|
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«мичуринский государственный аграрный университет»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине «Инновационная деятельность»
для специальности 08.01.05 «Финансы и кредит»
Мичуринск – Наукоград, 2010
Составители: Волкова Л.Г. - к.э.н., доцент кафедры «Финансы и кредит», Афанасьева Т. В. – ст. преподаватель кафедры «Финансы и кредит»
Учебно - методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры «Финансы и кредит». Протокол № от «» мая 2010 г.
Утверждено методической комиссией экономического факультета. Протокол № от «» июня 2010 г.
Р Е Ц Е Н З Е Н Т:
Соколов О. В. – кандидат экономических наук, доцент кафедры «Экономика АПК» Мичуринского государственного аграрного университета.
В учебно-методическом комплексе рассматриваются теоретические и практические вопросы инновационной деятельности, такие как: сущность инновационной деятельности, показатели инновационного процесса на микро- и макроуровнях, правовое обеспечение интеллектуальной собственности; система финансово-кредитной поддержки инноваций, возможность ускорения передачи знаний, критерии успеха инновационной деятельности, общественное проявление инновационного процесса и другие. В нем представлены планы семинарских занятий, деловые игры, даны задания для самостоятельной работы студентов, а также тесты и контрольные вопросы для самоконтроля, изложена методика контроля знаний студентов.
Предназначен для студентов всех форм обучения по специальности 080105 «Финансы и кредит».
Инновационная деятельность: Учебно-методический комплекс /Л. Г. Волкова, Т. В. Афанасьева/ 2010. - с.
Содержание
Учебная программа по дисциплине ………………………………………….4
Курс лекций……………………………………………………………………14
Планы проведения семинарских занятий……………………………………60
Задания для самостоятельной работы ……………………………………..70
Задания для выполнения контрольных работ…………………………..….115
Материалы для контроля знаний студентов………………………………121
Примерный перечень вопросов к зачету….………………………………..144
Глоссарий…………………………………………………………………….145
Учебная программа по дисциплине
1. Цели и задачи дисциплины.
Необходимость изучения дисциплины “Инновационная деятельность” вызвана требованиями жизни. Инновационные процессы, их воплощение в новых продуктах и в новой технике являются основой экономического развития. Цель дисциплины - изучить теоретические, нормативно-правовые и финансовые основы инновационной деятельности на макро- и микроуровне.
Для достижения поставленной цели при освоении дисциплины намечено решение следующих задач:
- изучить сущность инновационной деятельности, эволюцию экономической теории научно-технического развития, а также особенности современного научно-технического развития;
- ознакомиться с правовым обеспечением интеллектуальной собственности, с видами и содержанием заключаемых договоров в процессе инновационной деятельности;
- рассмотреть систему финансово- кредитной поддержки инноваций, механизм финансового регулирования научно-технического прогресса в России;
- освоить методику оценки интеллектуальной собственности как вклада в уставный капитал предприятия.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Студент должен иметь твердые знания в области инновационной деятельности, основ организации и функционирования инновационного процесса на уровне предприятия; иметь системное представление о тенденциях научно-технического развития, об особенностях финансово-кредитного механизма регулирования научно-технического прогресса. Студент должен уметь использовать полученные знания при изучении дисциплины специализации, анализа фактов экономической жизни страны, в своей практической деятельности. Студент должен обладать навыками самостоятельного изучения и анализа новых теоретических разработок в области инновационной деятельности, нормативных правовых документов по вопросам правовой охраны интеллектуальной собственности.
3. Объем дисциплины и виды учебной работы.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры |
Общая трудоемкость дисциплины Аудиторные занятия: Лекции Семинары (С) Самостоятельная работа: Расчетно-графические работы Другие виды самостоятельной работы Вид итогового контроля |
Зачет |
|
4. Содержание дисциплины.
4.1. Тематический план.
№ | Наименование темы | Аудиторные занятия | Самостоя-тельная | |
п/п |
| Лекции | Семинары | работа |
1.
2.
3. 4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
| Сущность инновационной деятельности. Инновационный процесс и проблемы его развития в РФ Инновационная политика Инновационные процессы на микроуровне Особенности организационных форм инновационной деятельности Макроэкономические аспекты инновационной деятельности Правовое обеспечение интел-лектуальной собственности Система финансово-кредитной поддержки инноваций Возможность ускорения передачи знаний (технический трансфер) Критерии успеха инновацион- ной деятельности Общественное проявление инновационного процесса Рыночные аспекты ново-введений Становление рыночных механизмов финансирования инновационной деятельности Стратегия инновационного развития.
|
|
|
|
| Итого |
Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 22 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |