сорок зайцев».

 

26.

 

 

Крымско-татарская сказка «Хан-чудак и врун по имени «Сорок зайцев».

 

27.

 

 

Еврейская сказка «Царь Соломон и пчела»

 

28.

 

 

Венгерская сказка «Вишенка».

 

29.

 

 

Внекл. чт 5 Украинские сказки «Крестьянин и лавочник» Библ.урок «Самостоятельный выбор книг в библиотеке»

 

30.

 

 

Художник и книга. Русская сказка «Сказка об Иване-царевиче, жар-птице и о сером волке».

 

31.

 

 

Русская сказка «Сказка об Иване-царевиче, жар-птице и о сером волке»

 

32.

 

 

Русская сказка «Сказка об Иване-царевиче, жар-птице и о сером волке»

 

33.

 

 

Почему стихи пишут в столбик. А Бродский «Осень в лесу» наизусть В.Левин «Усталый поезд» ТЕМ.БАЛЛ

 

Т.5 (15ч = 8ч+7 ч)

Посмеёмся вместе

34.

 

 

А.Барто «В зеркале».

 

35.

 

 

Внекл.чт 6. В.Хотомская, М.Богородицкая, Е.Благинина(с.71-73)

 

36.

 

 

П.Бондарчук «Горькая малина».

 

37.

 

 

П.Бондарчук «Горькая малина».

 

38.

 

 

Басня И.А.Крылова «Кукушка и петух» (наизусть)

 

39.

 

 

Работа с книгой. Оглавление книги. Как кого зовут? (шутка). Буквы под маской. Совершенствование навыков работы с книгой.

 

40.

 

 

Н.Носов «Живая шляпа»

 

41.

 

 

Внекл.чт 7 Недописанные стихи Д.Хармс, Э.Мошковская (с.76-77) Библ.урок Справочно-библиографический аппарат для младших школьников ТЕМ.БАЛЛ

 

42.

 

 

С.Коган «Мои ошибки». Д.Хармс «Удивительная кошка».

 

43.

 

 

Русская сказка «Рифмы».

 

44.

 

 

Г.Кружков «Как воробей стихи сочинял».

 

45.

 

 

В. Драгунский «Надо иметь чувство юмора».

 

46.

 

 

Н.Носов «Федина задача».

 

47.

 

 

Внекл.чт 8. Юмористическое в произведениях О.Григорьева. (. стр 78-79)

 

48.

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА: ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ «Добрые сказки»

ТЕМ.БАЛЛ

 

Т.6 (9 ч.)

Зимушка-зима

 

 

 

Коляда. Колядки

 

 

 

 

С.Маршак «Декабрь» (наизусть). Народная игра «Дед Мороз».

 

 

 

 

В.Разумневич «Тайное желание»

 

 

 

 

А. Усачёв «Японский календарь». По Л.Йордановой «Кизиловая ветка»

 

 

 

 

По В.Бианки «Синичкин календарь».

 

 

 

 

Внекл.чт 9 Стихи русских поэтов о зиме (стр.46-51). Библ.урок «Справочная литература»

 

 

 

 

Из журнала «Весел ребятишкам быстрых санок бег…». Н.Некрасов «Не ветер бушует над бором» наиз.

 

56.

 

 

Русская сказка «Зайкина избушка» И.Суриков «Детство» наизусть

 

 

 

 

Какого цвета снег? А.Пластов «Первый снег» И.Грабарь «Мартовский снег» ТЕМ.БАЛЛ

 

Т.7 (18=9ч+9 ч.)

Страна-фантазия.

 

 

 

Э.Шим «Брат и младшая сестра», «Про бодливых и пугливых».

 

 

 

 

 

В. Сухомлинский «Бабочка и цветок По А.Потаповой «Друг»,

 

 

 

 

Внекл.чт 10 Сказки Б.Гримм(с.107-113)

 

 

 

 

От слова – к группе слов». Русская сказка «Тетерев и лиса».

 

 

 

 

Узнай слова с одного взгляда. Пауза. Л.Толстой «Лебеди» (отрывок наизусть).

 

 

 

 

Что нового для тебя в тексте? Как мы смотрим, что мы видим. Работа с фразеологизмами.

 

 

 

 

С.Козлов «Ёжикина скрипка».

 

 

 

 

Любишь ли ты музыку? «Детский альбом» Чайковского.

