Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Алыптар бейнесін құрудағы қажетті қиял тәсіл қайсысы 3 страница



Вопрос 312.

Әрекеттің ептілігі деп саналы әрекеттің орындалу барысында кейбір қимыл - элементтердің сана аймағынан шығып, өздігінен орындалуын айтамыз

(+)

Дұрыс емес

Вопрос 313.

Остракизм дегеніміз адамдар қажетсінулерінің арасында өз мәні бойынша ізгі адамгершілік сипатты байланыстар болатын қатынас

(+)

Дұрыс емес

Вопрос 314.

Канадалық физиолог Г.Селье реминисценция терминін ұсынған

(+)

Дұрыс емес

Вопрос 315.

Серб ғалымы В.Урбанич афазия терминін ұсынған

(+)

Дұрыс емес

Вопрос 316.

Организмніңқоршаған ортаға бейімделуін сипаттаңыз

[+]

Адаптация

[+]

Үйрену

[+]

Үйірсектік

Вопрос 317.

Айналадағы шындықтың бұрмаланып қабылдануын көрсетіңіз

[+]

иллюзия

[+]

алдану

[+]

қателесу

Вопрос 318.

Сананы сипаттаңыз

[+]

психикалық процестердің ерекше қиысуы

[+]

тек адамға тән психикалық процесс

[+]

психиканың ең жоғарғы формасы

Вопрос 319.

Түйсіктіңқасиеттерін көрсетіңіз

[+]

сапасы

[+]

қарқыны

[+]

ұзақтығы

Вопрос 320.

Сананың түрлерін көрсетіңіз

[+]

ашық

[+]

астар

[+]

бейсана

Вопрос 321.

Тек адамдарда ғана кездесетін естің түрлерін сипаттаңыз

[+]

логикалық

[+]

образдық

[+]

көрнекілік

Вопрос 322.

Ес процесінің негізі болып табылатын байланыстарды түсіндіріңіз

[+]

байланыс

[+]

ассоциация

[+]

ұқсастық

Вопрос 323.

Ой қорытындыларының жасалу жолдарын көрсетіңіз

[+]

аналогия

[+]

индукция

[+]

дедукция

Вопрос 324.

Жеке адамныңқұлдырауы, өзіндік «менге» байланысты түйсіктерінен айырылуын сипаттаңыз

[+]

деперсонализация

[+]

құлдырау

[+]

түйсінуден айырылу

Вопрос 325.

Аралас не іргелес ассоциацияны көрсетіңіз

[+]

түс, реңк, бояу

[+]

мектеп, оқушы, мұғалім

[+]

айыптаушы, қорғаушы

Вопрос 326.

«Гештальт» ұғымының мағынасын сипаттаңыз

[+]

бейне

[+]

құрылым

[+]

тұтас форма

Вопрос 327.

Жоғары сезімдерді сипаттаңыз

[+]

адамгершілік

[+]

ақыл-ой

[+]

эстетикалық

Вопрос 328.

Психологиялыққұбылыстардың заңдылықтарын зертейтін ғылымды көрсетіңіз

[+]

психология

[+]

педагогика

[+]

философия

Вопрос 329.



Сезгіштіктің сезімталдығын көрсететін құбылысты сипаттаңыз

[+]

сенсибилизация

[+]

естудің артуы

[+]

көрудің артуы

Вопрос 330.

Психологияның адамдар мен жануарлар психикасыныңұқсастықтары мен айырмашылықтарын зерттейтін саласын көрсетіңіз

[+]

салыстырмалы психология

[+]

психика айырмашылығы

[+]

зоопсихолгия

Вопрос 331.

Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының адамныңқажеттеріне сәйкес келу-келмеуін сипаттаңыз

[+]

сезім

[+]

симпатия

[+]

эмпатия

Вопрос 332.

Адамға күш беріп, әрекетке ұмтылдыратын, көтеріңкі сезімдер мен эмоцияларды ұсыныңыз

 

[+]

стеникалық

[+]

белсенділік

[+]

шабыт

Вопрос 333.

Адамның шамадан тыс зорлануын сипаттаңыз

[+]

стресс

[+]

түңілу

[+]

күйіну

Вопрос 334.

