Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Жасалған отаның нәтижесі туралы туыстарына хабарлау міндетті:// 2 страница



Интроверсия//

Экстраверсия//

Эмпатия//

***

Ассоциалды тұлға кеңесшіге келгенде жиі://

Өзінің сырт пішінімен және жалған мейірімділігімен, жағымпаздығымен кеңесшіні алдауға тырысады//

Кеңесшімен ашылып сөйлеспейді//

Агрессияға және бүлдіруге дайын//

Кеңесші көзінше өз өміріне қиянат жасамақ болады//

Өзінің іс әрекетіне өкініп, жаңа өмір бастағысы келеді//

***

Нашар коммуникацияның бір себебін таңдаңыз://

Стереотиптер//

Сөздік компетенттік//

Байқампаздық //

Эмпатия//

Тыңдай білу//

***

Байланыс фазасының ұзақтығы://

10- 15 минут//

2-3 минут//

20-30 минут//

Бірнеше минут//

Бір сағатқа дейін//

***

Ашық сұрақтарды науқасқа дәрігер қою керек://

Әңгіме басында//

Әңгіме соңында//

Әңгіме ортасында//

Барлық әңгіме соңына дейін//

Дәрігердің жеке дара іс қимылына байланысты//

***

Келесі сұрақ қандай түрге жатады: «Сізде жөтел қақырықпен ба?»://

Ашық//

Жабық//

Жартылай жабық//

Сұрақ мәзір//

Сұрақ сүзгіш //

***

Аффилиация деген://

Адамның басқа адамдар назарында болуға ұмтылуы//

Шамадан тыс ренжігіштік және психологиялық зорығу//

Эмоционалды зорығу //

Түсіністік//

Байланысты орнықтыруды игеру//

***

Адам дертін емдеу немесе денсаулығын сақтауға бағытталған ғылым аталуы://

Педагогика//

Денсаулық сақтау//

Медицина//

Психология //

Коммуникативті дағдылар//

***

Аузын қолмен жабу, мұрын ұшына тию, көзді уқалау, құлақты түрту, мойынды қасу байқалады//

Адамның жан күйзелісі//

Сенімсіздік, тынышсыздық, мазасыздық//

Тұйықтық//

Ашылмау//

Іс әрекетке дайындық//

***

Интимді қарым қатынастың ара қашықтығы құрайды://

0 ден 45 см дейін//

45 см ден 1.2м дейін//

1.2 м ден 4м дейін//

4 м ден жоғары//

7.5 м ден 10 м дейін//

***

Қарым қатынас ишаралары (пиктографтар, кинектрографтар, идеограф) аталады://

Иллюстратор ишарасы//

Регулятор ишарасы//

Эмблема ишарасы//

Адаптор ишарасы//

Аффектор ишарасы//

***

Дәрігердің өз мамандығына және жеке сенімділігіне оң әсер ететін бір факторды таңдаңыз://

Қорқыныш //

Сенімсіздік//

Нандыру//

Интроверсия//

Батылдық//



***

Анозогнозия деген://

Дерттің белгілерін асырып жіберу//

Дертті және оның белгілерін жоққа шығару//

Ауруына немқұрайды қарау//

Дертке деген үрей, қорқыныш//

Дертті және оның белгілерін ойдан құрастыру//

***

Сексуальды ауытқу түрін объект бойнша таңдаңыз:

Садизм//

Мазохизм //

Вуайеризм//

Эксбиционизм //

Трансвестизм//

***

Сексуальды қиындықтары бар клиенттерге кеңес беру тану деп аталады. Оған тән: //

Сексуальды өмірдің кемшіліктерін жою және мойындау//

Жекелеген тұлғаға өзінің сексуальды білімін әлеуметтік жауапкершілікке айналдыруына көмектесу//

