Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО «Бийский педагогический государственный университет имени В.М. Шукшина» 5 страница




ПРИЛОЖЕНИЕ 8

Пример оформления содержания отчета

Содержание:

1. Социальный паспорт учреждения.

2. Дневник прохождения практики.

3. Отчет по практике.

4. Анализ деятельности психологической службы.

5. Анализ кабинета психолога (паспорт кабинета психолога, каталог учебно-методической литературы и пособий, диагностический инструментарий, программы).

6. Результаты диагностических исследований.

7. Коррекционно-развивающая программа.

8. Характеристика.

9. Список литературы.

10. Приложение 1. Стимульный материал для проведения диагностических исследований.

11. Приложение 2. Стимульный материал для проведения коррекционно-развивающих мероприятий.


Составители:

В.П. Герасимов, Т.А. Гусева, Н.А. Першина, Н.В. Прокопьева, О.А. Сычёв, Е.М. Трофимова

КОМПЛЕКСНАЯ ПРАКТИКА НА ФАКУЛЬТЕТЕ ПСИХОЛОГИИ

Программа и методические рекомендации

Изд. 2-е, испр. и доп.

Сдано в набор 01.09.2007. Подписано в печать 26.10.2007. Формат 60x90/16. Гарнитура Times.

Бумага офсетная. Печать оперативная.

Уел. печ. л. 3.75. Тираж 100 экз. 3. 2057, с.(сп.) 1877.

Редакционно-издательский отдел БПГУ им. В. М. Шукшина -

659333, г. Бийск, ул. Короленко, 53.

Вёрстка и печать ИП Платонов В. Ф., свид. 22 № 001508126 от 23.09.2004- 659303, г. Бийск. ул. Промышленная, 4-48, тел. 40-31-83.


3. Права педагога-психолога

Педагог-психолог имеет право:

- знакомиться с документацией образовательного учреждения (Уставом образовательного учреждения, родительским Договором, перспективным планом работы и т.д.);

- участвовать в работе педагогических и методических советов образовательного учреждения, а также медико-психолого-педаго- гических консилиумов, вносить свои рекомендации по выбору оптимального образовательного маршрута для ребенка, созданию


' Здесь и далее, также это могут быть и развивающая и профилактическая работа.


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 29 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>