Қоғамның, ұжымның жеке адамдарға тигізетін ықпалын зерттеу ісімен психология ғылымының айналысатын саласын көрсетіңіз

[+]

әлеуметтік психология

[+]

этнопсихология

[+]

психология тарихы

Вопрос 335.

Сезім мүшелерінің сезгіштігі әсер етуші тітіркендіргіштерге біртіндеп бейімделуін сипаттаңыз

[+]

адаптация

[+]

көрудіңүйренуі

[+]

суыққа төселу

Вопрос 336.

Қысқа уақытқа созылса да, бұрқ етіп көрінетін эмоцияның түрін көрсетіңіз

[+]

аффект

[+]

жан дауысы

[+]

иелік ете алмауы

Вопрос 337.

Суреттеп жазғанға немесе сызғанға қарап адамның жаңадан бір нәрсені елестетуін түсіндіріңіз

[+]

қайта жасау

[+]

шығармашылық

[+]

туындату

=Вопрос 338.

Өзіндік жаңа образдар жасау арқылы әрекетті жасауда көрінетін қиял түрін көрсетіңіз

[+]

шығармашылыққиял

[+]

ақынныңқиялы

[+]

суретшініңқиялы

Вопрос 339.

Қиялдағы елестерді топтастырудыңқарапайым түрін түсіндіріңіз

[+]

аглютинация

[+]

сфинкс

[+]

кентавр

Вопрос 340.

Нәрсенің жеке сипаттары, белгілері үлкейтіліп көрсетілуі бойынша жасалатын қиялды сипаттаңыз

[+]

гипербола

[+]

дию

[+]

гулливер

Вопрос 341.

Адамның оқыс қимыл-қозғалыстарынан, босқа күйіп-пісуден бойын тежеу

[+]

ұстамдылық

[+]

шыдамдылық

[+]

сабырлық

Вопрос 342.

Тіл арқылы ойымызды басқа біреуге жеткізу

[+]

сөйлеу

[+]

әңгімелеу

[+]

баяндау

Вопрос 343.

Адамныңқандай болмасын бір сұлулықты сезінуінде көрінетін жоғарғы сезімін сипаттаңыз

[+]

эстетикалық

[+]

сұлулық

[+]

көркем

Вопрос 344.

Адамның ойы мен әрекетінің негізі із қалдыратын күшті, терең тұрақты эмоцияны көрсетіңіз

[+]

көңіл

[+]

қуану

[+]

шаттану

Вопрос 345.

Сөйлеудің түрлерін көрсетіңіз

[+]

монолог

[+]

диалог

[+]

ішкі сөйлеу

Вопрос 346.

Ауызша сөйлеудің түрлерін көрсетіңіз

[+]

монологтық сөйлеу

[+]

диалогтық сөйлеу

[+]

екі адамның сөйлесуі

Вопрос 347.

Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының байланысы мида жалпылай және жанама түрде сөз арқылы бейнеленуі

[+]

ойлау

[+]

тану

[+]

талдау

Вопрос 348.

Күтпеген кездейсоқ жағдайда қандайда бір мәселелерді, сезінулерді шешу жолын адамның табуы

[+]

инсайт

[+]

продуктивті

[+]

экстрим

Вопрос 349.

Белгiлi-бiр мәлiметті реттiлiкпен алуда жүргізілетін жазбаша әдiсті сипаттаңыз

[+]

анкета

[+]

сұрақ-жауап

[+]

бланк

Вопрос 350.

Бiр нәрсенi ерекше таңдап, соған зейiн қойылатын, оны тану, бiлуге бағытталған қозғаушы күшті түсіндіріңіз

[+]

қызығу

[+]

құмарлық

[+]

ізденімпаздық

Вопрос 351.

Қоғам, елдiк пен ұштастықтық сабақтастықта өркендейтін, адамның психикасын нұрландыратын қасиет компонентi

[+]

мұрат

[+]

арман

[+]

мақсаты

Вопрос 352.

Адамның дүние танымы, сенiмi, өмiрлiк позициясы, бағыт, мұрат, бағдары, мақсатына байланысты болғанмен бiреуін қалауды қажет компонентi

[+]

талғам

[+]

стиль

[+]

таңдау

Вопрос 353.

Адамның дүниенi қайта құру, болашаққа сенуге дәрiптеу жолындаға жан қиярлық күрестегі дүние таным

[+]

оптимист

[+]

ерлік

[+]

батылдық

Вопрос 354.

Басқа адамдармен байланысқа түсу формасы, өлшемі,тұлғааралыққарым-қатынаста әлеуметтiк рольдер жүйесінде көрiнетін аспектісі

[+]

коммуникативтiк

[+]

көпшілдік

[+]

эксторверттік

Вопрос 355.

Шығармашылыққа негіз болып барлыққабiлеттерiн қоздыратын, жiгерлi әрекетін туындататын күй

[+]

шабыт

[+]

түрткі

[+]

қажеттілік

Вопрос 356.

Дистресс ұғымын түсіндіріңіз

[+]

тұнжырауы

[+]

жылауы

[+]

түңілуі

Вопрос 357.

Адамның іс- әрекетті орындаудағы даралығын сипаттаңыз

[+]

дербестік

[+]

еріктік

[+]

өзіндік

Вопрос 358.

Мінездегі “негативизм” ұғымының мәнін түсіндіріңіз

[+]

қыңырлық

[+]

ұстамсыздық

[+]

қырсықтық

Вопрос 359.

Ой арқылы түрлі заттар мен құбылыстардың мәнді жақтарын жеке бөліктерге бөлу

[+]

анализ

[+]

талдау

[+]

ажырату

Вопрос 360.

Ой арқылы заттыққұбылыстың барлық элементтерін біріктіру

[+]

синтез

[+]

топтастыру

[+]

жинақтау

Вопрос 361.

Шындықтағы заттар мен құбылыстарды жалпылау арқылы оның елеулі қасиеттерін басқа қасиеттерінен ойша бөліп алу

[+]

абстракция

[+]

дерексіздендіру

[+]

бөлшектеу

Вопрос 362.

Организмніңөмірі және дамуы үшін керекті жағдайларды талап ету

[+]

қажеттілік

[+]

материалдық

[+]

рухани

Вопрос 363.

Адамның бір жұмысты нәтижелі, үздік орындауынан көрінетін жеке дара психикалыққасиеті

[+]

қабілет

[+]

талант

[+]

дарындылық

Вопрос 364.

Жүйке жүйесінің бөліктерін көрсетіңіз

[+]

орталық

[+]

перифериялық

[+]

вегетативтік

Вопрос 365.

Қабылдаудың таңдамалығын сипаттаңыз

[+]

адамның негізгі өмірлік бет алысын сипаттайтын сапалы өзгешелік

[+]

орасан көп нәрселердің тек кейбіреуін анықтап мағынасын ажырату

[+]

заттардың толып жатқан объектілердің ішінен біреуін іріктеу

Вопрос 366.

Үйреншікті зейіннің пайда болу шартын түсіндіріңіз

[+]

басында ерікті кейін табиғи сіңіседі

[+]

барлық кезде мақсат қою арқылы

[+]

күш жұмсамай-ақ арқылы келеді

Вопрос 367.

Иллюзияны сипаттайтын қатарды көрсетіңіз

[+]

түрлі себептерге байланысты обьектілерді қате қабылдау

[+]

құбылыстардағы шындықтың бұрмаланып қабылдануы

[+]

түрлі себептерге байланысты қабылдаудағы қисынсыздық

Вопрос 368.

Психологияның даму барысындағы зерттеу пәнін сипаттаңыз

[+]

психология – жан туралы ғылым

[+]

психология – сана туралы ғылым

[+]

психология – мінез-құлық туралы ғылым

Вопрос 369.

Түйсіктердің анықтамасын көрсетіңіз

[+]

материалдық дүние заттары мен құбылыстарды жеке қасиеттерін бейнелеу

[+]

сезім мүшелеріне тікелей әсер етуінен пайда болған мидағы бейнелер

[+]

барлық тірі материаның жалпы биологиялыққасиеті

Вопрос 370.

Дальтонизм ұғымның мәнін сипаттаңыз

[+]

кейбір адамдардың көзінің түстерді айыра алмау

[+]

кейбір адамдардың түстерді шатастыруы

[+]

кейбір адамдардың көзінің түстерді көре алмауы

Вопрос 371.

Жалпылауды сипаттайтын ретті көрсетіңіз

[+]

ортаққасиеттерін біріктіру толып жатқан объектілердің ішінен біреуін іріктеу

[+]

оның негізінде жаңа ғылыми ұғымдар, заңдар, теориялар жасалады

[+]

орасан көп нәрселердің тек кейбіреуін анықтап мағынасын ажырату

Вопрос 372.