Сексуалды бағытқа деген ақпараттар өзгереді және кеңейеді//

Психиатриялық стационар бөлімшесінде емделу//

Сексуальды проблемасы бар науқастарды қоғамнан шектеу керек//

***

Өз жұмысын жақсы атқаратын медбике, өзінше шешім қабылдауы аталады://

Маман //

Рутинер//

Аналық //

Психоастениялық //

Еркек типті//

***

Жанжалдан тиімді шығу жолын көрсетіңіз: //

Қинау//

Компромисс//

Конфрантация//

Жағымпаздану//

Кету//

***

Қандай дауыс аудиалды репрезентативті жүйесіне тән://

Жоғары, сыңғырлы, тез, қатты//

Төмен, қою, ақырын//

Мелодиялы, шынайы, ауыспалы//

Монотонды, үзілісті, қысылған//

Сенімсіз, сыбырлау//

***

Визуалға «басты сөз» тән: //

Әдемі//

Ыңғайлы //

Гармониялы //

Функционалды //

Нашар//

***

Жанжалдан тиімді шығу жолын көрсетіңіз: Студент (бірінші рет) жүгіріп, аптығып, сабаққа кешігіп келеді «кіруге болады ма?». Оқытушы (жайбарақат): «жоқ бұл бірінші рет емес, жұмысқа кедергі келтірмеңіз». Студент: «Өтінемін, мен қала сыртында тұрамын, алғашқы автобуспен келсемде кешігем себебі көлік кептелісі байланысты. Маған өте өкінішті» (өзінің кінәлі екендігін мойындайды). Оқытушы: «жарайды, отырыңыз, кешікпеуге тырысыңыз». Студент кінәлі күйде орындыққ отырды.://

Қинау //

Түсінбеушілік //

Конфрантация//

Жағымпаздану//

Кету//

***

Нашар коммуникацияның бір себебін таңдаңыз://

Эмпатия//

Фактылармен асыра сілтеу//

Байқампаздық //

Жағдайға байланысты ширақтылық//

вербальды емес коммуникацияға қатысты қабылдау және зейін (мимика, ишара, поза)//

***

Перцепция деген://

Қарым қатынас кезінде серіктесімен өзін ара түсінушілік орнату, ақпарат алмастыру//

Бір біріне деген сезімдерін қалыптастыру, адамдарды өзіндік қабылдау//

Серіктесімен уақытқа байланысты динамикалық түрде қарым қатынаста өзара әрекеттесуі//

Серіктесімен қарым қатынаста барысында сезіне білу қабілеті//

Қосымша жұмысқа, тұруға қабілеттілігі //

***

Серіктесін мақтаныш, құрмет сезімдерін ұялататын жан, рухани құндылықтарды тасушы ретінде көріп бағалайтын жоғары қарым қатынас деңгейіне тән://

Примитивті//

Манипулятивті//

Рухани//

Конвенциалды//

Іскерлік//

***

Аргументация фазасының ұзақтығы://

10- 15 минут//

2-3 минут//

20-30 минут//

Бірнеше минут//

Жалпы науқастың жағдайына, жеке дара психологиялық сипаттамасына, аурудың нозологиясына байланысты//

***

 

 

Дәрігер науқасқа кеңес беру фазасының қай кезеңінде, оған көмектесе алатындығын білдіреді://

Байланысты фаза//

Ориентация фазасында//

Коррекция фазасында//

Аргументация фазасында//

Зорығу фазасында//

***

Келесі сұрақ қандай түрге жатады: «Сізге не болды?»://

Ашық //

Жабық//

Жартылай жабық//

Сұрақ мәзір//

Сұрақ сүзгіш//

***

Логикалық негізсіз жалпы ішкі жан дүние құрамынан өткеннен алған білім тәжірбиесіне сай міндетті түрде шындыққа жету аталады://

Апперцепция//

Рефлексия//

Интуиция//

Симпатия//

Эмпатия//

***

Белгілі жұмыстарды өзінің жоғары мамандық деңгейін сақтай отырып белгілі бір іс қимылдарды атқару://

Ширақтық //

Эмпатия //

Байқампаздық //

Коммуникативті//

Профессионалды компетенттігі //

***

Иегін жыбырлату, мұрнын қысып ұстау, көзін қысу, арқасын қолымен алға артқа қасу жағдайы бұл://

Адамның жан күйзелісі//

Сенімсіздік, тынышсыздық, мазасыздық//

Шешім қабылдау//

Қызығушылық //

Іс әрекетке дайындық//

***

Ым ишара үйретеді://

Бет бұлшық еттерінің қимылын//

Бүкіл ағзаның қимылын//

Қарым қатынас жағдайында жақындау//

Адамдардың аумақта орналасуы//

Ағзаның жеке бөліктерінің ишаралық қимылдары//

***

Ашық қарым қатынастың ара қашықтығы құрайды://

0 ден 45 см дейін//

45 см ден 1.2м дейін//

1.2 м ден 4м дейін//

4 м ден жоғары//

7.5 м ден 10 м дейін//

***

Емдік процесс кезінде «комплайнес» ұғымы нені білдіреді://

Науқас шағымы//

Дәрігердің науқасқа деген қарым қатынасының қанағаттанарлықсыз//

Терапевтикалық альянс, науқастың емге деген сенімділігі//

Дәрігердің өз тағайындауларына деген қанағаттануы//

Дәрігердің науқастан бүкіл шағымдарын жинау//

***

Маман кемшілігіне көбіне тән://

Өз мамандығын дұрыс таңдамау//

Өз мамандығына деген немқұрайдылық//

Жайбарақаттық //

Өз мамандығына деген сүйіспеншілік және адалдық//

Салғырттық//

***

Сексуальды құштарлықтан анықталатын сексуалды ауытқу түрін таңдаңыз:

Педофилия//

Мазохизм //

Некрофилия //

Фетишизм//

Трансвестизм//

***

Төмендегі ситуациялық есептен ата ана жағдаятына қатысты типті таңдаңыз. Подъезде өз қатарластарымен темекі шегіп тұрған ұлын көрген әке, байқамаған сыңай танытып, үйіне алып кетеді. Ұлы үйіне келгенде бұл сұрақ қайтып талқыланбайды://

Авторитет //

Авторитар //

Эгалитар//

Барлығына рұқсат етеді//

Түсіністікпен қарау//

***

Баланы өмірге әелуде шығарып алғанда омыртқасы зақымдалған.// Ятропатияның пайда болуынын себебін корсетініз.//

Улану тегімен//

Ұымдастыру тегімен//

Травматикалық, жарақат тегімен//

Химиялық тегімен//

Жұқпалы тегімен//

***

Интеракция деген://

Қосымша жұмысқа, тұруға қабілеттілігі//

Бір біріне деген сезімдерін қалыптастыру, адамдарды өзіндік қабылдау//

Серіктесімен уақытқа байланысты динамикалық түрде қарым қатынаста өзара әрекеттесуі //

Серіктесімен қарым қатынаста барысында сезіне білу қабілеті//

Қарым қатынас кезінде серіктесімен өзін ара түсінушілік орнату, ақпарат алмастыру//

***

Маман кемшілігіне тән://

Өз деңгейін жоғарылатуға ұмтылу//

Өзінің қателік жасамайтындығына және маңыздылығына сенімділік//

Науқасқа жан тәнімен қарау//

Эмпатия //

Әрбір науқасқа жеке дара көңіл бөлу//

***

Дәрігер науқасқа қандай психологиялық қасиетімен, оған көмектесе алатындығын білдіреді://

Қорқыныш//

Апперцепция//

Сенімділік//

Симпатия//

Рефлексия//

***

Келесі сұрақ қандай түрге жатады: «Мен сізді мұқият тыңдап тұрмын»://

Ашық//

Жабық //

Жартылай жабық//

Сұрақ мәзір//

Сұрақ сүзгіш//

***

Басқа адамның уайымсыз эмоционалды жағдайын түсіну://

Апперцепция//

Рефлексия//

Интуиция//

Симпатия//

Эмпатия//

***

Өздігімен және жауапты әрекет ету, еңбек субъектісінің психикалық жағдайын және сапасын байланыстыру аталады://

Қорқыныш//

Профессионалды компетенттік//

Байқампаздық//

Коммуникативті //

Эмпатия//

***

Мына ым ишаралар: басын бір жағына қисайту, әңгімелесушінің жағына ыңғайлануы, ұрт аймағындағы сұқ саусағы жоғары қарап жұмылған жұдырық анықталады: //

Адамның жан күйзелісі//

Сенімсіздік, тынышсыздық, мазасыздық//

Шешім қабылдау//

Қызығушылық//

Іс әрекетке дайындық//

***

Жеке дара қарым қатынастың ара қашықтығы құрайды://

0 ден 45 см дейін//

45 см ден 1.2м дейін//

1.2 м ден 4м дейін//

4 м ден жоғары//

7.5 м ден 10 м дейін//

***

Вербальды және вербальды емес интонация және ақпарат сигналдары бір біріне сәйкес болмаса онда ол://

Конгруэнтты қалып//

Адекватты емес қалып//

Конгруэнтты емес қалып//

Ассоциалды қалып//

Сенситивті итермелеу//

***

Негізгі мамандық немесе қоғамдық қарым қатынас құрылымын орындаудағы белгілі бір мамандандырылған және қоғамдық міндеттерді орындайтын орта://

Этика //

Ятрогения //

Деонтология //

Ятропатия //

Эвтаназия//

***

Ересектер балаға үйреншікті талаптарды жиі қоя беруіне байланысты, олар оған мән бермей, соңынан елемей қоятын жағдайды://

Акселерация//

Инфантилизм //

Мағыналық барьер//

Эмансипациялық реакция//

Жасөспірімдік комплекс//

***

Дәрігерлердің психологиялық түріне жатады://

Маман//

Рутинер//

Аналық //

Психоастениялық//

Еркек типті//

***

Жанжалдан тиімді шығу жолын көрсетіңіз: клиникаға студент екінші аяқ киімінсіз келді. Тазалықшы оны кіргізбеді. Сен соқыр кір бәтеңкемен қайда барасын, дәрігер болған түрін қара. Қане тез 180 C бұрыл. Екінші аяқ киімсіз жібермеймін. (қатты дауыспен айқайлады). Жұлқылап, студенттің артынан есікті жапты://

Қинау //

Түсінбеушілік//

Конфрантация//

Жағымпаздану//

Кету//

***

Қандай дауыс кинестикалық репрезентативті жүйесіне тән://

Жоғары, сыңғырлы, тез, қатты//

Төмен, қою, ақырын//

Мелодиялы, шынайы, ауыспалы//

Монотонды, үзілісті, қысылған//

Сенімсіз, сыбырлау//

***

Аудиалдар үшін «басты сөз» тән://

Әдемі//

Ыңғайлы//

Гармониялық//

Функционалды //

Ашық //

***

Жанжалдан тиімді шығу жолын көрсетіңіз:

Дәрігер медбикеге: сіз тағыда науқасқа тексеру жүргізбегенсіз ба? Бір нәрсені неге қайталау керек. (бетінде гримас, дірілдеген дауыспен айтады). Медбике үндемей пробирканы алып, науқастан анализ алуға бара жатыр.//

Қинау //

Түсінбеушілік//

Конфрантация//

Жағымпаздану//

Кету//

***

Нашар коммуникацияның бір себебін таңдаңыз://

Қарым қатынас тактикасында дұрыс таңдау жасамау //

Байқампаздық//

Жағдайға байланысты ширақтылық таныта білу//

Тыңдай білу //

Эмпатия //

***

Перцепция деген://

Қарым қатынас кезінде серіктесімен өзін ара түсінушілік орнату, ақпарат алмастыру//

Бір біріне деген сезімдерін қалыптастыру, адамдарды өзіндік қабылдау//

Серіктесімен уақытқа байланысты динамикалық түрде қарым қатынаста өзара әрекеттесуі //

Серіктесімен қарым қатынаста барысында сезіне білу қабілеті//

Қосымша жұмысқа, тұруға қабілеттілігі//

***

Жоғары мәдениетті адамдар, кез келген мәселелерді шешудегі негізгі қарым қатынас деңгейіне тән://

Примитивті //

Манипулятивті //

Рухани //

Конвенциалды//

Іскерлік//

***

Науқаспен дәрігер арасындағы профессионалды қарым қатынас кезіндегі қалпы://

Симметриялы жасанды емес ашық//

Жасанды симметриялы//

Жасанды асимметриялы жабық//

Жасанды емес асимметриялы ашық//

жасанды симметриялы жабық//

***

Дәрігер науқасқа қандай психологиялық қасиетімен, оған көмектесе алатындығын білдіреді://

Қорқыныш //

Апперцепция//

Эмпатия//

Сенситивтілік //

Рефлексия//

***

Келесі сұрақ қандай түрге жатады: «Сіз түнді қалай өткіздіңіз»://

Ашық//

Жабық//

Жартылай жабық//

Сұрақ мәзір//

Сұрақ сүзгіш//

***

Басқа адамның эмоционалды жағдайың түсіну//

Апперцепция//

Рефлексия//

Интуиция //

Симпатия//

Эмпатия//

***

Тұлғалық ерекшелігіне және қабілетіне сай жұмысшы белгілі бір біліктілік дағдылығына ие болу керек, себебі әлеуметтік қажеттілік түрі://

Медицина//

Профессия//

Денсаулық сақтау//

Коммуникативті компетенттілік//

Білім//

***

Өзіне сенімді адамның даңғойлық ишарасын таңдаңыз://

«Көзді уқалау»//

«Қолын артқа қою»//

«Көзілдірікті кию және шешу»//

«Құлақты қасу»//

«Костюмде жоқ талшықтарды жинау»//

***

Вербальды емес іс әрекетке жатады://

Ишара, мимика//

Сөз//

Интонация//

Дауыс тембрі//

Күлкі//

***

Ресми әлемуттік қарым қатынастың ара қашықтығы құрайды://

А. 0 ден 45 см дейін//

Б. 45 см ден 1.2м дейін//

В. 1.2 м ден 4м дейін//

Г. 4 м ден жоғары//

Д. 7.5 м ден 10 м дейін//

***

Адамдардың қоғамда өзін өзі танымдылық ғылымы://

Ятропатия//

Ятрогения//

Деонтология//

Этика //

Эвтаназия //

***

«Комплайнес» түсінігінің синонимын табыңыз://

Апперпеция//

Катарсис //

Терапевтикалық альянс//

Эмпатия //

Интуиция //

***

Сексуальды құштарлықтан анықталатын сексуалды ауытқу түрін таңдаңыз: //

Педофилия //

Мазохизм//

Некрофилия //

Фетишизм //

Трансвестизм//

***

Сексуальды қиындықтары бар клиенттерге кеңес беру тану деп аталады. Оған тән: //

Сексуальды өмірдің кемшіліктерін жою және мойындау//

Жекелеген тұлғаға өзінің сексуальды білімін әлеуметтік жауапкершілікке айналдыруына көмектесу//

Сексуалды бағытқа деген ақпараттар өзгереді және кеңейеді//

Психиатриялық стационар бөлімшесінде емделу//

Сексуальды проблемасы бар науқастарды қоғамнан шектеу керек//

***

Медбикенің психологиялық түріне жатады://

Психоастениялық түр//

Дистимния түрі//

Маман //

Гипертимния //

Гипотимния//

***

Жанжалдан тиімді шығу жолын көрсетіңіз: ЖОО бухгалтерияда. Мұғалім бухгалтерияға кіріп, бухгалтерден сұрады: Сәлеметсізбе, кешіріңіздер, маған осы ай жалақысы дұрыс берілмеген (кінәлі дауыспен). Түскі астан кейін келіңіз. Мен бос емеспін. Менде түскі астан кейін қаланың бір шетінде базада лекциям бар. Мен сізге 10 минутта есептеп берем, ал сіз стол үстіндегі қызықты журналдағы статьяны оқи тұрыңыз. Жақсы, рахмет (күліп, журнал оқып отыр)//

Қинау//

Компромисс//

Конфрантация//

Жағымпаздану//

Кету//

***

Кинестеттер үшін «басты сөз» тән://

Әдемі//

Ыңғайлы//

Гармониялық//

Функционалды //

Қуанышты//

***

Аудиалдар үшін тән ара қашықтық://

Үлкен, көру үшін, жақындасуды ұнатпайды//

Өте жақын, тиісу үшін//

Азғана, бірақ жақындағаннан қорғанады//

Алыстаған //

Орта//

***

Жанжалдан тиімді шығу жолын көрсетіңіз: //

Қинау//

Компромисс//

Конфрантация//

Жағымпаздану//

Кету//

***

Келіспеушілікте оң және теріс анықталатын факторлар. Біріншісі оның әрекетін тездетіп, екі жақтың бір шешімге келуін ыңғайластырады. Екіншісі әрдайым тұғырыққа тірейді. Оң нәтижелі факторды анықтаңыз://

Араластыру//

Аластатылу//

Нақтылық//

Пайдасыз қарым қатынас//

Әділсіз ерегіс//

***

Дәрігерлердің психологиялық түріне жатады://

Маман //

Рутинер//

Аналық //

Психоастениялық //

Еркек типті//

***

Акселерация деген://

Психоәлеуметтік және физикалық жетілуінің қалуы//

Психоәлеуметтік және физикалық жетілуінің тезделуі//

Жыныстық жетілуі//

Физикалық дамуының тежелуі//

Физикалық дамуының тезделуі//

***

Сексуальды қиындықтары бар клиенттерге кеңес беру сексотерапия деп аталады. Оған тән: //

Сексуальды өмірдің кемшіліктерін жою және мойындау//

Жекелеген тұлғаға өзінің сексуальды білімін әлеуметтік жауапкершілікке айналдыруына көмектесу//

Сексуалды бағытқа деген ақпараттар өзгереді және кеңейеді//

Психиатриялық стационар бөлімшесінде емделу//

Сексуальды проблемасы бар науқастарды қоғамнан шектеу кере//

***

Сұрақтар мәзірі://

Қандай да бір тақырыптан бас тартуға немесе таңдауға арналған//

Бірнешен жауаптары болады//

Нақты және дәл жауап алу үшін керек//

Әңгімелесушіге толық бостандық беру//

Сіздің әңгімеңізді қызықтыра түседі//

***

Апперцепцияға тән мысал://

Барлық жаңа/ жақсы ұмытылған ескілік//

Не отырғызссаң / соны жейсің//

Анадан үлгі алу//

Бігізді қапта тыға алмайсың//

Өзің жайлы шындықты білгенін, кештік етпейді//

***

Адамның ойлану ишарасын таңдаңыз://

«Көзді уқалау»//

«Қолын артқа қою»//

«Көзілдірікті кию және шешу»//

«Құлақты қасу»//

«орындықта отырып жыбырлау»//

***

Интуиция деген://

Адамның басқа адамдар назарында болуға ұмтылуы//

Шамадан тыс ренжігіштік және психологиялық зорығу//

Эмоционалды зорығу //

Түсіністік//

Логикалық негізсіз, бұрынғы тез таңдаулы тәжірбиелілігіне байланысты міндетті түрде шындыққа жетуі//

***

Коммуникативті компетенттілік деген://

Өзіндік төзімділікпен жоғары деңгейлі сапасын сақтай отырып, белгілі бір еңбектерді орындай алу қабілеттігіне ие//

Жан дүние өзгеріссіз, психикалық еңбек субъектісінде өзінше жауапты қимылдау//

Жаңа әлеуметтік ортаның мәдениетін және қарым қатынастарын, салт дәстүрлерін, араласу этикасын біріктіре отырып, күрделі коммуникативті дағдыларды үйрену және игеру керек//

Адам өмірін ұзарту үшін және ауруын емдеу үшін, денсаулығын қорғау бойынша қоғамдық іс шаралар мен мемлекеттік жүйелер//

Дерттің алдын алу және денсаулықты шынықтыруға бағытталған ғылыми аймақ//

 

***

Бұл модель әлеуметтік мамандандырылыған психологиялық білім сапасына, қоғам мүшесінің жиынтығының құрылымына және көлеміне әсер етеді.// Оның аталуы://

Тұлғалық үлгі//

Маман үлгісі//

Науқас үлгісі//

Лидер үлгісі//

Басшы үлгісі//

***

Дәрігердің өз мамандығына және жеке сенімділігіне теріс әсер ететін бір факторды таңдаңыз://

Батылдық//

Сенімдік//

Депрессия //

Экстраверсия//

Эмпатия//

***

Дәрігердің өз мамандығына және жеке сенімділігіне оң әсер ететін бір факторды таңдаңыз://

Қорқыныш //

Өзіне деген сенімдік//

Нандыру

Интроверсия//

Депрессия//

***

Жанжалдан тиімді шығу жолын көрсетіңіз: Бойжеткен қыздың анасы: «мен сені түсінбеймін, жұмыссыз, қабілетсіз». Ажырас. Сен қалай тұрсаң менде солай тұрам.Иә, әкең өмір бақи жұмыс істеген. Басым ауырып тұр, барып жатайын.//

Қинау//

Түсінбеушілік //

Конфронтация//

Жағымпаздану//

Кету//

***

Қандай дауыс аудиалды репрезентативті жүйесіне тән://


Дата добавления: 2015-09-29; просмотров: 85 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.08 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>