|
Вариант 2 ФЭПО-13
Задание №1 Система основных параметров, принимаемая в качестве государственной нормы образованности, отражающей общественный идеал и учитывающей возможности реальной личности и системы образования называют...
| Варианты ответов · специализацией · стандартом · компетентностью · профессиограммой |
Задание №2 Способ достижения цели обучения называется ____ обучения. | Варианты ответов · методом · приемом · формой организации · техническими средствами |
Задание №3 Организация познавательной деятельности обучаемых, совершенствование учебных умений и навыков, выработка научного мировоззрения - это _____ задачи процесса обучения. | Варианты ответов · воспитательные · специальные · образовательные · развивающие |
Задание №4 Правильная организация упражнений, систематический контроль - это правила реализации принципа... | Варианты ответов · прочности · наглядности · научности · сознательности и активности учащихся |
Задание №5 Процесс разрешения проблем путем сопоставления, столкновения, взаимообогащения позиций участников по сути решаемой проблемы называется...
| Варианты ответов · дискуссией · конфликтом · спором · беседой |
Задание №6 Представители темпераментной группы, обладающие особой чувствительностью и испытывающие трудности в общении с малознакомыми людьми, - это... | Варианты ответов · холерики · меланхолики · флегматики · сангвиники |
Задание №7 В концепции И.П. Павлова сочетание свойств нервной системы (_______) образуют физиологическую основу темперамента. | Варианты ответов · слабость, работоспособность, утомление · пластичность, ригидность, выносливость · инетрность, выносливость, работоспособ-ность · уравновешенность, сила, подвижность |
Задание №8 Предельно выраженная, кратковременная эмоция называется... | Варианты ответов · аффектом · страстью · настроением · стрессом |
Задание №9 Создание образа на основе словесного описания, восприятия изображений, называется ________ воображение.
| Варианты ответов · воссоздающее · пассивное · активное · патологическое |
Задание №10 Ощущением называется... | Варианты ответов · формирование в коре головного мозга целостных образов явлений и предметов на основе деятельности органов · раздражение рецепторных клеток органов чувств и передача возбуждения в соответствующе зоны коры головного мозга · психическое отражение в коре головного мозга отдельных свойств предметов и явлений, непосредственно воздействующих на органы чувств · неосозноваемые продукты переработки центральной нервной системой значимых для человека раздражителей |
Задание №11 Способность намеренного переноса внимания с одного объекта на другой называется ___________ внимания | Варианты ответов · объем · переключаемость · концентрация · распределение |
Задание №12 Свойство восприятия, в котором отражаемые стимулы различаются как принадлежащие к отдельным подмножествам, называются...
| Варианты ответов · осмысленностью · константностью · апперцепцией · категориальностью |
Задание №13 Психический процесс обобщенного и опосредованного отражения действительности называется... | Варианты ответов · мышлением · вниманием · восприятием · памятью |
Задание №14 Запоминание и сохранение, а при необходимости и воспроизведение с достаточной точностью многообразных сложных движений - это... | Варианты ответов · эмоциональная память · двигательная память · оперативная · словесно-логическая память |
Задание №15 Объектом педагогики является (ются)... | Варианты ответов · все педагогические явления и процессы · индивид и его психика · знания, заимствованные их других наук о человеке · система школьного образования |
Задание №16 Методом научно-педагогического исследования является беседа …
| Варианты ответов · классного руководителя с родителями об условиях семейного воспитания · с учениками о правилах поведения в общественных местах · директора школы с учителем о нарушении норм педагогической этики · директора школы с мальчиком, обидевшим девочку |
Задание №17 К технологическому компоненту педагогического процесса НЕ относят... | Варианты ответов · формы организации обучения · образовательные технологии · методы воспитания · цели воспитания |
Задание №18 Стандартизация современного образования заключается в …
| Варианты ответов · ориентации на учет и развитие индивидуальных особенностей личности · широком и массовом использовании вычислительной техники и информационных технологий в процесс обучения человека · ориентации образовательной системы на реализацию, прежде всего государственного образовательного стандарта · усиление взаимосвязи теоретической и практической подготовки молодого человека к современной жизнедеятельности |
Задание №19 В авторитарный педагогических системах ребенок рассматривается как _____ педагогической деятельности | Варианты ответов · объект · субъект · цель · главная ценность |
Задание №20 Знать понятийный аппарат учебного предмета, его принципы, основные законы и концепции - эта цель сформулирована в _______ области.