Төменде келтірілген тұжырымдардан эксперименттік әдіске ғана тән талаптардан тұратынын көрсетіңіз

[+]

психикалық процесстің пайда болуына жағдай туғызады

[+]

эксперимент арнайы орында ұйымдастырылады

[+]

сынақ тобымен қатар бақылау тобы ұйымдастырылады

Вопрос 373.

Қабылдау процесінің негізгі функцияларын түсіндіріңіз

[+]

құбылыстардың жеке қасиеттерінің мидағы тұтас бейнеленуі

[+]

субъекттің затты тануға бағытталған тікелей іс-әрекеті

[+]

көп талдап, біріктіру қызметін керек ететін психикалықәрекет

Вопрос 374.

Табысқа жету қажеттігіне қолдау қуат беруші мінез бітісін сипаттаңыз

(+)

тәуекелділік

Вопрос 375.

Мінездің нақты қалыптасуына себепші факторды көрсетіңіз

(+)

қоғамдық шарттар

Вопрос 376.

Жеке тұлғаныңқоршаған ортаға бейімделуін сипаттаңыз

[+]

адаптация

[+]

үйрену

[+]

үйірсектік

Вопрос 377.

Шындықтың бұрмаланып қабылдануын түсіндіріңіз

[+]

иллюзия

[+]

алдану

[+]

қателесу

Вопрос 378.

Психиканың жоғарғы даму сатысы сананы түсіндіріңіз

[+]

психикалық процестердің ерекше қиысуы

[+]

тек адамға тән психикалық процесс

[+]

психиканың ең жоғарғы формасы

Вопрос 379.

Адамдарда ғана кездесетін естің түрлерін сипаттаңыз

[+]

логикалық

[+]

образдық

[+]

көрнекілік

Вопрос 380.

Танымдық процестегі ой қорытындыларының жасалу жолдарын көрсетіңіз

[+]

аналогия

[+]

индукция

[+]

дедукция

Вопрос 381.

Адамныңқұлдырауы, өзіндік «менге» байланысты түйсіктерінен айырылуын түсіндіріңіз

[+]

деперсонализация

[+]

құлдырау

[+]

түйсінуден айырылу

Вопрос 382.

Адамдар мен жануарлар психикасыныңұқсастықтары мен айырмашылықтарын зерттейтін саласы

[+]

салыстырмалы психология

[+]

психика айырмашылығы

[+]

зоопсихолгия

Вопрос 383.

Жеке тұлғаға күш беріп, әрекетке ұмтылдыратын, көтеріңкі сезімдер мен эмоцияларды көрсетіңіз

[+]

стеникалық

[+]

белсенділік

[+]

шабыт

Вопрос 384.

Жеке тұлғаның шамадан тыс зорлануын түсіндіріңіз

[+]

стресс

[+]

түңілу

[+]

күйіну

Вопрос 385.

Ұжымның, қоғамның жеке адамдарға тигізетін ықпалын зерттеу ісімен айналысатын психология ғылымының саласын көрсетіңіз

[+]

әлеуметтік психология

[+]

этнопсихология

[+]

психология тарихы

Вопрос 386.

Бұрқ етіп қысқа уақытта көрінетін эмоцияның түрін сипаттаңыз

[+]

аффект

[+]

жан дауысы

[+]

иелік ете алмауы

Вопрос 387.

Сызғанға немесе суреттпе жазғанға қарап адамның жаңадан бір нәрсені елестетуін түсіндіріңіз

[+]

қайта жасау

[+]

шығармашылық

[+]

туындату

Вопрос 388.

Жаңа образдар жасау арқылы әрекетті жасауда көрінетін қиял түрін көрсетіңіз

[+]

шығармашылыққиял

[+]

ақынныңқиялы

[+]

суретшініңқиялы

Вопрос 389.

Жеке тұлғаныңқандай да болмасын бір сұлулықты сезінуінде көрінетін жоғарғы сезімін сипаттаңыз

[+]

эстетикалық

[+]

сұлулық

[+]

көркем

Вопрос 390.

