Работу для создания необходимых условий для процесса труда называют научной организацией труда (НОТ). НОТ – это деятельность высших органов управления и персонала предприятия, направленная на достижение высокой эффективности производства, снижение затрат живого и овеществленного труда, рост производительности и увеличение рентабельности, конкурентоспособности, обеспечение нормальных условий труда и отдыха людей.
План по НОТ должен содержать несколько разделов. Их количество зависит от специфики предприятия и деятельности менеджеров по организации труда персонала. Он составляет как на текущий период, так и на длительную стратегическую перспективу. Основными разделами плана НОТ могут быть:
1 Совершенствование организации рабочих мест (планировка, специализация, оснащение, освещенность, контроль и т.д.).
2 Улучшение обслуживания рабочих мест (обеспечение сырьем, материалами, инструментами, наладка, транспортировка деталей, уборка и т.д.).
3 Совершенствование разделения и кооперации труда (выработка наиболее рациональных форм и методов труда, повышение квалификации работников и другое).
4 Распространение передовых методов приемов труда (рационализация трудовых движений, фиксирование на фото- и кинопленке хода работ, анализ и отбор лучшей организации труда и другое).
5 Совершенствование нормирования и оплаты труда (включение в процесс нормирования самих работников, совершенствование способов материального и морального стимулирования).
6 Укрепление дисциплины труда и преданности предприятию (упорядочения распорядка трудового дня, соблюдение требований технологических процессов, борьба с расточительством, взаимопомощь и поддержка в процессе труда).
7 Переподготовка работников на новые специальности (курсы переподготовки, учеба на рабочих местах, деловые игры и другое).
8 Улучшение условий труда и отдыха (применение научно обоснованных режимов труда, перерывы в работе, охрана здоровья, психологическая разгрузка, гигиена и т.д.).
9 Совершенствование организационной культуры (рост культурного уровня работников, культурные программы, экскурсии, кружки, этика и эстетика, язык делового общения и другое).
10 Повышение степени полезности использования рабочего времени (установление деловой атмосферы, устранение отвлечения работников от своего дела, длительных и многолюдных собраний, совещаний и заседаний, нарушения ритмичности трудового процесса, соблюдение режима экономии и другое).
Таким образом, организации труда персонала является повседневной работой руководителей.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Управление людьми имеет практически такую же древнюю историю как человечество, поскольку оно появилось одновременно с возникновением первых форм человеческих организаций – племен, общин, кланов. По мере экономического развития и появления крупных организаций управление персоналом превратилось в особую функцию управления, требующую специальных знаний и навыков. В организациях были созданы специальные подразделения, состоящие из людей, обладающих такими знаниями и навыками – отделы человеческих ресурсов. С развитием научно-технического прогресса и усложнением организаций во второй половине XX века расширились функции этих отделов – администрирование льгот и поддержание отношений с профсоюзами дополнилось подбором, обучением и развитием персонала, созданием систем компенсации, развития карьеры. Коммуникации, и значительно возросло их значение для организации. Эффективность функционирования отделов человеческих ресурсов в современных организациях зависит, прежде всего, от двух факторов: профессиональной компетентности их сотрудников, и успешного взаимодействия с линейными руководителями всех уровней.
Управление персоналом (менеджмент персонала) как наука становится достоянием людей, занятых в области управления и производства, то есть превращается в учебную дисциплину. Сегодня этот предмет преподается почти во всех университетах, высших школах управления и бизнеса, а также в других учебных заведениях Америки, Западной Европы и других регионов мира.
Сегодня управление персоналом стало необходимым компонентом управленческого, экономического, инженерно-технического и ряда других направлений высшего образования. Оно необходимо не только уже состоявшимся или будущим руководителям, непосредственно занятым управлением людьми, но в большей или меньшей степени и всем современным специалистам, поскольку обеспечивает их социальную компетентность.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1 Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Перевод с английского. – М.: Дело,1998. – 800с.
2 ВачуговД.Д., Березкина Т.Е., Кислякова Н.А. и другие; Основы менеджмента: Учебник для вузов/ Под редакцией Вачугова Д.Д. – 2-е издание переработано и дополнено – М.: Высшая школа,2003. – 376с.,: ил.
3 Веснин В.Р. Менеджмент: Учебник. – М.: ТК Велби, Издательство Проспект, 2004. – 504с.
4 Котлер Ф. Маркетинг Менеджмент – СПб: Питер Ком, 1999. – 896.: ил.
5 Пугачев В.П. Планирование персонала: теоретические и методические основы./ Вестник московского университета. Социология и политология. – 2000 - №2. – с.154-175.
6 Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник – 3-е издание – М.: Гардарики, 2000. – 528с.
7 Дафт Р.Л. Менеджмент – СПб.: Издательство «Питер», 2000. – 832с.
Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 13 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |