|
<question 1> 7-8 жастағы баланың белсендi зейiнi қанша уақытқа созылады:
<variant> 15-20 мин
<variant> 1-2 мин
<variant> 7-9 мин
<variant> 30-40 мин
<variant> 1 сағ
<question 1> Емшектегi балаларда көмiрсудың сiңiмдiлiгi:
<variant> 98-99%
<variant> 60-70%
<variant> 10-20%
<variant> 30-50%
<variant> 20-30%
<question 1> Баланың сергек кезiндегi ЭЭГ-сын қай жасында жазуға болады:
<variant> 2-3 ай
<variant> 17 күн
<variant> 1-5 ай
<variant> 10 күн
<variant> 1 апта
<question 1> Бала ағзасына қай элемент көп қажет:
<variant> фосфор
<variant> калий
<variant> кальций
<variant> натрий
<variant> хлор
<question 1> Балалар оқып, сабақ дайындайтын бөлме ылғалдылығы:
<variant> 50-70%
<variant> 80-100%
<variant> 20-30%
<variant> 40-45%
<variant> 10-20%
<question 1> Ересек адам тәулiгiне қанша литр су iшуi керек
<variant> 2-3 л
<variant> 1-2 л
<variant> 5-6 л
<variant> 4-7 л
<variant> 5-8 л
<question 1> Спорт залының ауданы мектеп оқушылар санына сәйкес әр оқушыға қанша м2 болу керек:
<variant> 4 м2
<variant> 1 м2
<variant> 3 м2
<variant> 9 м2
<variant> 5,5 м2
<question 1> Жүрек қабаттары:
<variant> эндокард, эпикард, миокард
<variant> көлденең жолақты, миокард
<variant> сақиналы бұлшық еттер
<variant> эпикард және көлденең жолақты
<variant> миокард және салалы бұлшық еттер
<question 1> Жүрек құлақшасының жиырылу уақыты:
<variant> 0,1 сек
<variant> 0,3 сек
<variant> 0,6 сек
<variant> 0,8 сек
<variant> 1 мин
<question 1> Қарыншаның жиырылу уақыты:
<variant> 0,1 сек
<variant> 0,3 сек
<variant> 0,8 сек
<variant> 0,11 сек
<variant> 0,25 сек
<question 1> Жалпы жүрек еттерiнiң босаңсу уақыты:
<variant> 0,4 сек
<variant> 0,8 сек
<variant> 0,15 сек
<variant> 0,40 сек
<variant> 0,45 сек
<question 1> Жүрек циклiнiң ұзақтылығы:
<variant> 0,8 сек
<variant> 1 мин
<variant> 0,5 сек
<variant> 2 мин
<variant> 3 мин
<question 1> Әрбiр жиырылғанда қарынша қанша қан мөлшерiн ығыстырады:
<variant> 70-80 мл
<variant> 40-50 мл
<variant> 100 мл
<variant> 150 мл
<variant> 200 мл
<question 1> Жаңа туған баланың жүрегi минутына қанша рет соғады:
<variant> 120-140 рет
<variant> 135-150 рет
<variant> 90-110 рет
<variant> 80-90 рет
<variant> 85-125 рет
<question 1> Ересек адамдардың жүрегi минутына қанша рет соғады:
<variant> 60-70 рет
<variant> 45-50 рет
<variant> 50-58 рет
<variant> 55-60 рет
<variant> 65-85 рет
<question 1> Ересектердегi минуттық қан көлемiнiң мөлшерi:
<variant> 4-8 л
<variant> 3-3,5 л
<variant> 7-9,2 л
<variant> 8-11 л
<variant> 10-12 л
<question 1> 20 дан 40 жас аралығындағы қан қысымы:
<variant> 110/75 мм. сын. бағ.
<variant> 120/50 мм. сын. бағ.
<variant> 115/65 мм. сын. бағ.
<variant> 100/50 мм. сын. бағ.
<variant> 130/90 мм. сын. бағ.
<question 1> Тiрек-қимыл аппаратының негiзгi белсендi бөлiмi:
<variant> қаңқа бұлшық еттерi
<variant> жүрек бұлшық еттерi
<variant> бiрыңғай салалы бұлшық еттер
<variant> тамыр бұлшық еттерi
<variant> дәнекер ұлпалар, фасциялар
<question 1> Адамда неше қаңқа бұлшық еттерi бар:
<variant> 600 –ге жуық
<variant> 200-ге жуық
<variant> 400-ге жуық
<variant> 500 ге жуық
<variant> 250 –ге жуық
<question 1> Гиподинамия дегенiмiз не:
<variant> бұлшық еттер қозғалыс белсендiлiгiнiң төмендеуi
<variant> бұлшық еттер белсендiлiнiє жоғарылауы мүмкін
<variant> бұлшық етке О2 жетiспеуi
<variant> бұлшық етке коректiк заттардың жетiспеуi
<variant> бұлшық еттiє жұмыс қабiлетiнiң артуы
<question 1> Омырқа жотасындағы физиологиялық иiлудiң пайда болу кезеңi:
<variant> сүйектердiң өсу кезеңiнде
<variant> жыныстық жетiлу кезеңiнде
<variant> алғашқы жылдары
<variant> бұлшық еттiє қарқынды дамуы кезеєiнде
<variant> сүйектердiң қатаю кезеңiнде
<question 1> Психикалық және дене дамуларына әсер етедi:
<variant> тироксин
<variant> липоид
<variant> тестестерон
<variant> прогестерон
<variant> инсулин
<question 1> Iшкi секреция бездерiнiң ерекшелiгi:
<variant> қанға гормон бөледi
<variant> қанға фермент бөледi
<variant> қанға оттегi бөледi
<variant> қанға түскен улы заттарды залалсыздандырады
<variant> ешқандай әсер етпейдi
<question 1> I-нейрогендi бездер тобына жататын бездер:
<variant> гипофиз, қалқанша без
<variant> қалқанша без, бүйрек үстi
<variant> қалқансерiк, айыршық
<variant> айыршық без, бүйрек үстi
<variant> қалқанша, ұйқы безi
<question 1> Жүйке жасушасының қысқа өсiндiсi:
<variant> дендрит
<variant> аксон
<variant> синапс
<variant> жүйке
<variant> постсинапс
<question 1> Тiтiркенудi қабылдайтын не:
<variant> рецепторрлар
<variant> эффекторлар
<variant> мембраналар
<variant> медиаторларлар
<variant> ацетилколин
<question 1> Акселерация дегенiмiз:
<variant> баланың өсу мен дамуының биологиялық жастан ерте жетiлуi
<variant> бойының баяу өсуi, дамуы нашар, қалыпты жасынан кеш болмауы
<variant> жыныстық жетiлуiнiң өз жасынан кеш болуы
<variant> өсу мен дамудың бiр қалыпты болмауы, кешеуілдеуі
<variant> өсу процесiнiң баяулауы
<question 1> Өсу мен даму процесiнiң гетерохрондылығы:
<variant> өсу мен дамудың әркелкiлiгi
<variant> сыртқы ортамен байланысы
<variant> жыныстық жетiлу кезеңi
<variant> жыныстық жетiлудiң ерте тоқтауы
<variant> жылдам немесе баяу өсуi
<question 1> Жүйкеге ұзақ күштi тiтiркендiргiштер әсер етсе оның қозғыштығы төмендейдi:
<variant> жүйке парабиозы
<variant> депрессия
<variant> пародоксальді тежелу
<variant> альтерация
<variant> сіресіп жиырылу
<question 1> Сүт безiнде сүттiң пайда болуын реттеушi гормон:
<variant> пролоктин
<variant> тироксин
<variant> фолликулин
<variant> прогестерон
<variant> липоид
<question 1> Шартсыз рефлекстер қай уақытта пайда болады:
<variant> туа пайда болады
<variant> тiршiлiк ету барысында
<variant> тұқым қуаламайды
<variant> белгiлi себептерге байланысты
<variant> жүре бара
<question 1> Қанның ұюына қатысатын белок:
<variant> фиброноген
<variant> пепсиноген
<variant> химотрипсин
<variant> альбумин
<variant> глобулин
<question 1> Униполярлы нейрон дегенiмiз не:
<variant> тармағы біреу
<variant> тармағы екеу
<variant> тармағы үшеу
<variant> тармағы төртеу
<variant> тармағы жоқ
<question 1> Астроциттер дегенiмiз не:
<variant> көп талшықты нейроглия
<variant> бiр талшықты нейроглия
<variant> жүйке жасушасы
<variant> антиденелердi жоятын клетка
<variant> аксондар шоғыры
<question 1> Экстроцептивтiк рецептор қайда орналасады:
<variant> дене сыртында, ауыз қуысында
<variant> сiңiрде, буында, жүректерінде
<variant> қан тамырында кездеседi
<variant> iшкi ағзаларда, тырнақта
<variant> шаш түктерінде, тырнақта
<question 1> Iшкi ағзаларда орналасатын рецептордың аталуы:
<variant> интероцептивтік
<variant> экстероцептивтiк
<variant> механорецепторлар
<variant> барорецепторлар
<variant> хеморецепторлар
<question 1> Афференттiк талшықтардың негiзгi қызметi:
<variant> жүйке импульсын орталыққа жеткiзу
<variant> жүйке испульсын эффекторға жеткiзу
<variant> жүйке испульсын тежеу
<variant> жүйке импульсын қоздыру
<variant> медиаторлық қызмет
<question 1> Эфференттiк талшықтардың негiзгi қызметi:
<variant> жүйке испульсын эффекторға жеткізу
<variant> жүйке испульсын эффекторға жеткiзбеу
<variant> жүйке испульсын орталыққа жеткiзу
<variant> медиаторларды көп бөлу
<variant> трофикалық қызмет атқарады
<question 1> 7-8 жастағы балаларда өкпенiң өмiрлiк сыйымдылығы:
<variant> 1400 мл
<variant> 1600 мл
<variant> 1500 мл
<variant> 2000 мл
<variant> 4000 мл
<question 1> 9 жасар балада өкпенiң өмiрлiк сыйымдылығы:
<variant> 1700 мл
<variant> 1400 мл
<variant> 1500 мл
<variant> 1200 мл
<variant> 1000 мл
<question 1> 11-жастағы ер баланың өкпесiнiң өмiрлiк сыйымдылығы:
<variant> 2001 мл
<variant> 1500 мл
<variant> 1000 мл
<variant> 1700 мл
<variant> 1100 мл
<question 1> 14-жастағы ер баланың өкпесiнiң өмiрлiк сыйымдылығы:
<variant> 2700 мл
<variant> 1400 мл
<variant> 1500 мл
<variant> 1000 мл
<variant> 3500 мл
<question 1> 16-жастағы ер баланың өкпесiнiң өмiрлiк сыйымдылығы:
<variant> 3200 мл
<variant> 1600 мл
<variant> 1400 мл
<variant> 3500 мл
<variant> 2200 мл
<question 1> Өкпенiң тiршiлiк сыйымдылығын арттыру үшiн қай спорт түрiмен шұғылдану қажет:
<variant> жүгiру, жүзу, шаңғы тебу
<variant> күрес, жүзу, футбол
<variant> шаңғы тебу, штангы көтеру
<variant> баскетбол, шахмат
<variant> тоғызқұмалақ, футбол
<question 1> Гипоксия дегенiмiз не:
<variant> ұлпада оттегінің жетіспеуі
<variant> ұлпада оттегiнiң жоғарылауы
<variant> қанда көмiрсудың көбеюi
<variant> ағзада қанттың көбеюi
<variant> эритроцит қабығының жарылуы
<question 1> Спирометрмен не өлшенедi:
<variant> өкпенiң тiршiлiк сыйымдылығы
<variant> плевралық саңылау, қан қысымы
<variant> барлық физилогиялық процестер
<variant> буындардың қозғалуын өлшейді
<variant> тыныс актiсiн, қан қысымы
<question 1> Ең қарапайым жүйке жүйесi:
<variant> диффуздық
<variant> ганглилiк
<variant> тiзбектiк
<variant> түтіктік
<variant> түйiндiк
<question 1> Жүйке талшықтарының ең негiзгi қасиетi:
<variant> қозу импульстерiн өткiзу
<variant> тежелудi ұстау
<variant> қозу серпіністерін тежеу
<variant> қоздырғыштық
<variant> моторлық, рецепторлық
<question 1> Тәулiктiк, маусымдық, гипноздық наркотикалық, патологиялық дегендеріміз - ұйқының несін көрсетеді:
<variant> түрлерін
<variant> сатысын
<variant> фазасын
<variant> стадиясын
<variant> кезеңiн
<question 1> Көздiң қосымша бөлiмдерi:
<variant> қабақ, кiрпiк, қас
<variant> торлы қабат,ақ қабық
<variant> тамырлы қабат, кiрпiк
<variant> көз алмасы, сауытша
<variant> сауытшалар, таяқшалар
<question 1> Қасаң қабық, көз бұршағы, сұйық дене көздiң қай жүйесiн құрайды:
<variant> сәуле сындырушы
<variant> қосымша бөлiмдерiне
<variant> торлы қабығы
<variant> сауытшалар
<variant> таяқшалар
<question 1> Жаңа туған баланың жас бөлу-мұрын каналының ерекшелiгi:
<variant> қысқа
<variant> ұзын
<variant> жіңішке
<variant> тар
<variant> қуысты
<question 1> Баланың жұмыс қабiлетi таңғы сағ. 8-ден кешкi сағ. 8-ге дейiн қанша рет жоғарылап, төмендейдi:
<variant> 2 рет
<variant> 3 рет
<variant> 4 рет
<variant> 5 рет
<variant> 7 рет
<question 1> Баланың жұмыс қабiлетiнің жоғарылауы қайсы уақыт аралығында байқалады:
<variant> 8-11 сағ.
<variant> 12-14 сағ.
<variant> 15-16 сағ.
<variant> 9-12 сағ.
<variant> 21-22 сағ.
<question 1> Ұйқының тууына қандай құрылымдар әсер етедi:
<variant> гипоталамустың қозуы
<variant> торлы құрылым
<variant> афференттiк талшықтар
<variant> эфференттік талшықтар
<variant> мишық, сопақша ми
<question 1> Сынып бөлмелерiн желдетуде қандай газ мөлшерi көбейедi:
<variant> оттегі
<variant> азот
<variant> озон
<variant> сутегi
<variant> гелий
<question 1> Жоғарғы сынып оқушылары таза ауада тәулiгiне қанша сағаттан кем болмауы тиiс:
<variant> 3сағ.
<variant> 1сағ.
<variant> 5сағ.
<variant> 7сағ.
<variant> 5сағ.
<question 1> Бастауыш сынып оқушылары таза ауада тәулiгiне қанша сағаттан кем болмауы тиiс:
<variant> 4сағ.
<variant> 2 сағ.
<variant> 1сағ.
<variant> 5сағ.
<variant> 10сағ.
<question 1> Таңдалған әсерге дұрыс жауап қайтару үшiн ми қыртысында қайта жинақталып қорытылуы:
<variant> талдау
<variant> тежелу
<variant> синтез
<variant> ажырату
<variant> өшу
<question 1> Бала тәрбиесiн дұрыс бағыттап ағзаның қызметiн жеңiлдететiн iс-әрекетi:
<variant> ұйқы
<variant> қимыл
<variant> дағды
<variant> жату
<variant> ән айту
<question 1> Бала өмiрiнiң 3-4 айында пайда болатын рефлекс:
<variant> бағдарлау
<variant> шартты тежелу
<variant> шартсыз тежелу
<variant> қорғану
<variant> сөздiк
<question 1> Баланың сөзге байланысты санасы қай жаста жақсы дамиды:
<variant> 5-7 жас
<variant> 2-3 жас
<variant> 1-2 жас
<variant> 10-11 жас
<variant> 12 жас
<question 1> Адам ағзасының жылынуы негiзiнен ненiң есебiнен:
<variant> метаболизм процесi
<variant> жылы киiмнен
<variant>бұлшықетдiрiлiнен
<variant> күн астында тұрудан
<variant> тер бөлiнуден
<question 1> Үлкен қан айналымын анықтаған ғалым:
<variant> Ж.Ламарк
<variant> М.Ломоносов
<variant>У.Гарвей
<variant> К. Линней
<variant> А.Шванн
<question 1> Көлденең жолақты бұлшық ет талшығының ұзындығы:
<variant> 12,0 см
<variant> 0,1 см
<variant>1,0см
<variant> 5,0 см
<variant> 10см
<question 1> Дыбыс байламдары орналасады:
<variant> көмейде
<variant> кеңiрдекте
<variant>жұтқыншақта
<variant> ауыз қуысында
<variant> бронхыларда
<question 1> Тiстiң жұмсақ бөлiгi:
<variant> борпылдақ зат
<variant> дентим
<variant>эмаль
<variant> сүйек қабығы
<variant> жақ
<question 1> Көп мөлшерде бактериялар кездеседi:
<variant> тоқ iшекте
<variant> аш iшекте
<variant>қарында
<variant> ауыз қуысында
<variant> бауырда
<question 1> Тоқ iшектегi бактериялар ненi қорыту үшiн қажет:
<variant> белоктар мен көмiрсуды
<variant> нуклеотидтердi
<variant>клетчаткаларды
<variant> майлар мен көмiрсуды
<variant> гликогендi
<question 1> Пепсин ферментiнiң ас қорыту жолындағы белсендiлiгi ең жоғары бөлiгi-
<variant> ас қазанда
<variant> жұтқыншақта
<variant> бауырда
<variant> тоқ iшекте
<variant> сол барлық бөлiктерде
<question 1> Веналар –
<variant> жүрекке кiретiн қан тамырлар
<variant> жүректен шығатын қан тамырлар
<variant> тыныс жолдары
<variant> нерв ұштары
<variant> рецепторлар
<question 1> Ми қыртысы қандай зоналардан құралған?
<variant> ежелгi, ескi, аралық және жаңа қабық
<variant> ескi және жаңа қабық
<variant> аралық, ескi және жаңа қабық
<variant> ескi, аралық және лимбикалық қабық
<variant> ежелгi және жаңа қабық
<question 1> Апақ -сапақта көру қалай қамтамасыз етiледi?
<variant> таяқшалармен
<variant> биополярлы клеткалармен
<variant> ганглиозды клеткалармен
<variant> қолбашалармен
<variant> алакриндi клеткалармен
<question 1> Түстi ажырату қалай қамтамасыз етiледi?
<variant> колбашалармен
<variant> биополярлы клеткалармен
<variant> ганглиозды клеткалармен
<variant> таяқшалармен
<variant> амакриндi клеткалармен
<question 1> Денi сау адамдарда қанның формалы элементтерi мен плазмасының проценттiк қатынасы қандай?
<variant> 55 және 45
<variant> 45 және 55
<variant> 50 және 50
<variant> 60 және 40
<variant> 65 және 35
<question 1> Денi сау адамның 1мм қанында эритроциттердiң саны қанша?
<variant> 4,5-5 млн
<variant> 8 млн
<variant> 6,5-7 млн
<variant> 10 млн
<variant> 9 млн
<question 1> Денi сау адамның 1 мм қанында лейкоциттердiң саны қанша?
<variant> 4000-9000
<variant> 1500-1550
<variant> 10000-11000
<variant> 11000-11500
<variant> 12000-12500
<question 1> Жүрек және қан тамырлары қызметi қандай нервтердiң әсерiнен реттеледi?
<variant> симпатикалық және кезеген
<variant> үштармақ және симпатикалық
<variant> бет және симпатикалық
<variant> үштармақ және бет
<variant> үштармақ және кезеген
<question 1> Тыныс алу жүйесiне жататын, қандай қабыну процсстерiн бiлесiздер?
<variant> гайморит, фронтит, тонзиллит,аденоид
<variant> скарлатина,қызылша, тұмау, тонзиллит
<variant> тұмау,гипортония,отит бұлақ,
<variant> отит, герпес,катаракт
<variant> гипотония,скарлатина, аденоид
<question 1> Адам тәулігіне бөлетін сілекей мөлшері:
<variant> 1,5 л
<variant> 2 л
<variant> 3 л
<variant> 2,5 л
<variant> 1 л
<question 1> Сілекей бөлу орталығы орналасқан ми бөлімі:
<variant> сопақша ми
<variant> аралық ми
<variant> мишық
<variant> алдыңғы ми
<variant> ортаңғы ми
<question 1> Тамақтың өңеште жылжуына көмектесетін жұтқыншақ қуысындағы қысым
<variant> 45 мм с.б.
<variant> 30 мм с.б.
<variant> 50 мм с.б.
<variant> 20 мм с.б.
<variant> 10 мм с.б.
<question 1> Жұту кезіндегі жүйке тонусы төмендеуінен тыныс орталығында тежелу туады:
<variant> кезеген
<variant> үштармақ
<variant> беттік
<variant> тіласты
<variant> мимикалық
<question 1> Жеке гигиеналық тазалыққа жатпайды:
<variant> қоршаған орта тазалығы
<variant> дене, қол, шаш, тырнақ тазалығы
<variant> ауыз тазалығы
<variant> киiм және аяқ киiм тазалығы
<variant> рациональді тәулiктiк режiм
<question 1> Жалпы бейiмделу дегенiмiз:
<variant> қоршаған орта талабына адамның өз функциясын қалыптастыруы
<variant> қоршаған орта ылғалдылығына өз функциясын бейiмдеу
<variant> қоршаған орта талабына адамның өз функциясын қалыптастырмау
<variant> адамның еңбек жағдайына үйреніп, қалыптасуы
<variant> адамның негiзгi функцияларды денемен атқаруы
<question 1> Әлеуметтiк бейiмделуге жатпайды:
<variant> ортаның табиғи факторларына бейiмделу
<variant> бұл бейiмделудiң төмендiгiнiң жоқтығы
<variant> нақты кезеңдегi адам мiнезiнiң сәйкес келуi
<variant> өзiнiң психикалық жағдайын реттеу
<variant> өмiрдегi қоғамдық талаптарға бейiмделу
<question 1> Шаршауды жою және жұмыс қабiлетiн жоғарылату мақсатында пайдаланбайды:
<variant> анаболикалық және есiрткi заттар
<variant> вокалдық терапия және есiрткi заттар
<variant> гомеопатия емдеу тәсілдері
<variant> музыкалық терапия
<variant> өзiндiк басқару әдiстерi
<question 1> Дені сау адамның 1 мм қанында эритроциттер саны қанша?
