Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тестовый практикум (ТП) по дисциплине «История», подготовленный кафедрой истории Московского Государственного Открытого Университета (МГОУ), - учебное пособие нового типа, предназначенное для 12 страница



6. «Ворёнок Ивашка»

7. Василий Шуйский

9. Соборное уложение царя Алексея Михайловича Тишайшего (1649 г.) означало:

1. Ликвидацию крепостного права

2. Улучшение положения крестьянства

3. Окончательное юридическое закрепощение крестьян

4. Устранение противоречий между крестьянами и помещиками

5. Формирование гражданского общества

10.На протяжении всего своего царствования Петру I пришлось вести долгие войны с двумя странами:

1. С Данией

2. Со Швецией

3. С Речью Посполитой

4. С Великобританией

5. С Османской империей

6. С Францией

7. С Австрией

11.При императрице Екатерине II в деревне получила распространение т.н. «месячина», которая означала:

1. Освобождение крестьян от барщины на один месяц

2. Замена барщины месячным оброком

3. Шестидневная барщина за месячный продовольственный паек

4. Ссылка крестьян помещиком в Сибирь на месяц

5. Отпуск крестьян на «отхожие промыслы» на месяц

12. Установите правильную хронологическую последовательность событий эпохи Александра I:

1. Подготовка проекта Российской конституции Н.Н. Новосильцевым

2. Учреждение Государственного совета

3. Вступление русских войск в Париж

4. Манифест об учрежден™ министерств

5. Основание «Священного союза»

13.Главный тезис монархической идеологии в России XIX века:

1. «Православие, самодержавие, народность» (С.С. Уваров)

2. Верховенство закона (М.М. Сперанский)

3. Права и свободы человека (Т.Н. Грановский)

4. Основа российской государственности - Конституция (Н.М. Муравьев)

5. Гражданское общество (К. Д. Кавелин)

14.В период правления Николая I М.М. Сперанский составил сборник законов (1833 г.), который назывался:

1. «Русская правда»

2. Судебник

3. Соборное уложение

4. Свод законов Российской империи

5. Кодекс

15.Установите правильную хронологическую последовательность насильственных смертей российских императоров:

1. Александр II (убит народовольцами-террористами)

2. Петр III (убит заговорщиками-гвардейцами)

3. Николай II (убит большевиками)

4. Павел I (убит заговорщиками с согласия сына - Александра I)

5. Иоанн VI Антонович (убит по указанию Екатерины II)

16.Внутренняя политика императора Александра III (1881-1894 гг.):

1. «Либеральная весна»

2. «Великие реформы»

3. «Оттепель»

4. «Контрреформы»

5. «Просвещенный абсолютизм»

17.Предчувствуя мировой военный конфликт, С.Ю. Витте сделал основным рынком ценных бумаг России:

1. Американский



2. Японский

3. Французский

4. Английский

5. Немецкий

18.Первый и единственный государственный деятель в Русской истории, поставивший в центр своей политики борьбу с бедностью русского крестьянства:

1. В. Ленин

2. И. Сталин

3. П. Столыпин

4. Н.Хрущев

5. М. Горбачев

6. В. Путин

7. Д. Медведев

19.Возникшая в России после победы Февральской революции 1917 г. государственная власть была:

1. Пролетарской

2. Крестьянской

3. Демократической

4. Социалистической

5. Тоталитарной

6. Легитимной

7. Самопровозглашенной

20.После подавления июльского путча большевиков, когда В. Ленин и Г. Зиновьев бежали в Финляндию, газета «Речь» 20 июля 1917 г. объявила, ссылаясь на русского разведчика прапорщика Ермоленко и немецкого социал-демократа Гаазе, что В. Ленин и его соратники - Я. Фюрстенберг (Ганецкнй) и доктор Гельфанд (А. Парвус) - немецкие агенты. Последствиями этих событий стали:

1. Заявление канцлера Т. Бетман-Гольвега и генерала Э. Людендорфа, что они не знают, кто такой Ленин

2. Отрицание В. Лениным в «Листке Правды» и в газете «Рабочий и солдат» своих финансовых связей с Я. Ганецким и М. Козловским

3. Ордер на арест В. Ленина, подписанный министром юстиции Временного правительства П. Переверзевым и подтвержденный следующим министром юстиции - П. Малянтовичем и московским прокурором А. Вышинским

4. Публикация в русской прессе фото железнодорожного «пломбированного вагона», стоящего в немецком городе Засниц по сей день

5. Публикация в русской прессе репортажа из музея города Засниц, где развернута экспозиция, рассказывающая о спецоперации немецкого правительства и разведки Генштаба Германии по доставке В. Ленина из Швейцарии в Россию

21.Больше всего сторонников к большевикам привлек лозунг:

1. «Мир без аннексий и контрибуций!»

2. «Да здравствует мировая социалистическая революция!»

3. «Грабь награбленное!»

4. «Фабрики - рабочим, землю - крестьянам!»

5. «Долой 10 министров-капиталистов!»

22. Одна из утопических целей белого движения в период гражданской войны 1918-1920 годов:

1. Реставрация монархии

2. Восстановление помещичьего землевладения

3. Воссоздание Единой Великодержавной России

4. Предоставление национальным окраинам права на отделение от России

5. Реставрация Российской демократической республики

23. Норма Конституции РСФСР 1918 г. - «диктатура пролетариата» в форме Республики Советов» законодательно закрепила:

1. Тоталитарный феномен - «партия-государство»

2. Единовластие Советов

3. Принцип народовластия

4. Власть пролетариата

5. Власть крестьян

24. Главные методы реализации ленинской политики «военного коммунизма» (1918-1921 гг.):

1. Национализация всей промышленности («красногвардейская атака на капитал»)

2. Введение карточек и пайков

3. Установление диктатуры партии и тотального контроля

4. Принятие плана ГОЭЛРО

5. «Красный террор» - зверские массовые репрессии по классовому признаку

25. П.А. Сорокин, выдающийся русский социолог, указывал В. Ленину, что в большевистской России разрушается семья, поскольку развод разрешается советской властью:

1. Только с согласия церкви

2. Только решением суда

3. На основании письменного заявления одного из супругов

4. По устному заявлению одного из супругов

5. Только на основании письменного заявления обоих супругов

26. На Мюнхенское соглашение (29 сентября 1938 г.) о разделе Чехословакии между Германией, Польшей и Венгрией И. Сталин:

1. Никак не прореагировал

2. Одобрил на заседании Политбюро ЦК ВКП(б)

3. Выразил протест по дипломатическим каналам

4. Осудил в «Правде»

5. Подписал в ответ договор с Германией о разделе Польши (23 августа 1939 г.), хотя Англия и Франция, по Версальскому договору 1919 г., являлись гарантами Польши

27. Причины агрессии СССР против Финляндии (30 ноября 1939 -12 марта 1940 г.):

1. Внезапное нападение Финляндии на СССР

2. Отказ Финляндии удовлетворить территориальные претензии СССР

3. Возведение оборонительной «линии Маннергейма» на Карельском перешейке

4. Прогерманская политика правительства Финляндии

5. Желание И. Сталина превратить Финляндию в очередную советскую республику

28. Самое массовое восстание политзаключенных в сталинских концентрационных лагерях ГУЛАГа:

1. В Печоре (1948 г.)

2. В Салехарде (1950 г.)

3. В Кенгире (1952 г.)

4. В Экибастузе (1952 г.)

5. В Воркуте (1953 г.)

6. В Норильске (1953 г.)

7. В Усть-Усе (1942 г.)

29. Для человека, жившего в XX веке, сталинизм отличался от гитлеризма тем, что:

1. Сталинизм - это авторитаризм, а гитлеризм - это тоталитаризм

2. Сталинизм - это репрессивный режим, а гитлеризм - это человеконенавистнический режим

3. Сталинизм - это марксизм, а гитлеризм - это нацизм

4. Сталинизм - это советская демократия, а гитлеризм - это фашизм

5. Ничем: оба режима - людоедские, варварские, кровавые

30. Первый секретарь ЦК КПСС Н. Хрущев в 1959 г. объявил «царицей полей» и приказал сеять повсеместно от Кубани до Сибири, от Астрахани до Архангельска:

1. Пшеницу

2. Рожь

3. Саго

4. Кукурузу

5. Тимофеевку

31. С призывом «Жить не по лжи!» к советскому обществу обратился:

1. Н. Хрущев

2. Л. Брежнев

3. Ю. Андропов

4. А. Солженицын

5. М. Горбачев

32. Все вожди коммунистов от В. Ленина до М. Горбачева, вслед за К. Марксом, считали, что коммунизм можно построить на материально-технической базе (МТБ):

1. Автоматизированного производства

2. Машинного производства

3. Мануфактурного производства

4. Первобытного производства

5. Сельскохозяйственного производства

33. Первый и последний президент СССР:

1. Л. Брежнев

2. Ю. Андропов

3. К. Черненко

4. М. Горбачев

5. В. Путин

34. Закон 2004 г. об устранении народа от выборов губернаторов в России, принятый с подачи президента В. Путина, означает:

1. Оптимизацию управления

2. Приближение власти к народу

3. Расширение народовластия

4. Расширение избирательных прав граждан

5. Тенденцию к авторитаризму

Вариант №78

1. Статистический метод научного познания истории:

1. Количественный анализ множества однородных исторических явлений с целью установления общих закономерностей развития

2. Фиксация и описание исторических явлений в их временной последовательности

3. Сопоставление исторических явлений в пространстве и времени

4. Рассмотрение исторических явлений на высшей стадии их развития

5. Изучение исторического процесса по периодам (эпохам), а внутри них - по проблемам

2. Укажите две рабских категории населения в Киевской Руси:

1. Изгои

2. Холопы

3. Закупы

4. Челядь

5. Рядовичи

6. Прощеники

7. Смерды

3. Из 18 крупных русских княжеств только 5 не подверглись татаро-монгольскому нашествию и разгрому:

1. Тверское

2. Смоленское

3. Владимиро-Суздальское

4. Новгородская земля

5. Московское

6. Полоцкое

7. Рязанское

8. Витебское

9. Ярославское

10. Пинское

4. Политический центр объединения русских земель в централизованное государство в XIII - XV веках:

1. Тверь

2. Киев

3. Владимир

4. Новгород

5. Москва

5. Три похода литовского князя Ольгерда на Москву (1368, 1370,1372 гг.), успешно отбитые князем Дмитрием Ивановичем (Донским), представляли собой:

1. Попытку Великого княжества Литовского выступить альтернативным центром объединения русских земель

2. Стремление создать московский протекторат Литвы

3. Желание присоединить к Литве Северо-Восточную Русь

4. Стремление распространить католичество на православную Русь

5. Желание ограбить более богатые земли

6. Введение Иваном IV Грозным Опричнины (1565-1572 гг.) объяснялось:

1. Борьбой с боярской оппозицией

2. Стремлением ликвидировать независимость церкви

3. Желанием покончить с привилегиями аристократии

4. Попыткой укрепить режим личной власти царя с помощью террора

5. Личными особенностями царя (жестокостью, подозрительностью, мстительностью и др.)

7. В XVI-XVII вв. российскую серебряную монету чеканили:

1. Из серебра собственных месторождений

2. Из привозного серебра

3. Из европейских «ефимков» («иоахимсталлеров»)

4. Из ювелирных изделий

5. Из «столового серебра»

8. Мир, по которому Швеция вернула России в 1595 г. города Ям, Копорье, Ивангород, Корелу, Орешек, Ниеншанц, потерянные после Ливонской войны, назывался:

1. Ништадтским

2. Кардисским

3. Столбовским

4. Плюсским

5. Тявзинским

9. Термин «Смута» для обозначения периода нестроений в России в 1598-1613 гг. в историческую литературу ввел:

1. В.Н. Татищев

2. М.В. Ломоносов

3. Подьячий Г.К. Котошихин

4. Н.М. Карамзин

5. С.М. Соловьев

10. Установите правильную хронологическую последовательность событий эпохи Екатерины II:

1. Уничтожение Запорожской Сечи

2. Учреждение Ассигнационного банка

3. Образование Малороссийской губернии

4. Создание «Воспитательного общества благородных девиц» при Смольном монастыре Санкт- Петербурга

5. Присоединение к России Алеутских островов

11. В состав восставших под предводительством Емельяна Пугачева не входили:

1. Крестьяне

2. Казаки

3. Военные

4. Инородцы

5. Горнозаводские рабочие Урала

6. Дворяне

12.Установите правильную хронологическую последовательность открытия университетов в Российской империи:

1. Петербургский

2. Харьковский и Казанский

3. Московский

4. Киевский

5. Варшавский

6. Дерптский (Юрьевский, Тартуский)

7. Ростовский

13. Создание земств в России (выборных сельских органов местного самоуправления) связано с именем императора:

1. Александра I

2. Николая I

3. Александра II

4. Александра III

5. Николая II

14.Автор системной модели экономической модернизации России на основе национальной идеи:

1. П.В. Струве

2. В.К. Плеве

3. Н.Х. Бунге

4. С.Ю. Витте

5. И.А. Вышнеградский

15. Основное противоречие российской экономики в начале XX века:

1. Между трудом и капиталом

2. Между помещиками и крестьянами

3. Между кулаками и беднотой

4. Между промышленностью и сельским хозяйством

5. Между чиновничьей бюрократией и технической интеллигенцией


3. Мудрой

4. Дальновидной

5. Аморальной

30. Встреча передовых частей советских и американских войск на реке Эльба на исходе Второй мировой войны произошла:

1.1 мая 1944 г.

2. 6 июня 1944 г.

3. 7 августа 1944 г.

4. 30 ноября 1944 г.

5. 25 апреля 1945 г.

31.Генеральный секретарь ЦК КПСС И. Сталин остался в Отечественной истории:

1. Великим человеком

2. «Отцом народов»

3. Выдающейся личностью

4. Кровавым тираном

5. Восточным деспотом, рожденным от Луны и Солнца

6. «Эффективным менеджером»

32. Мао Цзэдун, призывая СССР начать ядерную войну против США, заявил, что третьей мировой войны не следует бояться, т.к. в результате нее:

1. Оставшиеся в живых люди (большинство человечества) будет жить при социализме

2. Погибнет всего-то 2-3 миллиона человек

3. Экологической катастрофы не произойдет

4. Цивилизация не погибнет

5. Будет устранен капитализм - главное препятствие на пути к коммунизму

33. Концепция «нового мышления», выдвинутая Генеральным секретарем ЦК КПСС М. Горбачевым в 1987 г., вызвала у руководства всех советских национальных республик:

1. Стремление к обновлению Советского Союза

2. Тенденцию к укреплению «ленинско-сталинской дружбы народов»

3. Желание создать новую федерацию

4. Усиление борьбы с национал-сепаратизмом

5. Стремление к отделению от СССР и созданию независимых государств

34. Соотнесите имена политологов и их оценки политики президента В. Путина (2000-2008 гг.):

1. Г. Явлинский 1. «Либеральные экономические реформы»

2. В. Новодворская 2. «Моноцентрическая политическая система»

3. Е. Ясин, А. Яковлев 3. «Реформаторский авторитаризм»

4. Ю. Абрамова, А. Абрамов 4. «Полицейско-бюрократический режим»

5. В. Согрин 5. «Консолидированный авторитаризм»

Вариант № 79

1. Принцип всесторонности научного познания истории требует:

1. Полноты и достоверности информации обо всех тенденциях, связях и формах исторического процесса

2. Классового анализа исторических явлений

3. Партийной оценки всех исторических явлений

4. Марксистской методологии

5. Постижения божественного промысла

2. Соотнесите методологически соответствующие друг другу парные понятия исторического познания:

1. Синхрония 1. Экстраполяция

2. Логическое 2. Следствие

3. Ретроспекция 3. Синтез

4. Причина 4. Историческое

5. Анализ 5. Диахрония

6. Дедукция 6. Индукция

3. Свободные крестьяне-общинники в Киевской Руси:

1. Люди


2. Холопы,

3. Изгои

4. Рядовичи

5. Закупы

6. Смерды

7. Прощеники

4. За разбой, поджог и конокрадство «Правда Ярославичей» (1072 г.) предусматривала:

1. Виру (штраф)

2. Смертную казнь

3. Конфискацию имущества и продажу в рабство

4. Кровную месть

5. Денежное вознаграждение

5. Функции «тысяцкого» в Новгородской земле XII-XV веков:

1. Начальник городского ополчения и торгового суда

2. Руководитель внешней политики республики

3. Глава городской административной власти

4. Хранитель казны и архива

5. Собиратель дани для князя

6. Посредник между князем и посадником

7. Председатель Совета господ

6. Татаро-монгольское нашествие привело к объединению в X1II-XIV вв. Южной и Западной Руси (от Киева до Минска, от Брянска до Пинска):

1. С Польшей

2. С Венгрией

3. С Великим княжеством Литовским

4. В самостоятельное государство

5. В зависимое от Золотой Орды государство

7. Юридический документ, впервые законодательно запретивший взятки («посулы»):

1. «Русская Правда»

2. «Устав» Владимира Мономаха

3. Судебник Ивана III

4. Судебник Ивана IV Грозного

5. «Соборное Уложение» Алексея Михайловича Тишайшего

8. Первый избранный царь в русской истории:

1. Иван IV Грозный

2. Федор Иоаннович

3. Борис Годунов

4. Василий Иванович Шуйский

5. Михаил Романов

9. Главную угрозу своему трону Екатерина II видела:

1. В узнике Шлиссельбургской крепости Иоанне VI Антоновиче, законном наследнике российского престола

2. В княжне Таракановой, выдававшей себя за Елизавету II (якобы дочь Елизаветы Петровны и ее фаворита А.Г. Разумовского)

3. В Емельяне Пугачеве, выдававшем себя за «мужицкого царя» - спасшегося императора Петра III (мужа Екатерины II)

4. В Великой французской революции 1785-1794 гг.

5. В собственном сыне Павле I, наследнике престола, которому она не хотела отдавать власть

6. В Александре Радищеве, о котором она сказала: «бунтовщик хуже Пугачева»

10. Соотнесите номер отделения «собственной его императорского величества канцелярии» Николая I и его функции:

1. Первое 1. Руководство учебными заведениями и благотворитель­

ными организациями ведомства императрицы Марии Федоровны (создано в 1828 г.)

2. Второе 2. Управление территорией Кавказа (создано в 1842 г.)

3. Третье 3. Реформа управления государственными крестьянами

П.Д. Киселева (создано в 1836 г, в 1837 г. преобразо­вано в Министерство государственных имуществ)

4. Четвертое 4. Кодификация законов М.М. Сперанским (создано в

1826 г.)

5. Пятое 5. Орган высшей тайной политической полиции с кор­

пусом жандармов А.Х. Бенкендорфа (создано 3 июля 1826 г.)

6. Шестое 6. Подготовка бумаг для доклада императору и контроль

за исполнением его распоряжений

11. Основное противоречие российской экономики в начале XX века, которое ликвидировала аграрная реформа П.А. Столыпина:

1. Между трудом и капиталом

2. Между помещиками и крестьянами

3. Между зажиточными крестьянами и беднотой

4. Между промышленностью и сельским хозяйством

5. Между банками и монополиями

12.Введение С.Ю. Витте в 1897 г. золотого стандарта рубля означало:

1. Переход финансовой системы к биметаллизму

2. Изменение масштаба цен

3. Замену бумажных денег золотыми

4. Размен бумажных денег на золото в слитках или в монетах

5. Замену рубля долларом

13. Первые две революции в России в XX веке (1905-1907 гг. и февраль 1917 г.) по своим историческим задачам были:

1. Социалистическими

2. Пролетарскими

3. Демократическими

4. Крестьянскими

5. «Цветными»

14.Политическая партия, наиболее популярная в русской деревне в начале XX века:

1. Большевики

2. Меньшевики

3. Кадеты

4. Эсеры

5. Октябристы

6. Энесы

7. Союз русского народа

15.Двоевластие (1917 г.) в России - политический компромисс:

1. Большевиков и меньшевиков

2. Либералов и социалистов

3. Октябристов и максималистов

4. Кадетов и анархистов

5. Земцев и монархистов

16.Мятеж генерала Л.Г. Корнилова, верховного главнокомандующего русской армии, 25-31 августа 1917 г. был инспирирован:

1. Немецкими агентами

2. Большевиками

3. А.Ф. Керенским

4. Послами Франции и Англии

5. Монархической военщиной

17. По указанию В. Ленина Петроградский ВРК объявил Временное правительство низложенным:

1. На первом заседании II съезда Советов рабочих и солдатских депутатов (25 октября 1917 г.)

2. После заявления II съезда Советов о переходе власти к Советам (26 октября 1917 г.)

3. До открытия II съезда Советов

4. После закрытия II съезда Советов

5. Вообще не объявлял

18.Созданная большевиками 7 (20) декабря 1917 г. ВЧК представляла собой:

1. Карательные органы внесудебного преследования

2. Комитет по оказанию помощи голодающим

3. Отдел наркомпроса по ликвидации безграмотности

4. Комиссию по спасению научной и творческой интеллигенции

5. Политическую полицию («советскую охранку»)

19. Время начала Гражданской войны в России:

1. Февраль 1917 г. - Ликвидация монархии

2. Октябрь 1917 г. - Свержение Демократической республики

3. Март 1918 г. - Брестский мир

4. Апрель 1918 г. - Антибольшевистское выступление Донской казачьей армии во главе с атаманом генералом П.Н. Красновым

5. Май 1918 г. - Антибольшевистское восстание Чехословацкого корпуса

6. Июль 1918 г. - Расстрел большевиками царской семьи в Екатеринбурге

7. Сентябрь 1918 г. - Введение «красного террора»

20.Так называемое «триумфальное шествие советской власти (осень 1917-весна 1918 гг.):

1. Встреча большевиков «хлебом-солью» на местах

2. Всеобщая радость населения, освобожденного большевиками от «домов и шуб» (В.В. Розанов)

3. Колокольный звон во всех храмах по случаю победы большевиков в обеих столицах

4. Единодушная поддержка большевиков всей Россией

5. Период быстрого захвата власти и грабежа собственности большевиками с помощью дезертиров, люмпенов, маргиналов, бедноты, криминалитета т.п.

21.Автор следующего определения - «Научное понятие диктатуры означает не что иное, как ничем не ограниченную, никакими законами, никакими абсолютно правилами не стесненную, непосредственно на насилие опирающуюся власть»:

1. Адольф Гитлер

2. Пол Пот

3. Владимир Ленин

4. Мао Цзэдун

5. Иосиф Сталин

6. Бенито Муссолини

7. Фидель Кастро

22.Большевистский режим:

1. Сохранил свободную прессу в России

2. Уничтожил свободную прессу в России

3. Передал всю прессу в ведение профсоюзов

4. Создал независимую прессу для народа

5. Не вмешивался в работу прессы

23.«План Парвуса», предусматривавший ликвидацию Великой России путем расчленения ее на ряд карликовых «суверенных» национальных государств, имел продолжение в документах:

1. «Декларация прав народов России», отвергнутая Учредительным собрание в 1918 г.

2. «Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа», принятая III съездом Советов в 1918 г.

3. «Беловежские соглашения» (8 декабря 19991 г.)

4. «Конституция Российской Федерации» (1993 г.)

5. «План Галины Старовойтовой», отвергнутый I съездом народных депутатов СССР (1990 г.)

24.Лозунг Н.И. Бухарина «Обогащайтесь!» нацеливал:

1. На реставрацию капитализма

2. На врастание кулака в социализм

3. На развитие рыночных отношений и принципов НЭПа

4. На формирование компрадорской буржуазии

5. На создание слоя советских рантье

25.Главный результат советско-германского сотрудничества от Рапалльского договора (16 апреля 1922 г.) до пакта Риббентропа-Молотова (23 августа 1939 г.):

1. Упрочение мира и стабилизация в Европе

2. Подрыв Версальского договора (26 июня 1919 г.)

