Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Название образовательной программы магистратуры*



№ п/п

Признак

 

 

Основное

 

1.1

Название образовательной программы магистратуры*

Журналистика

1.2

Код направления подготовки*

 

1.3

Направление подготовки (наименование согласно Перечню направлений подготовки)*

«Журналистика»

1.4

Присваиваемая квалификация*

Магистр журналистики

1.4.1

Если по результатам обучения предполагается присвоение квалификации (степени) в университете-партнере, об этом указывается отдельно*

 

1.5

Продолжительность обучения*

2 года

1.6

Язык обучения*

русский

1.7

Названия профилей (если предусмотрены)*

Документальный фильм: творчество и технологии

 

Профориентационные мероприятия

 

2.1

Дни открытых дверей (ДОД)*

 

2.1.1

Дата проведения:

- общеуниверситетский ДОД*

- ДОД программы*

- презентация профиля

– Общеуниверситетский ДОД: 02 марта 2013 г.

– ДОД для поступающих на образовательные программы магистратуры, реализуемые ВШЖиМК 27 февраля 2013 г.

 

2.1.2

Адрес проведения с активной ссылкой на карту в Яндекс.Карты или GoogleMaps:

- общеуниверситетский ДОД*

- ДОД программы*

- презентация профиля

 

2.1.3

Проведение Интернет-трансляции ДОД

- общеуниверситетский ДОД*

- ДОД программы*

- презентация профиля

Презентация профиля проходит ежегодно весной в ДОД магистерских программ в режиме on-line. Актуальная информация о дате проведения размещается на сайте ВШЖиМК http://rus.jf.spbu.ru/

2.2

Иные мероприятия профориентационного характера (их краткое описание) с активными ссылками на страницы таких мероприятий в каталоге или на сайте СПбГУ

 

 

Прием

 

3.1

Информация об условиях приема на программу для граждан России и иностранных граждан

Вступительное испытание в устно-письменной форме

031300 «Журналистика»

3.1.1

Вступительные испытания для граждан РФ и иностранных граждан, имеющих с ними равные права (количество, наименование, форма проведения, краткое описание содержания вступительного испытания)*

Устно-письменный экзамен по журналистике (рекламе и связям с общественностью) с аттестацией по 100-балльной системе.

Структура экзаменационной работы:

Первый раздел «Теория и практика журналистики (общепрофессиональный)» – общий для всех профилей подготовки – поступающий письменно отвечает на 2 вопроса по теории и практике журналистики(рекламе и связям с общественностью).

Максимальная оценка за первую, письменную часть – 40 баллов.



Вторая часть экзамена проходит в форме собеседования по основным понятиям и теоретическим вопросам тематики профиля каждой магистерской программы. Два вопроса в билете.

Максимальное количество баллов по разделу – 60 баллов.

3.1.2

Вступительные испытания для иностранных граждан (количество, наименование, форма проведения, краткое описание содержания вступительного испытания)*

Устно-письменный экзамен по журналистике (рекламе и связям с общественностью) с аттестацией по 100-балльной системе.

Структура экзаменационной работы:

Первый раздел «Теория и практика журналистики (общепрофессиональный)» – общий для всех профилей подготовки – поступающий письменно отвечает на 2 вопроса по теории и практике журналистики (рекламе и связям с общественностью).

Максимальная оценка за первую, письменную часть – 40 баллов.

Вторая часть экзамена проходит в форме собеседование по основным понятиям и теоретическим вопросам тематики профиля каждой магистерской программы. Два вопроса в билете.

Максимальное количество баллов по разделу – 60 баллов.

И тест ТРКИ-2 для иностранных граждан

3.2

Если на программу выделяются отдельные места для приема на обучение за счет средств федерального бюджета иностранных граждан и соотечественников, проживающих за рубежом, об этом указывается отдельно*

 

3.3

Если прием организован на профили с раздельным конкурсом, то об этом указывается отдельно*

На каждый профиль - раздельный конкурс

3.4

Число мест для обучения (по данным за предшествующий год)*

В 2012 году на все направление «Журналистика» было выделено 40 бюджетных мест и 56 договорных мест

 

Обучение по программе

 

4.1

Если в процессе обучения (не при приеме) предусмотрена возможность профилизации, приводится описание порядка определения профиля*

 

4.2

Общее (схематичное) описание основных вех развития и текущего уровня развития данного научного направления (школы) в СПбГУ (факультативно)

 

4.3

Описание образовательного процесса (работа в группах, исследования, практики, лекционные занятия, сессии, курсовые работы и т.п.)*

Лекционные занятия, практические занятия, семинары, тренинги, практика, научные исследования.

4.4

Краткое описание типичного расписания занятий в течение недели (сколько часов в день занимают лекционные занятия, сколько отводится на семинары, практики, иные виды занятий, самостоятельную работу)

Обучение с понедельника по субботу (включительно). В день от 2 до 4 пар (с 10.00 до 17.10).

4.5

Перечень основных учебных курсов (дисциплин, практик и т.д.) с разбивкой по годам обучения*

• История отечественного документального кино- и телефильма

• История зарубежного документального фильма

•Научно-познавательный телефильм

• Виды и жанры неигровых фильмов

•Темы и образы современного научно-познавательного телефильма

•Драматургия документального фильма

• Режиссура документального фильма

• Техника и технология электронных СМИ.

•Практика создания документального фильма

 

4.6

Краткий перечень основных направлений исследований (по темам защищенных ВКР)*

Данная магистратура представляет собой практико-ориентированную модель и предполагает как исследовательскую часть, так и создание аудиовизуального произведения в виде документального или научно-познавательного видеофильма.

Научно-исследовательская работа направлена на развитие теоретических идей, связанных с типологией документального фильма, эволюцией драматургических приемов, композиционного построения, изобразительных и звуковых выразительных средств, режиссерским и операторским решением фильма.

Практическая часть предполагает создание творческой работы, представляющей собой законченное аудиовизуальное произведение в виде документального или научно-познавательного фильма, решенного в одном из предложенных жанров.

 

4.7

Если ряд курсов читается на иностранных языках, об этом указывается отдельно*

 

4.8

Описание возможностей, связанных с международной кооперацией в образовательной и научных сферах (грантовые возможности, возможности академической мобильности, в т.ч. включенного обучения в университетах-партнерах и т.д.)*

В рамках соглашений СПбГУ с зарубежными университетами-партнерами магистры профиля «Документальный телефильм: творчество и технологии» имеют возможность участвовать в гранте на научную стажировку за рубежом.

4.9

Академические партнеры программы, в т.ч. партнеры по реализации программы (на основе соответствующих соглашений)*

- 5 канал,

- кабельные телеканалы,

- продюсерские телецентры

 

 

Практики

 

5.1

Общее описание содержания учебных и производственных практик студентов в период обучения по программе*

Научно-педагогическая и научно-исследовательская практики.

Базы прохождения практик:

- Учебный телерадиокомплекс СПбГУ

- телевизионные компании

- телевизионные продюсерские центры

 

5.2

Список основных организаций – партнеров по проведению производственных практик студентов магистратуры*

 

5.3

Доля студентов, проходящих практику в соответствующих организациях, и принцип распределения студентов в конкретные места прохождения практики

 

 

Инфраструктура реализации программы

 

6.1

Описание инфраструктуры реализации программы (библиотеки, аудитории, компьютерные классы, столовые, кафе и пр.)*

Аудитории, оснащенные компьютерными мультимедийными установками, в том числе для проекции на экран, помещения для тренинговых занятий, специальные компьютерные классы. Учебный телерадиокомплекс, в штате которого - специалисты по созданию полноценного аудиовизуального произведения, располагает соответствующей современной аппаратурой и оборудованием. Библиотечный фонд с доступом в интернет. На факультете имеется столовая, конференц-залы.

6.2

В тех случаях, когда в процессе обучения задействованы высококлассное оборудование, лаборатории и т.д., описание соответствующей материально-технической базы реализации образовательной программы (в т.ч. использование ресурсных центров СПбГУ, а также иных образовательных и научных организаций)

 

 

7.

Результаты освоения программы и перспективы

 

7.1

Описание основных компетенций, формируемых у выпускников программы*

- умение проводить герменевтический анализ документального телефильма и любого аудиовизуального произведения;

- умение анализировать творческие тенденции в современном документальном и научно-познавательном кино и на телевидении;

- знание основ профессии режиссера, оператора, звукооператора, монтажера, получение первичных навыков видеосъемки, записи звука, монтажа;

- способность редактировать документальный телефильм, умение анализировать и корректировать ошибки, допущенные при создании фильма;

- умение применять полученные знания и навыки во время практической работы над созданием документального видеофильма;

- способность руководить процессом создания документального и научно-познавательного телефильма;

 

7.2

Информация о возможности последующего обучения в СПбГУ в рамках данной предметной области (для программ магистратуры – по программам аспирантуры)*

При желании выпускники могут поступить в аспирантуру и защищать кандидатские диссертации, связанные с проблемами тележурналистики, документального и научно-познавательного фильма.

 

7.3

Описание (не в виде списка организаций и т.д., а виде текстового описания) возможных сфер применения полученных знаний, включая практическую деятельность, возможности для продолжения обучения, исследовательской работы и т.д.*

Область профессиональной деятельности магистров по направлению подготовки 031300 Журналистика включает работу в СМИ (печатных изданиях, телевидении, радиовещании, информационных агентствах, интернет-изданиях) и смежных информационно-коммуникационных сферах (издательствах, пресс-службах, рекламных агентствах и агентствах связи с общественностью), а также научные исследования и педагогическую деятельность в образовательных учреждениях данного профиля по теледокументалистике. Выпускники получают востребованное в научной, учебной и практической сфере образование, которое позволит им успешно работать в качестве преподавателей, редакторов, режиссеров, тележурналистов на кино- и телестудиях, в продюсерских центрах и в рамках интерент-телевидения, которое получает все более широкое развитие. Специалисты данного профиля могут быть также востребованы при организации и проведении фестивалей документального и научно-познавательного кино- и телефильма.

7.4

Список основных организаций, в которых работают выпускники программы

 

 

Мнения о программе

 

8.1

Отзывы студентов об обучении по программе, о том каким образом происходил для них выбор данной образовательной программы

 

8.2

Отзывы выпускников программы о том, чего позволило добиться обучение по программе

 

8.3

Отзывы преподавателей, которые содержат информацию, способную дополнительно заинтересовать потенциальных абитуриентов

 

8.4

Отзывы работодателей выпускников программы или партнеров по проведению практик о программе и/или ее студентах/выпускниках

 

 

Признание программы

 

9.1

В тех случаях, когда образовательная программа / направление подготовки занимает лидирующее положение (не обязательно первое) в мировых рейтингах, об этом указывается отдельно

 

9.2

В тех случаях, когда образовательная программа / направление подготовки занимает лидирующее положение в национальном рейтинге университетов, в экспертных оценках, мониторинге востребованности выпускников и др. об этом указывается отдельно

 

9.3

Информация об аккредитации программы (государственной и общественной)*

 

9.4

Достижения студентов программы, например, занятие призовых мест в международных или национальных конкурсах

 

 

Дополнительная информация о программе

 

10.1

Ключевые моменты, характеризующие преимущества обучения по программе*

Данная программа, носящая практико-ориентированный характер, позволяет магистрантам, с одной стороны, получить обширные сведения о теории и истории документального фильма, как отечественного, так и зарубежного, а с другой – применить полученные знания на практике, создавая собственные экранные произведения на базе Учебного телерадиокомплекса. Насыщенная тренингами и регулярным выполнением коллективных и индивидуальных работ программа позволяет магистранту освоить основы сценарного мастерства, режиссуры, получить навыки видеосъемки, записи звука и видеомонтажа и, в конечном итоге, применить их при создании курсовых и дипломных работ, а в дальнейшем – в своей практической деятельности.

 

10.2

 

 

10.3

Указание на направления подготовки / программы, которые также могут быть интересны тому, кто заинтересовался данной программой*

 

11.

Контакты

 

11.1

Адрес с активной ссылкой на карту в Яндекс.Карты или GoogleMaps*

Юридический адрес: 199034, Россия, Санкт-Петербург, Университетская наб., 7-9

Фактический адрес: 199004, Санкт-Петербург., Васильевский Остров, 1-я линия, д. 26. "Санкт-Петербургский государственный университет, Факультет журналистики (СПбГУ)"

11.2

Маршруты общественного транспорта*

Метро «Василеостровская», «Спортивная». Автобусы: 6, 34, 47. Трамваи: 5, 40. Троллейбус: 1.

11.3

Телефон*

 

11.4

Адрес корпоративной электронной почты*

E-mail: com@jf.pu.ru

E-mail: mmcspb@mail.ru

 

11.5

Сайт*

http://jf.spbu.ru/

11.6

Страницы (группы) в социальных сетях:

- В Контакте

- Facebook

- Twitter

http://vk.com/club15822004

12.

Дополнительные источники информации

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 36 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
2.2Документальное оформление материально-производственных запасов | Домашняя самостоятельная работа на тему «Рынки факторов производства»

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.03 сек.)