<variant> 4,5-5 млн
<variant> 8,5-9 млн
<variant> 6-7 млн
<variant> 8-9 млн
<variant> 5-12 млн
<question 1> Ой шаршауын жоюдың ең тиiмдiсi:
<variant> дене жаттығулары арқылы белсендi тынығу
<variant> ұзақ уақыт ұйықтап пассивті дам алу, тынығу
<variant> арнайы дәрiлердi қолдану арқылы
<variant> шәй, кофе iшу және шоколад жеу
<variant> спирттiк iшiмдiктердi пайдалану
<question 1> Балаға айтарлықтай нұқсан келтiрмейтiн тәрбиенiң түрi:
<variant> тең құқықтылыққа негiзделген сенiмдiлiк
<variant> шексіз мәпелеу, гиперопека, сенімділік білдіру
<variant> сенімділік білдіре отыра қақпайлау
<variant> жоғары моралдi жауапты тәрбие
<variant> қарама-қарсы тәрбие
<question 1> Нейрон арқылы берiледi:
<variant> қозу
<variant> тiтiркену
<variant> қозғыштық
<variant> жиырылу
<variant> тежелу
<question 1> Бас миы қандай бөлiмдерден тұрады:
<variant> сопақша ми, мишық, ортаңғы, аралық және алдыңғы ми
<variant> сопақша, ортаңғы және алдыңғы ми, артқы ми
<variant> мишық және сопақша ми, жұлын, оның мүйіздері
<variant> ортаңғы, аралық және алдыңғы ми, жұлын
<variant> мишық және ортаңғы ми, жұлынның өсінділері
<question 1> Алғашқы сезiмтал нейрон орналасады:
<variant> жұлынның екi жағында орналасқан түйiндерде
<variant> жұлынның алдыңғы, артқы, бүйір мүйiздерiнде
<variant> жұлынның артқы мүйiздерiнде
<variant> жанама немесе бүйір мүйiздерiнде
<variant> терi асты клетчаткаларында
<question 1> Мидың ақ затының сұр заттан айырмашылығы:
<variant> аксондардан тұрады
<variant> нейрондардан тұрады
<variant> дендриттерден тұрады
<variant> эфференттiк жолдардан тұрады
<variant> афференттiк жолдардан тұрады
<question 1> Мишықтың үстiңгi қабаты неден құралған:
<variant> сұр заттан
<variant> ақ заттан
<variant> дәнекер ұлпадан
<variant> эпителиалді ұлпадан
<variant> бұлшық ет ұлпасынан
<question 1> Үлкен ми сыңарларының үстiңгi қабаты неден құралған:
<variant> сұр заттан
<variant> ақ заттан
<variant> дәнекер ұлпадан
<variant> эпителиалді ұлпадан
<variant> жүйке ұлпасынан
<question 1> Созылмалы шаршаудың себебiне жатпайды:
<variant> жағымды психологиялық факторлар
<variant> ағзаның қорғаныстық иммунитетiнiң төмендеуi
<variant> ұшық, қызылшадан туындаған созылмалы вирустық инфекция
<variant> депрессия немесе күйзелістен пайда болған аурулар
<variant> жағымсыз психилогиялық факторлар әсерлері
<question 1> Қорғаныс рефлекстері орналасқан ми бөлімі:
<variant> сопақша ми
<variant> артқы ми
<variant> ортаңғы ми
<variant> мишық
<variant> аралық ми
<question 1> Өкпенiң қатерлi iсiгiне әкелетiн қауiптi фактор:
<variant> темекi шегу
<variant> асқынған өкпе қабынуы
<variant> тыныстың жеткiлiксiздiгi
<variant> тұмау
<variant> жоғарғы тыныс жолдарының асқынған респираторлы аурулары
<question 1> Денсаулығы мықты адам ағзасының белгiсi:
<variant> бейiмделiс қорлар деңгейi жеткiлiктi, жоғары
<variant> ағзаның бейiмделiс қорларының шығыны көп
<variant> ағзаның бейiмделiс қорлары құрып бiткен
<variant> гомеостатикалың жүйелерiнiң әрекеттiлiгi орташа
<variant> сыртқы тiтiркенiстерге селқос жауап бередi
<question 1> Ауру адам саулығының белгiсi емес:
<variant> бейiмделiс қорлар деңгейi жеткiлiктi, жоғары
<variant> ағзаның бейiмделiс қорларының шығыны көп
<variant> ағзаның бейiмделiс қорлары құрып бiткен
<variant> гомеостатикалық жүйелерiнiң әрекеттiлiгi орташа
<variant> сыртқы тiтiркенiстерге селқос жауап бередi
<question 1> Артериялық қан қысымының қайсысы қалыптыға жақын:
<variant> 120/90
<variant> 120/40
<variant> 140/90
<variant> 200/100
<variant> 150/50
<question 1> Өмiр сүрудi қамтамасыз ететiн жүйелер қызметiнiң бұзылуына әкелетiн, жұмыс қабiлетiнiң ұзақ және терең төмендеуi:
<variant> құрып бiту
<variant> шаршау
<variant> қатты шаршау
<variant> стресс
<variant> дистресс
<question 1> Жандының, жансыздан негiзгi айырмашылығы:
<variant> көбею
<variant> зат алмасу
<variant> қоректену
<variant> қозғалыс
<variant> реттелiну
<question 1> Белоктар (ақуыз) сiңiрiледi:
<variant> амин қышқылдары түрiнде
<variant> нуклеотидтер түрiнде
<variant> глицерин түрiнде
<variant> еріген глюкоза түрiнде
<variant> фруктоза түрiнде
<question 1> Белок құрамына кiретiн әртүрлi амин қышқылдарының саны:
<variant> 20
<variant> 10
<variant> 15
<variant> 5
<variant> 25
<question 1> Ересек адам тәулiгiне шығындайтын энергияның төменгi мөлшерi:
<variant> 7 мың кДж
<variant> 12мың кДж
<variant> 17 мың кДж
<variant> 22 мың кДж
<variant> 27 мың кДж
<question 1> Қырқұлақ ауруының пайда болуы қай дәруменнің жеткiлiксiздiгiнен:
<variant> С
<variant> В1
<variant> В2
<variant> В6
<variant> А
<question 1> А витаминiнiң жетiспеуiнен, ең бiрiншi зардап шегедi:
<variant> қасаң қабақ
<variant> бүйректер
<variant> сопақша ми
<variant> жүрек құлақшалары
<variant> азқазан
<question 1> А авитаминозының алғаш бiлiну белгiсi:
<variant> ақшам соқырлық
<variant> микседема
<variant> диабет
<variant> рахит
<variant> семiздiк
<question 1> В тобындағы витаминдер көптеп кездеседi:
<variant> дәндi дақылдар қабығында
<variant> шырша инелерiнде
<variant> қызыл бұрышта
<variant> акула бүйрегiнде
<variant> алмада және дәнінде
<question 1> Ересек адамның тәулiктiк белокқа сұранысы:
<variant> 130 гр
<variant> 30 гр
<variant> 80 гр
<variant> 180 гр
<variant> 100гр
<question 1> Қан аздылық ағзада қай элементтiң жеткiлiксiздiгiнен пайда болады:
<variant> темір
<variant> мыс
<variant> йод
<variant> мырыш
<variant> фосфор
<question 1> Бұғақ ауруы ағзада қай элементтiң жеткiлiксiздiгiнен пайда болады:
<variant> йод
<variant> мыс
<variant> темiр
<variant> мырыш
<variant> фосфор
<question 1> «Өмірдің саналы және санасыз іс әрекеттері, рефлекстердің мәнісіне байланысты» - деген сөз кімнің еңбегінде:
<variant> И.М. Сеченов
<variant> И.П.Павлов
<variant> А.Н.Кабанов
<variant> Л.А.Орбели
<variant> С.И.ГальперинД)
<question 1> Жоғары жүйке әрекеті жөніндегі ілімнің негізін салған, экспериментальдық тұрғыдан дамытқан ғалым:
<variant> И.П Павлов
<variant> С.И.Гальперин
<variant> Е.Б.Бабский
<variant> П.К.Анохин
<variant> И.М СеченовД
<question 1> Тітіркеністі орталыққа тепкіш жолымен тікелей жеткізу үрдісін не деп атаймыз:
<variant> бастапқы афферентация
<variant> кері афферентация
<variant> қозудың жойылуы
<variant> иррадиация
<variant> конвергенция
<question 1> Нейрондардан және нейроглиядан тұратын ұлпаны көрсет:
<variant> жүйке ұлпасы
<variant> дәнекер ұлпасы
<variant> жабын ұлпасы
<variant> бұлшық ет ұлпасы
<variant> эпителий ұлпасы
<question 1> Денсаулық құрамына кiрмейдi:
<variant> жағымсыз әдеттер
<variant> психикалық белсендiлiк
<variant> жыныстық жетiлу
<variant> инабаттылық
<variant> дене белсенділігі
<question 1> Қартаю туралы ғылым:
<variant> герантология
<variant> гериатрия
<variant> валеология
<variant> педиатрия
<variant> физиология
<question 1> Жүректiң қалыпты жұмыс iстеуiн қамтамасыз етедi:
<variant> дене жаттығулары
<variant> ойлау жұмысы
<variant> ауыр дене жүктемесі
<variant> темекi шегу
<variant> iшiмдiктi қолдану
<question 1> Адам ағзасының жатыр iшiлiк дамуына керi әсер етпейтiн факторлар:
<variant> салауатты өмiр сүру
<variant> қоршаған ортаның ластануы
<variant> психикалық стресс
<variant> тұқымқуалаушылық факторлар
<variant> есiрткi, iшiмдiк
< question 1> Ағзадағы витамин жетiспеушiлiк:
<variant> авитаминоз
<variant> гипервитаминоз
<variant> гиповитаминоз
<variant> поливитаминоз
<variant> гипертермия
<question 1> Биологиялық ырғақ туралы ғылым:
<variant> хронобиология
<variant> хронофармокология
<variant> хронотоксикология
<variant> валеология
<variant> хронопатология
<question 1> Ауру кезiнде биологиялық ырғақ зерттейтiн ғылым:
<variant> хронопатология
<variant> хронофармокология
<variant> хронотоксикология
<variant> валеология
<variant> хронобиология
<question 1> Ұрықтағы, iшiмдiктiң синдромдық белгiлерiне жатпайды:
<variant> ұрықтың қалыпты дамуы
<variant> ми көлемiнiң кiшiреюi
<variant> аяқ-қол сүйектерiнiң кемiстiгi
<variant> дене дамуының артта қалуы
<variant> жүрек дамуының ақаулары
<question 1> Лактацияның 1-5-ші күндерінде алынатын зат:
<variant> уыз
<variant> қаймақ
<variant> кілегей
<variant> сүт
<variant> айран
< question 1 > Гемоглобиннiң қандағы эритроцитпен байланысы кезiндегi оттегiмен бәсекелесетiн улы газ:
<variant> көмiртегiнiң монооксидi
<variant> көмiртегiнiң диоксидi
<variant> бензопирен
<variant> поллоний 210
<variant> сутегi ционидi
<question 1> Сопақша мидан қанша ми жүйке тамырларының жұбы басталады:
<variant> 8
<variant> 12
<variant> 3
<variant> 5
<variant> 7
<question 1> Жыныстың тәрбие, неке және жанұя мәселелерiн қарастыратын ғылым:
<variant> сексология
<variant> валеология
<variant> гигиена
<variant> гинекология
<variant> физиология
<question 1> ВИЧ инфекциясының өту жолдары емес:
<variant> ауа-тамшылары арқылы жөтелу және түшкiру кезiнде
<variant> қолдану барысында ластанған дәрiгерлiк жабдықтар
<variant> анадан-балаға: жатырiшiлiк, туу кезiнде, емiзу кезiнде
<variant> қан арқылы: ауру адамнан қан құю кезiнде инеден
<variant> некесiз жыныстық қатынасқа бару
<question 1> Жыныстық қатынас арқылы өтетiн ауруларға жатпайды:
<variant> бруцеллез
<variant> СПИД
<variant> трихомониаз
<variant> гонорея
<variant> мерез
<question 1> Анатомиялық тұрғыдан ми қыртысы нешеге бөлінеді:
<variant> 4
<variant> 7
<variant> 9
<variant> 12
<variant> 8
<question 1> Артық тамақтану әсерiнен пайда болатын ауруға жатады:
<variant> семiздiк, қант диабетi, атеросклероз
<variant> семiздiк, қант диабетi, рахит
<variant> семiздiк, қант диабетi, гипотония
<variant> семiздiк, атеросклероз, рахит
<variant> семiздiк, қант диабетi, тұмау
<question 1> СПИД-тi жұқтырудың қауiптi факторы емес:
<variant> салауатты өмiр
<variant> жезөкшелiк
<variant> нашақорлық
<variant> гомосексуализм
<variant> тамырiшiлк егу
<question 1> Қатерлi iсiк ауруларының пайда болуына әсер етпеушi факторлар:
<variant> салауатты өмiр
<variant> радиацияға ұшырау
<variant> жастай темекi шегу
<variant> ультракүлгiнмен сәулелендiру
<variant> иммунитеттiң төмендеуi
<question 1> Мишықты сылып тастаса бұлшық ет тонусы бұзылады:
<variant> атония
<variant> атаксия
<variant> астазия
<variant> асинергия
<variant> астения
<question 1> Мишықты сылып тастаса атқарылатын қимыл мен бұлшық еттің жиырылу күшінің арасындағы сәйкестік бұзылады:
<variant> атаксия
<variant> атония
<variant> астазия
<variant> асинергия
<variant> астения
<question 1> Мишықты сылып тастаса теңселмелі қимылдар пайда болады:
<variant> астазия
<variant> атаксия
<variant> атония
<variant> асинергия
<variant> астения
<question 1> Мишықты сылып тастаса ағза тез қажып әлжуаздық байқалады:
<variant> астения
<variant> атаксия
<variant> астазия
<variant> асинергия
<variant> атония
<question 1> Жиырылу кезінде ет талшықтарының ширығу деңгейі өзгермей, тек ұзындығы қысқаруы не деп атаймыз:
<variant> изотониялық
<variant> изометриялық
<variant> ауксотониялық
<variant> созылғыштық
<variant> жиырылғыштық
<question 1> Жиырылу кезінде бұлшық еттің ұзындығы өзгермей, тек ширығу деңгейінің артуын не деп атаймыз:
<variant> изометриялық
<variant> изотониялық
<variant> ауксотониялық
<variant> созылғыштық
<variant> жиырылғыштық
<question 1> Қалқанша безi гормондарының жетiспеушiлiгiнен пайда болатын аурулар:
<variant> ақыл-ес кемiстiгi, микседема
<variant> акромегалия, алыптылық
<variant> тиреотоксикоз, рахит
<variant> алыптылық, қант диабетi
<variant> ергежейлiлiк, қант диабетi
<question 1> Тұмау ауруына ағзаның қарсы тұру қабiлетiн күшейтетiн витамин:
<variant> витамин С
<variant> В тобы
<variant> витамин А
<variant> витамин Д
<variant> витамин К
<question 1> Ағзадағы алмасу процесiнiң нашарлауына әкелетiн, дене жылулығының төмендеуi:
<variant> гипотермия
<variant> гипертермия
<variant> гипотрофия
<variant> гипоксия
<variant> изотермия
<question 1> Ағзада Д витаминiнiң жетiспеушiлiгiнен пайда болатын ауру:
<variant> рахит
<variant> ақшам соқырлығы
<variant> геморрагия
<variant> қырқұлақ
<variant> нерв жүйесi қызметiнiң бұзылуы
<question 1> Iшкi ортаның химиялық құрамы мен физикалық -химиялық тұрақтылығын сақтау қабiлетi:
<variant> гомеостаз
<variant> диффузия
<variant> осмос
<variant> реттелiну
<variant> өзiндiк реттеу
<question 1> Бас миы мен жұлын құрамына кiредi:
<variant> сұр және ақ зат
<variant> сұр зат және қара зат
<variant> қара және ақ зат
<variant> нерв түйiндерi
<variant> постсинаптикалық қабықша
<question 1> Тыныс циклы:
<variant> дем алу, дем шығару және үзiлiс
<variant> дем шығару және ұзақ үзіліс
<variant> дем алу, демді ұстау, жұту
<variant> үзіліссіз дем алу және ұстау
<variant> дем шығару және үзiлiс
<question 1> Бұлшық ет ұлпасына тән қасиет:
<variant> жиырылғыштық
<variant> қозғыштық
<variant> өткiзгiштiк
<variant> еріткіштік
<variant> гормон бөлу
<question 1> Нерв ұлпасына тән қасиет:
<variant> қозғыштық және өткiзгiштiк
<variant> гормон және секрет бөлу
<variant> өткiзгiштiк пен өткізбеу
<variant> секіріп жиырылғыштық
<variant> өздігінен қозғыштық
<question 1> Белгiлi функцияны бiрлесiп орындаушы мүшелер:
<variant> мүшелер жүйесі
<variant> жасушалар тобы
<variant> ұлпалар жиынтығы
<variant> қаңқа сүйектері
<variant> бас миы, жұлын
<question 1> Гетерохрония iлiмiн ұсынған ғалым:
<variant> А.Хрипкова
<variant> И.П.Павлов
<variant> П.К.Анохин
<variant> А.Хрипкова
<variant> И.Н.Маркосян
<question 1> Өсу процесi неге әкеледi:
<variant> ұлпалар, жалпы дене мүшелерiнiң салмағының артуына
<variant> жыныстық жетiлудiң азайып тоқталуына, салмақ артуына
<variant> алыптылық және пропорцияның бұзылуына
<variant> бойдың өспеуiне, салмақ артуына
<variant> ергежейлiлiкке, ұзындыққа
<question 1> Физикалық тiтiркендiргiшке жатпайды:
<variant> гормондар
<variant> электрлік
<variant> жылулық
<variant> жарық
<variant> дыбыс
<question 1> Химиялық тiтiркендiргiштер:
<variant> гормондар, дәрiлiк препараттар
<variant> электрлiк, дыбыс гормондар,
<variant> механикалық
<variant> жылулық, жарық
<variant> осмостық қысым
<question 1> Орналасуына қарай нерв жүйесi жiктеледi:
<variant> орталық, шеткі
<variant> орталық, сомалық
<variant> шеткi, сомалық
<variant> вегетативтiк, аралық
<variant> соматикалық
<question 1> Қанның қызыл түйiршiктерi:
<variant> эритроциттер
<variant> лейкоциттер
<variant> тромбоциттер
<variant> плазма
<variant> геоплазма
<question 1> Қан айналымын қамтамасыз ететiн мүше:
<variant> жүрек
<variant> бүйрек
<variant> артерия
<variant> өкпе
<variant> бауыр
<question 1> Суда еритiн витамин:
<variant> С
<variant> К
<variant> Е
<variant> А
<variant> Д
<question 1> Жыныс бездерi қызметiнiң қалыптасуына әсер етушi витамин:
<variant> Е
<variant> Д
<variant> К
<variant> С
<variant> А
<question 1> Д витаминi қандай жағдайда пайда болады:
<variant> ультракүлгiн сәулелерiнiң әсерiнен
<variant> жылы және мұздай судың әсерінен
<variant> жылулықтың тым төмен болуынан
<variant> ыстықтың аса жоғары болуынан
<variant> жоғары қысымдағы жағдайда
<question 1> Рефлекс кезiндегi орындаушы мүше:
<variant> эффектор
<variant> афферент
<variant> эфферент
<variant> рефлекторлық доға
<variant> нейрондар
<question 1> Орталық нерв жүйесiндегi тежелудi ашқан ғалым:
<variant> И.М Сеченов
<variant> И.П.Павлов
<variant> П.К. Анохин
<variant> С.Жумабаев
<variant> А. Хрипкова
<question 1> Жұлын функциясы:
<variant> рефлекторлық, өткiзгiштiк
<variant> рефлекторлық орталықтар
<variant> өткiзгiштiк және тежеу
<variant> қозуды жеделтету
<variant> тежелу, қозу
<question 1> Сезiм жүйелерi:
<variant> көру, есту
<variant> қан айналымы
<variant> тыныс алу
<variant> бөліп шығару
<variant> жыныстық
<question 1> Көзге арналған жаттығулар жүйесi:
<variant> офтальмотренаж
<variant> көздiң жоғары қозғалысы
<variant> көздiң төмен қозғалысы
<variant> көздiң оңға қозғалысы
<variant> көздiң солға қозғалысы
<question 1> Сүйектi және жарғақты шытырмақ арасындағы сұйықтық:
<variant> перилимфа, эндолимфа
<variant> қан, плазма, нейроглия
<variant> лимфа, плазма, сары су
<variant> эндолимфа, сару су
<variant> перилимфа, сару су
<question 1> Эндемикалық бұғақ аурына профилактикалық шаралар:
<variant> ас тұзын йодтау
<variant> дене жаттығулары
<variant> тiстi тазалау
<variant> жүгiрумен айналысу
<variant> 100 метрге күнделiктi жүгiру
<question 1> Бүйрек үстi безiнiң қабаттары:
<variant> қыртысты, милы
<variant> целлюлозды, милы
<variant> хитиндi, қыртысты
<variant> белоктық май
<variant> белокты
<variant> микседемаға
<question 1> Сүйек немен қапталған:
<variant> нерв ұлпаларымен
<variant> бұлшық етпен
<variant> шемiршекпен
<variant> сүйек қабымен
<variant> сүйек ұлпаларымен
<question 1> Сүйектiң химиялық құрамы:
<variant> минералды, органикалық заттар және су
<variant> минералды заттар, тұздар, және су
<variant> органикалық заттар, майлар, көмірсу
<variant> тұздар, минералды заттар, майлар
<variant> су, органикалық заттар
<question 1> Сүйектегi минералды заттардың маңызы:
<variant> қаттылық қасиет бередi
<variant> жұмсақтық қасиет бередi
<variant> эластикалық қасиет бередi
<variant> серпінділік қасиет бередi
<variant> тыныс алу
<question 1> Сүйектегi органикалық заттардың маңызы:
<variant> серпiндiлiк қасиет бередi
<variant> қаттылық қасиет бередi
<variant> жұмсақтық қасиет бередi
<variant> эластикалық қасиет бередi
<variant> қан айналымы
<question 1> Сүйектiң өсу кезеңiнде, онда қандай процесс жүредi:
<variant> су мөлшерi азаяды, минералды заттар көбейедi
<variant> су мөлшерi жоғарылайды
<variant> минералды заттардың мөлшерi кемидi
<variant> органикалық заттар мөлшерi кемидi
<variant> қан тамырлары кеңейедi
<question 1> Ересек адам өңешiнiң ұзындығы:
<variant> 25см
<variant> 12 см
<variant> 6 см
<variant> 17 см
<variant> 48 см
<question 1> Қарын сөлiнiң химиялық құрамы:
<variant> тұз қышқылы және сөл
<variant> амилаза ферментi
<variant> липаза, май, көмірсу
<variant> гормондар, секрет
<variant> тұз, май, көмірсу
<question 1> Қарын сөлiндегi тұз қышқылының қасиетi:
<variant> асқорыту
<variant> бактерияға қарсы
<variant> гормондық
<variant> iшектiк
<variant> ферменттік
<question 1> Көмiрсулар қандай күйде қанға өтедi:
<variant> глюкоза
<variant> глицерин
<variant> амин қышқылдары
<variant> ферменттiк
Дата добавления: 2015-09-29; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Акушерство және гинеколгия пәні бойынша 4 ші курсқа арналған тесттер 7 страница | | | подшипник ZF 0635 332 003 - 1шт. (на рис. № 2) подшипник ZF 7830 327 111 - 1 шт. (на рис. № 53) пластиковые втулки ZF 7852 035 131 - 2 шт. (на рис. № 24) пластковый вкладыш ZF 7852 040 192 - 1 |