Дүние заттар мен құбылыстардың байланысы мида жалпылай және жанама түрде сөз арқылы бейнеленуін сипаттаңыз

[+]

ойлау

[+]

тану

[+]

талдау

Вопрос 391.

Жеке тұлғаның дүние танымы, сенiмi, өмiрлiк позициясы, бағыт, мұрат, бағдары, мақсатына байланысты болғанмен бiреуін қалауды қажет компонентiн көрсетіңіз

[+]

талғам

[+]

стиль

[+]

таңдау

Вопрос 392.

Жеке тұлғаның дүниенi қайта құру, болашаққа сенуге дәрiптеу жолындаға жан қиярлық күрестегі дүние танымын сипаттаңыз

[+]

оптимист

[+]

ерлік

[+]

батылдық

Вопрос 393.

Творчестволыққа негіз болып барлыққабiлеттерiн қоздыратын, жiгерлi әрекетін туындататын күй

[+]

шабыт

[+]

түрткі

[+]

қажеттілік

Вопрос 394.

Жеке тұлғаның іс- әрекетті орындаудағы даралығын көрсетіңіз

[+]

дербестік

[+]

еріктік

[+]

өзіндік

Вопрос 395.

Бітістегі “негативизм” ұғымының мәнін түсіндіріңіз

[+]

қыңырлық

[+]

ұстамсыздық

[+]

қырсықтық

Вопрос 396.

Заттар мен құбылыстардың мәнді жақтарын ой арқылы жеке бөліктерге бөлу

[+]

анализ

[+]

талдау

[+]

ажырату

Вопрос 397.

Заттыққұбылыстың барлық элементтерін ой арқылы біріктіру

[+]

синтез

[+]

топтастыру

[+]

жинақтау

Вопрос 398.

Заттар мен құбылыстарды жалпылау арқылы оның елеулі қасиеттерін басқа қасиеттерінен ойша бөліп алуды түсіндіріңіз

[+]

абстракция

[+]

дерексіздендіру

[+]

бөлшектеу

Вопрос 399.

Жеке тұлғаның бір жұмысты нәтижелі, үздік орындауынан көрінетін жеке дара психикалыққасиетін сипаттаңыз

[+]

қабілет

[+]

талант

[+]

дарындылық

Вопрос 400.

Алдануды сипаттайтын қатарды көрсетіңіз

[+]

түрлі себептерге байланысты обьектілерді қате қабылдау

[+]

құбылыстардағы шындықтың бұрмаланып қабылдануы

[+]

түрлі себептерге байланысты қабылдаудағы қисынсыздық

Вопрос 401.

Ой тәсіліндегі жалпылауды сипаттайтын ретті көрсетіңіз

[+]

ортаққасиеттерін біріктіру толып жатқан объектілердің ішінен біреуін іріктеу

[+]

оның негізінде жаңа ғылыми ұғымдар, заңдар, теориялар жасалады

[+]

орасан көп нәрселердің тек кейбіреуін анықтап мағынасын ажырату

Вопрос 402.

Эксперименттік әдіске ғана тән талаптарды көрсетіңіз

[+]

психикалық процесстің пайда болуына жағдай туғызады

[+]

эксперимент арнайы орында ұйымдастырылады

[+]

сынақ тобымен қатар бақылау тобы ұйымдастырылады

Вопрос 403.

Танымдық процестегі қабылдаудың негізгі функцияларын сипаттаңыз

[+]

құбылыстардың жеке қасиеттерінің мидағы тұтас бейнеленуі

[+]

субъекттің затты тануға бағытталған тікелей іс-әрекеті

[+]

көп талдап, біріктіру қызметін керек ететін психикалықәрекет

Вопрос 404.

Жетістікке жету қажеттігіне қолдау қуат беруші мінез бітісін сипаттаңыз

(+)

тәуекелділік

Вопрос 405.

Бітістің нақты қалыптасуына себепші факторды көрсетіңіз

(+)

қоғамдық шарттар

Вопрос 406.

Психологияның негізгі бағыттарын түсініктерімен қолданыңыз

Фрейдизм

адам табиғаты астар санадағы психикалық күштер (олардың ішіндегі ең бастысы –либидо (жыныстыққұмарлық)) мен сол адамға жау әлеуметтік ортада тіршілік сақтау қажеттігі арасындағы мәңгі өшпес келіспестік пен арпалыста дамиды, қалыптасады

Генетикалық психология

бала ақыл-есініңқалыптасуына назар аудара отырып, ғылыми психологиядағы зерттеулер бала интелектінің дамуын байқаудан басталып, сол арқылы ересектердегі интеллект табиғаты мен қызметін білуге болады деп пайымдайды

Гештальтпсихология

ХХғ. бас кезінде Германияда пайда болған идеалистік психологияның бір бағыты: психологиялық процестің біртұтастығы мен өзіндік сапасын жақтады

 

Вопрос 407.

Психикалық дамудың алғашқы қарапайым теориялық бағытын түсінігімен қолданыңыз

«антропопсихизм»

психиканың пайда болуы адамның келіп шығуымен байланысты және психика тек адамға тән қасиет

«панпсихизм»

бүкіл табиғаттың жан-рухани қасиетке иелігі жөніндегі ұғым

«биопсихизм»

психика жалпы материяныңқасиеті емес, ал оның тек жанды бөлігіне ғана тән нәрсе

 

Вопрос 408.

Қазіргі заман ғылыми психологиясында әдістердің 4 тобы қолданымын табуда, cәйкестендіріп қойыңыз

Ұйымдастыруәдістері:

салыстыру әдісі, лонгитюд әдісі, комплекстік әдіс

Эмпирикалықәдістер:

бақылау және эксперимент пен қосалқы әдістер

Деректерді өңдеу әдістері:

сандық (статистикалық) және сапалық (алынған материалды топқа жіктеу, талдау) әдіс

Реттеу - түзету әдістері:

аутотренинг, топ тренингі, психотерапиялық ықпал ету әдісі, оқу-үйрету әдіс

 

Вопрос 409.

Психологиялыққұбылыстарды қарастыратын мәселелерімен қойыңыз

Психикалыққасиеттер

темперамент, мінез, қабілет

Психикалыққалыптар

енжарлық, шаршау, стресс

Психикалықүдерістер

түйсік, қабылдау, қиял

 

Вопрос 410.

Эксперимент әдісінің түрлерін құрастырыңыз

Зертханалық эксперимент

құралдар мен аспаптарды қолдану арқылы жүргізіледі

Табиғи эксперимент

адамның күнделікті іс-әрекетінің мазмұны сақталады

Қалыптастырушы эксперимент

баланың психикасындағы өзгерістерді қадағалау әдісі

 

Вопрос 411.

Тежелудің түрлеріне тән түсініктерді қолданыңыз

Сыртқы тежелу

шартсыз болып табылады, туғаннан берілген

Қорғаныс тежелу

жүйке жасушаларының ерекше күшті қозуды шақыратын тітіркендіргіштердіңәсерінен пайда болады

Ішкі тежелу

тежелудің бұл түрі шартты, тек қана үлкен жарты шарлардыңқабығына тән

 

Вопрос 412.

Перифериялық жүйке жүйесініңқызметтерін сәйкестендіріп қойыңыз

Сезгіштік жүйкелер

тітіркендіргіштерден пайда болған қозуларды орталыққа жеткізеді

Қозғалыс жүйкелер

орталықтан келген импульстарды бұлшық еттерге беріп отырады

 

Вопрос 413.

Психикалық бейнелеудің түрлерін сәйкестендіріп қолданыңыз

Сезгіштік кезеңі

ағзаға әсер еткен заттар мен құбылыстарды бейнелей білу

Сенсорлық кезеңі

заттардың жекеленген қасиеттері бейнеленеді

Перцептивтік

бір мезгілде бірнеше тітіркендіргіштерді бір мезгілде бейнелеу

 

Вопрос 414.

Шет ел психологиясының негізгі бағыттарыныңқарастыратын мәселелерімен сәйкестендіріп қолданыңыз

Бихевиоризм

әрекет-қылық

Психоанализ

сананы және санасыздық

Гештальтпсихология

бейне, құрылым, бір тұтас форма

 

Вопрос 415.

Сөйлеудің атқаратын қызметтерін түсініктерімен сәйкестендіріп қойыңыз

Коммуникативтік қызметі

өзара ақпарат алмасу

Сигнификативтік қызметі

белгілер мен таңбалар арқылы түсінісу

Экспрессивтік қызметі

сөздердің мәнерлі де мағыналы болуы

 

 


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 183 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.266 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>