Применение принципа единства сознания и деятельности к изучению психологических процессов, свойств и состояний позволило дать объяснение многим явлениям, которые прежде казались непонятными,

Деятельность

Применение принципа единства сознания и деятельности к изучению психологических процессов, свойств и состояний позволило дать объяснение многим явлениям, которые прежде казались непонятными, получить ряд новых научных фактов, выявить некоторые важные закономерности психического развития человека. В свете этого принципа разрабатываются понятийный аппарат и методы конкретно­научных исследований.

Знания, умения и навыки – это формы и результаты определённых процессов в психике человека. Они могут возникнуть в голове человека только в результате его собственной деятельности. Их нельзя получить просто от кого-то – они должны получиться в результате психической активности самого субъекта.

Между навыками и умениями есть общее: та и другая категория действий вырабатывается в результате многократных упражнений и составляет исполнительскую сторону всякой деятельности. Вместе с тем, умение существенно отличается от навыков.

Навыки

1. Чаще всего физическое действие.

2. Вырабатывается много кратными однообразными повторениями.

3. Составляет технику деятельности.

4. Быстро достигает совершенства.

5. Прекращения упражнения ведёт к распаду, угасания навыка.

6. Процесс выработки проходит так, как показано на кривой А.

Умения

1. Сложное умственное действие по использованию выработки новых навыков.

2. Вырабатывается в разнообразных упражнениях с разным содержанием.

3. Является методикой деятельности.

4. Вырабатывается медленно. Может совершенствоваться бесконечно.

5. При высоком уровне обобщения становится общим способом действия. Сохраняется как качество личности.

6. Процесс выработки происходит так, как показано на кривой Б.

Дата добавления: 2015-11-04