 

 

 

 

Внекл.чт 11 Творчество С.Козлова «Зимняя сказка»(.стр. 113-116) Библ.урок «Художественные и научные источники литературы»

ТЕМ.БАЛЛ

 

 

 

 

А.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»

 

 

 

 

С.Беловодов»Местные жители»

 

 

 

 

С.Беловодов»Местные жители»

 

 

 

 

Э.Успенский «Галчонок Хватайка».

 

 

 

 

Что же такое фантазия? Т.Игнашева «Сочиняем сказку сами».

 

 

 

 

Угадай следующее слово. Русская сказка «Петух и собака».

 

 

 

 

Внекл.чт.12. Дж.Родари «Дом из мороженого», «Старые пословицы»

 

 

 

 

Слова, подслушанные у природы. В.И.Даль – собиратель слов. Русская сказка «Лиса и медведь».

 

 

 

 

«Спустя рукава», «Твое имя», по Л.Успенскому «Первые слова»

ТЕМ.БАЛЛ

 

Т.8 (13 ч.)

Весна-красавица

 

 

 

Приди, весна-красна! Игра «Матушка–Весна».

 

 

 

 

Основные и второстепенные части текста. Хоровод «Яблонька».

 

78.

 

 

Русская сказка «Иван-царевич и Алая-Алица».

 

 

 

 

Внекл.чт. 13 Н.Сладков «Март», М.Соловьева «В саду, где березки»(с.52-53) Библ.урок «Периодические издания для младших школьников»

 

 

 

 

А.Пушкин «Улыбкой ясною природа…». А.Плещеев «Сельская песня» (наизусть). А.Блок «На лугу».

 

 

 

 

Запах хлеба. Пословицы

 

82.

 

 

П.Ершов «Конёк-горбунок».

 

83.

 

 

Н.Яночкина «Маленький садовник».

 

84.

 

 

Внекл.чт.14. А.Толстой «Колокольчики мои», Е.Серова «Родился ландыш»(с.54-55)

 

85.

 

 

Узнай слова с одного взгляда. А. Шаров «История Цветочного острова»)

 

86.

 

 

А. Шаров «История Цветочного острова».

 

87.

 

 

По А.Волкову «Орлиный глаз»,

 

88.

 

 

Э.Успенский «Ваш сын- дядя Шарик» ТЕМ.БАЛЛ

 

Т. 9,10 (7ч+7 ч=14ч)

Защитники земли родной. Улыбнёмся солнышку.

 

 

 

О книге, о чтении. История письма.

 

90.

 

 

Внекл.чт.15. Г.Ладонщиков, В.Лифшиц, С.Погореловский «Мы читаем» (с.3-5) Библ.урок Итоговая творческая игра «Компас в книжном море»

 

91.

 

 

Учимся работать со словарём. Берестяные грамоты.

 

92.

 

 

Богатыри. Знакомимся с картиной М.Врубеля «Богатырь».

 

93.

 

 

По В.Чайченко «О войске запорожском».

 

94.

 

 

По В Чайченко «Выборы гетмана в Запорожской Сечи».

 

 

 

 

В.Осеева «Сыновья», А.Майков «Колыбельная песня», С.Михалков «А что у вас?» ТЕМ.БАЛЛ

 

 

 

 

Внекл.чт.16 А.Кушнер «Когда я буду взрослым», В.Суслов «Трудные буквы» (с.6,10-12)

 

 

 

 

С.Прокофьева «Необыкновенные происшествия в королевской спальне».

 

 

 

 

С.Прокофьева «Необыкновенные происшествия в королевской спальне».

 

99.

 

 

Е.Чарушин «Кабаны». КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА: ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ «Дикие лебеди»

 

100.

 

 

А.Майков «Летний дождь». Л.Толстой «Какая бывает роса на траве» (наизусть)

 

 

 

 

Я.Аким «После дождя».

 

102.

 

 

Внекл.чт. 17 Чтение стихотворений о лете. Итоговый урок за год.

ТЕМ.БАЛЛ

 

 

Уроки внеклассного чтения: 17

Контрольные работы: техника чтения: 2

Наизусть: 10

Библиотечные уроки: 8


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 147 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Предпосылки объединения.Феодальная раздробленность — закономерный этап в развитии общества. Она приходит на смену раннефеодальному государству, создавая условия для дальнейшего экономического и | Мораль и нравственность: единство противоположностейИ в педагогике, и в психологии существуют два подхода к понимаю и этического развития ребенка и, соответственно, к его морально-нравственному

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.065 сек.)