3. Укрепление система Лиги Наций

4. Ликвидация противоречий между Востоком и Западом

5. Развязывание Второй мировой войны

26. Цель организованных по указанию И. Сталина московских «открытых» псевдосудебиых процессов 30-х годов:

1. Борьба с врагами народа и советской власти

2. Укрепление законности и порядка

3. Уничтожение антисталинской оппозиции

4. Развитие демократии в партии и суде

5. Формирование гражданского общества

27.Главный метод пополнения сталинских концентрационных лагерей:

1. Аресты за совершенные преступления

2. Массовые аресты по разнарядке из центра

3. Выборочные аресты

4. Случайные аресты

5. Облавы в общественных местах

28. Предлогами («казус белли») для нападения Германии 1 сентября 1939 г. на Польшу А. Гитлер выбрал:

1. «Глейвицкий инцидент»

2. Обстрел польской артиллерией немецких городов

3. Бомбежку Берлина польской авиацией

4. Договор Польши и СССР о совместном нападении на Германию

5. Отказ Польши «возвратить» Германии город Гданьск (т.н. «Данцигский коридор»)

29. Имидж Ленина, Сталина, Хрущева, Брежнева, Андропова и др. советских лидеров в истории XX века:

1. Спасители России

2. Великие реформаторы

3. Тираны и прожектеры

4. Вожди мирового пролетариата

5. Великие люди

30. Автор концепции «нового мышления» для всего мира (1987 г.), награжденный Нобелевской премией мира:

1. В. Ленин

2. И. Сталин

3. Н. Хрущев

4. Л. Брежнев

5. Ю. Андропов

6. М. Горбачев

7. Б. Ельцин

31. Соотнесите имя главы правительства РФ с временем его пребывания на этом посту:

1. Е.Т. Гайдар 1. 1998,24.04 - 23.08

2. B.C. Черномырдин 2.1998,11.09-1999,12.05

3. С.В. Кириенко 3.1992,14.12 - 1998, 23.03

4. Е.М. Примаков 4.1992,15.06 - 15.12

5. С.В. Степашин 5. 1999,15.05 - 9.08

32. В «эпоху Ельцина» в России де-факто сложилась модель экономики:

1. Американская (неолиберальная)

2. Шведская (социально ориентированная)

3. Китайская (государственно регулируемая)

4. Латиноамериканская (криминально-олигархическая)

5. Советская (плановая)

33. В основе стремления второго президента РФ В. Путина управлять Россией по- андроповски - с помощью спецслужб и их людей, широко привлекаемых в исполнительную власть, лежит:

1. Убеждение, что чекисты - самые умные и честные люди

2. Уверенность, что чекисты - самые компетентные люди

3. Попытка реванша чекистов и спецслужб

4. Рекомендации западного менеджмента

5. Стремление обеспечить верховенство закона

34. Основные причины неспособности власти справиться с проблемами России начала XXI века:

1. Несоответствие уровня правителей уровню великих общественных нужд России

2. Правители руководствуются принципом: «после нас - хоть потоп»

3. Политика правителей рассчитана на далекую перспективу

4. Оскудение русской нации талантами

5. Отсутствие народной поддержки

Вариант № 80

1. Метод изучения исторического процесса по периодам (эпохам), а внутри них - по проблемам, называется:

1. Хронологическо-проблемным

2. Проблемно-хронологическим

3. Компаративистским

4. Ретроспективным

5. Типологическим

2. История рассматривалась как наглядный пример для подражания и воспитания человека:

1. Во времена древних цивилизаций Греции и Рима

2. В эпоху Средневековья

3. В Новое время

4. В коммуно-фашистских тоталитарных государствах

5. В современном мировом сообществе

3. Основной метод княжеского управления в Киевской Руси:

1. Военные набеги

2. Экспроприации

3. Полюдье

4. Мытные дворы

5. Приказы

6. Вира

4. Владимир Святославич и Ярослав Мудрый присвоили себе титул:

1. Царя

2. Басилевса

3. Хана

4. Кагана

5. Императора

5. Новая эмблема Московской государственной власти - герб с двуглавым византийским орлом появилась в 1497 г. при князе:

1. Василии I

2. Василии II Темном

3. Иване III

4. Василии III

5. Иване IV Грозном

6. В 1590 г. новую войну против Швеции за возвращение русских земель на Балтийском побережье начал:

1. Иван IV Грозный

2. Федор Иоаннович

3. Михаил Федорович

4. Алексей Михайлович

5. Федор Алексеевич

7. «Крестоцеловальная запись» Василия Ивановича Шуйского, которую он сделал при объявлении его царем в 1606 году:


Дата добавления: 2015-09-29; просмотров: 18 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.082 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>