|
№ п/п | Признак |
|
Основное |
| |
1.1 | Название образовательной программы магистратуры* | Журналистика |
1.2 | Код направления подготовки* | |
1.3 | Направление подготовки (наименование согласно Перечню направлений подготовки)* | «Журналистика» |
1.4 | Присваиваемая квалификация* | Магистр журналистики |
1.4.1 | Если по результатам обучения предполагается присвоение квалификации (степени) в университете-партнере, об этом указывается отдельно* |
|
1.5 | Продолжительность обучения* | 2 года |
1.6 | Язык обучения* | русский |
1.7 | Названия профилей (если предусмотрены)* | Документальный фильм: творчество и технологии |
Профориентационные мероприятия | ||
2.1 | Дни открытых дверей (ДОД)* |
|
2.1.1 | Дата проведения: - общеуниверситетский ДОД* - ДОД программы* - презентация профиля | – Общеуниверситетский ДОД: 02 марта 2013 г. – ДОД для поступающих на образовательные программы магистратуры, реализуемые ВШЖиМК 27 февраля 2013 г.
|
2.1.2 | Адрес проведения с активной ссылкой на карту в Яндекс.Карты или GoogleMaps: - общеуниверситетский ДОД* - ДОД программы* - презентация профиля |
|
2.1.3 | Проведение Интернет-трансляции ДОД - общеуниверситетский ДОД* - ДОД программы* - презентация профиля | Презентация профиля проходит ежегодно весной в ДОД магистерских программ в режиме on-line. Актуальная информация о дате проведения размещается на сайте ВШЖиМК http://rus.jf.spbu.ru/ |
2.2 | Иные мероприятия профориентационного характера (их краткое описание) с активными ссылками на страницы таких мероприятий в каталоге или на сайте СПбГУ |
|
Прием | ||
3.1 | Информация об условиях приема на программу для граждан России и иностранных граждан | Вступительное испытание в устно-письменной форме 031300 «Журналистика» |
3.1.1 | Вступительные испытания для граждан РФ и иностранных граждан, имеющих с ними равные права (количество, наименование, форма проведения, краткое описание содержания вступительного испытания)* | Устно-письменный экзамен по журналистике (рекламе и связям с общественностью) с аттестацией по 100-балльной системе. Структура экзаменационной работы: Первый раздел «Теория и практика журналистики (общепрофессиональный)» – общий для всех профилей подготовки – поступающий письменно отвечает на 2 вопроса по теории и практике журналистики(рекламе и связям с общественностью). Максимальная оценка за первую, письменную часть – 40 баллов. Вторая часть экзамена проходит в форме собеседования по основным понятиям и теоретическим вопросам тематики профиля каждой магистерской программы. Два вопроса в билете. Максимальное количество баллов по разделу – 60 баллов. |
3.1.2 | Вступительные испытания для иностранных граждан (количество, наименование, форма проведения, краткое описание содержания вступительного испытания)* | Устно-письменный экзамен по журналистике (рекламе и связям с общественностью) с аттестацией по 100-балльной системе. Структура экзаменационной работы: Первый раздел «Теория и практика журналистики (общепрофессиональный)» – общий для всех профилей подготовки – поступающий письменно отвечает на 2 вопроса по теории и практике журналистики (рекламе и связям с общественностью). Максимальная оценка за первую, письменную часть – 40 баллов. Вторая часть экзамена проходит в форме собеседование по основным понятиям и теоретическим вопросам тематики профиля каждой магистерской программы. Два вопроса в билете. Максимальное количество баллов по разделу – 60 баллов. И тест ТРКИ-2 для иностранных граждан |
3.2 | Если на программу выделяются отдельные места для приема на обучение за счет средств федерального бюджета иностранных граждан и соотечественников, проживающих за рубежом, об этом указывается отдельно* |
|
3.3 | Если прием организован на профили с раздельным конкурсом, то об этом указывается отдельно* | На каждый профиль - раздельный конкурс |
3.4 | Число мест для обучения (по данным за предшествующий год)* | В 2012 году на все направление «Журналистика» было выделено 40 бюджетных мест и 56 договорных мест |
Обучение по программе | ||
4.1 | Если в процессе обучения (не при приеме) предусмотрена возможность профилизации, приводится описание порядка определения профиля* |
|
4.2 | Общее (схематичное) описание основных вех развития и текущего уровня развития данного научного направления (школы) в СПбГУ (факультативно) |
|
4.3 | Описание образовательного процесса (работа в группах, исследования, практики, лекционные занятия, сессии, курсовые работы и т.п.)* | Лекционные занятия, практические занятия, семинары, тренинги, практика, научные исследования. |
4.4 | Краткое описание типичного расписания занятий в течение недели (сколько часов в день занимают лекционные занятия, сколько отводится на семинары, практики, иные виды занятий, самостоятельную работу) | Обучение с понедельника по субботу (включительно). В день от 2 до 4 пар (с 10.00 до 17.10). |
4.5 | Перечень основных учебных курсов (дисциплин, практик и т.д.) с разбивкой по годам обучения* | • История отечественного документального кино- и телефильма • История зарубежного документального фильма •Научно-познавательный телефильм • Виды и жанры неигровых фильмов •Темы и образы современного научно-познавательного телефильма •Драматургия документального фильма • Режиссура документального фильма • Техника и технология электронных СМИ. •Практика создания документального фильма
|
4.6 | Краткий перечень основных направлений исследований (по темам защищенных ВКР)* | Данная магистратура представляет собой практико-ориентированную модель и предполагает как исследовательскую часть, так и создание аудиовизуального произведения в виде документального или научно-познавательного видеофильма. Научно-исследовательская работа направлена на развитие теоретических идей, связанных с типологией документального фильма, эволюцией драматургических приемов, композиционного построения, изобразительных и звуковых выразительных средств, режиссерским и операторским решением фильма. Практическая часть предполагает создание творческой работы, представляющей собой законченное аудиовизуальное произведение в виде документального или научно-познавательного фильма, решенного в одном из предложенных жанров.
|
4.7 | Если ряд курсов читается на иностранных языках, об этом указывается отдельно* |
|
4.8 | Описание возможностей, связанных с международной кооперацией в образовательной и научных сферах (грантовые возможности, возможности академической мобильности, в т.ч. включенного обучения в университетах-партнерах и т.д.)* | В рамках соглашений СПбГУ с зарубежными университетами-партнерами магистры профиля «Документальный телефильм: творчество и технологии» имеют возможность участвовать в гранте на научную стажировку за рубежом. |
4.9 | Академические партнеры программы, в т.ч. партнеры по реализации программы (на основе соответствующих соглашений)* | - 5 канал, - кабельные телеканалы, - продюсерские телецентры
|
Практики | ||
5.1 | Общее описание содержания учебных и производственных практик студентов в период обучения по программе* | Научно-педагогическая и научно-исследовательская практики. Базы прохождения практик: - Учебный телерадиокомплекс СПбГУ - телевизионные компании - телевизионные продюсерские центры
|
5.2 | Список основных организаций – партнеров по проведению производственных практик студентов магистратуры* |
|
5.3 | Доля студентов, проходящих практику в соответствующих организациях, и принцип распределения студентов в конкретные места прохождения практики |
|
Инфраструктура реализации программы | ||
6.1 | Описание инфраструктуры реализации программы (библиотеки, аудитории, компьютерные классы, столовые, кафе и пр.)* | Аудитории, оснащенные компьютерными мультимедийными установками, в том числе для проекции на экран, помещения для тренинговых занятий, специальные компьютерные классы. Учебный телерадиокомплекс, в штате которого - специалисты по созданию полноценного аудиовизуального произведения, располагает соответствующей современной аппаратурой и оборудованием. Библиотечный фонд с доступом в интернет. На факультете имеется столовая, конференц-залы. |
6.2 | В тех случаях, когда в процессе обучения задействованы высококлассное оборудование, лаборатории и т.д., описание соответствующей материально-технической базы реализации образовательной программы (в т.ч. использование ресурсных центров СПбГУ, а также иных образовательных и научных организаций) |
|
7. | Результаты освоения программы и перспективы | |
7.1 | Описание основных компетенций, формируемых у выпускников программы* | - умение проводить герменевтический анализ документального телефильма и любого аудиовизуального произведения; - умение анализировать творческие тенденции в современном документальном и научно-познавательном кино и на телевидении; - знание основ профессии режиссера, оператора, звукооператора, монтажера, получение первичных навыков видеосъемки, записи звука, монтажа; - способность редактировать документальный телефильм, умение анализировать и корректировать ошибки, допущенные при создании фильма; - умение применять полученные знания и навыки во время практической работы над созданием документального видеофильма; - способность руководить процессом создания документального и научно-познавательного телефильма;
|
7.2 | Информация о возможности последующего обучения в СПбГУ в рамках данной предметной области (для программ магистратуры – по программам аспирантуры)* | При желании выпускники могут поступить в аспирантуру и защищать кандидатские диссертации, связанные с проблемами тележурналистики, документального и научно-познавательного фильма.
|
7.3 | Описание (не в виде списка организаций и т.д., а виде текстового описания) возможных сфер применения полученных знаний, включая практическую деятельность, возможности для продолжения обучения, исследовательской работы и т.д.* | Область профессиональной деятельности магистров по направлению подготовки 031300 Журналистика включает работу в СМИ (печатных изданиях, телевидении, радиовещании, информационных агентствах, интернет-изданиях) и смежных информационно-коммуникационных сферах (издательствах, пресс-службах, рекламных агентствах и агентствах связи с общественностью), а также научные исследования и педагогическую деятельность в образовательных учреждениях данного профиля по теледокументалистике. Выпускники получают востребованное в научной, учебной и практической сфере образование, которое позволит им успешно работать в качестве преподавателей, редакторов, режиссеров, тележурналистов на кино- и телестудиях, в продюсерских центрах и в рамках интерент-телевидения, которое получает все более широкое развитие. Специалисты данного профиля могут быть также востребованы при организации и проведении фестивалей документального и научно-познавательного кино- и телефильма. |
7.4 | Список основных организаций, в которых работают выпускники программы |
|
Мнения о программе |
| |
8.1 | Отзывы студентов об обучении по программе, о том каким образом происходил для них выбор данной образовательной программы |
|
8.2 | Отзывы выпускников программы о том, чего позволило добиться обучение по программе |
|
8.3 | Отзывы преподавателей, которые содержат информацию, способную дополнительно заинтересовать потенциальных абитуриентов |
|
8.4 | Отзывы работодателей выпускников программы или партнеров по проведению практик о программе и/или ее студентах/выпускниках |
|
Признание программы | ||
9.1 | В тех случаях, когда образовательная программа / направление подготовки занимает лидирующее положение (не обязательно первое) в мировых рейтингах, об этом указывается отдельно |
|
9.2 | В тех случаях, когда образовательная программа / направление подготовки занимает лидирующее положение в национальном рейтинге университетов, в экспертных оценках, мониторинге востребованности выпускников и др. об этом указывается отдельно |
|
9.3 | Информация об аккредитации программы (государственной и общественной)* |
|
9.4 | Достижения студентов программы, например, занятие призовых мест в международных или национальных конкурсах |
|
Дополнительная информация о программе | ||
10.1 | Ключевые моменты, характеризующие преимущества обучения по программе* | Данная программа, носящая практико-ориентированный характер, позволяет магистрантам, с одной стороны, получить обширные сведения о теории и истории документального фильма, как отечественного, так и зарубежного, а с другой – применить полученные знания на практике, создавая собственные экранные произведения на базе Учебного телерадиокомплекса. Насыщенная тренингами и регулярным выполнением коллективных и индивидуальных работ программа позволяет магистранту освоить основы сценарного мастерства, режиссуры, получить навыки видеосъемки, записи звука и видеомонтажа и, в конечном итоге, применить их при создании курсовых и дипломных работ, а в дальнейшем – в своей практической деятельности.
|
10.2 |
|
|
10.3 | Указание на направления подготовки / программы, которые также могут быть интересны тому, кто заинтересовался данной программой* |
|
11. | Контакты | |
11.1 | Адрес с активной ссылкой на карту в Яндекс.Карты или GoogleMaps* | Юридический адрес: 199034, Россия, Санкт-Петербург, Университетская наб., 7-9 Фактический адрес: 199004, Санкт-Петербург., Васильевский Остров, 1-я линия, д. 26. "Санкт-Петербургский государственный университет, Факультет журналистики (СПбГУ)" |
11.2 | Маршруты общественного транспорта* | Метро «Василеостровская», «Спортивная». Автобусы: 6, 34, 47. Трамваи: 5, 40. Троллейбус: 1. |
11.3 | Телефон* |
|
11.4 | Адрес корпоративной электронной почты* | E-mail: com@jf.pu.ru E-mail: mmcspb@mail.ru
|
11.5 | Сайт* | http://jf.spbu.ru/ |
11.6 | Страницы (группы) в социальных сетях: - В Контакте | http://vk.com/club15822004 |
12. | Дополнительные источники информации | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 36 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
2.2Документальное оформление материально-производственных запасов | | | Домашняя самостоятельная работа на тему «Рынки факторов производства» |