| Варианты ответов · когнитивной · индивидуальной · личностной · деятельностной |
Задание №21 Социально-психологическое исследование начинается с... | Варианты ответов · определения объекта исследования · составления программы исследования · проверки надежности методов исследования · выбора методов исследования |
Задание №22 Психологические особенности профессиональной деятельности человека изучает … | Варианты ответов · психология труда · общая психология · психология личности · возрастная психология |
Задание №23 Коммуникативная функция общения реализуется в … | Варианты ответов · эмоциональном восприятии собеседника · регуляции взаимодействия партнеров · механизмах идентификации и эмпатии · обмене информацией |
Задание №24 Согласно теории А.Н.Леонтьева, структура личности определяется...
| Варианты ответов · ее мировоззрением · взаимодействием ее биологических свойств и социального опыта · ее проявлением в социально значимых поступках · иерархией мотивов ее деятельности |
Задание №25 Психика имеет несколько уровней...
| Варианты ответов · отличающихся по степени осознанности своего содержания · но среди них нет процессов неподконтрольных деятельности сознания · которые осознаются человеком с одинаковой степенью отчетливости · содержание которых определяется в основном бессознательными процессами |
Задание №26 К свойствам нервной системы, по мнению И.П. Павлова, не относятся … | Варианты ответов · активность · сила · уравновешенность · подвижность |
Задание №27 Возрасту от 0 до 2-х лет Ж.Пиаже соответствует _____ стадия интеллектуального развития | Варианты ответов · формально операциональня · сенсорно-моторная · дооперациональная · конкретно операциональная |
Задание №28 Метод психологии, характеризующийся активным вмешательством в ситуацию со стороны исследователя, - это... | Варианты ответов · эксперимент · тестирование · самонаблюдение · социометрия |
Задание №29 Согласно бихевиоризму, совокупность реакцией на внешние стимулы понимается как... | Варианты ответов · отношение · манипулирование · наблюдение · поведение |
Задание №30 Состояния человека, создаваемое нуждой в объектах, необходимых для его существования, и выступающих источником его активности - это... | Варианты ответов · потребности · действия · мотивы · побуждения |
Задание №31 Основой педагогической направленности является... | Варианты ответов · желание властвовать над другими · интерес к научной дисциплине · стремление реализовать себя · интерес к профессии учителя |
Задание №32 Формальное выполнение педагогом своих обязанностей, невмешательства в дела коллектива учащихся свидетельствует о ____ стиле педагогического общения. | Варианты ответов · попустительском · авторитарном · демократическом · гуманистическом |
Задание №33 Установите соответствие между типичными ролевыми педагогическими позициями и их характеристиками. 1. Советчик 2. Проситель 3. Вдохновитель
| Варианты ответов () это роль, в которой педагог стремится увлечь воспитанников интересными целями, перспективами () это роль, в которой педагог использует осторожное уговаривание () это роль, в которой педагог упрашивает воспитанника быть таким, «как надо»
|
Задание №34 Традиционно основными видами педагогической деятельности являются... | Варианты ответов · социализация и развитие · преподавание и воспитательная работа · управление и воспитание · контроль и оценка |
Задание №35 Способы осуществления управленческих воздействий на персонал для достижения целей управления называются _____ управления. | Варианты ответов · методами · функциями · принципами · закономерностями |
Задание №36 По ресурсам управленческую информацию разделяют на...
| Варианты ответов · правовую, техническую, финансовую, энергетическую, материальную · первичную и вторичную · полную и не полную · своевременную и несвоевременную |
Задание №37 Основное содержание принципа ____ заключается в требовании, чтобы все управленческие действия осуществлялись на основе научных методов и подходов. | Варианты ответов · объективности и полноты информации · демократизации и гуманизации · системности и целостности · научности |
Задание №38 Большинство должностей является выборными на конкурсной основе в (во) … | Варианты ответов · дворце творчества · школе · вузе · училище |
Задание №39 Столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений, их открытая конфронтация определяется как … | Варианты ответов · конфликт · барьеры в общении · компромисс · инцидент |
Задание №40 Закономерности воспитания находят свое конкретное выражение в _____ воспитания. | Варианты ответов · принципах · целях · задачах · формах |
Задание №41 Организация регулярного выполнения воспитанниками действий с целью превращения их в привычке формы поведения называется … | Варианты ответов · воспитывающей ситуацией · педагогическим требованиям · приучением · поручением |
Задание №42 Если ребенок предоставлен сам себе, внешний вид не ухоженный, повышенная агрессивность (или замкнутость) - все это говорит о ______ в семье.
| Варианты ответов · гиперопеке · гипоопеке · авторитарных отношениях · гиперпротекции |
Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 216 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Вопрос 1:Сторонники _____ считают, что природа, подобно человеку, одушевлённа. | | | Промежуточный экзамен по дисциплине |