Что делать с учредительным собранием? Надо проводить выборы. Выборы объявлены в 1917 в декабре по спискам временного буржуазного правительства. Выборы прошли не в пользу большевиков (25% голосов), остальные за эсеров и меньшевиков. Большевики должны были передать власть в руки учредительного собрания. Они объявляют работу учредительного собрания, но условия работы следующие: Признать декларацию права трудящихся, в которой Россия объявлена советской республикой, утвердить декрет Советской власти.
6 января 1918 Учредительное собрание начало свою работу. Чернов – закон о земле, большевики покинули заседание, эсеры и меньшевики продолжали заседать. 7 января указ ВЦИКа: «Учредительное собрание распускалось». Временное правительство теперь становится постоянным.
Весна 1918 – восстание белочехов, на северной территории войска интервентов – началась гражданская война, которая завершилась к 1920 году.
№ 25 От гражданской войны к гражданскому миру. Политика военного коммунизма.
В период гражданской войны у Правительства возникла идея военного коммунизма. Политика военного коммунизма в широком плане:
1. установка на глобальную национализацию в стране. К 1920 декрет о национализации дошел до мелких предприятий.
2. 1920 Декрет о всеобщей трудовой повинности и трудовых мобилизациях. Трудовыми армиями ведал Главкомтруд.
3. в деревне насаждались коммуны или ТОЗы. Образовалось 17 тысяч коллективных хозяйств. Насилие как главный побудитель к труду.
4. свертывание товаро-денежных отношений. Талонная и пайковая система. Деньгами выдавалось только 7%, в основном безденежная зарплата.
30.04 1920 – 3 Всероссийский съезд Советов. Переход на пайковую систему, вводились карточки по категориям населения не только на продовольствие, но и на промышленные товары. Продразверстка привела к тому, что крестьяне оставались без ничего; количество продовольствия уменьшалось – жизненный уровень снижался, увеличивалось сопротивление деревни.
К 1921 более 50 крупных крестьянских восстаний. Ишимское восстание – перекрытие железной дороги привело к социальным потрясениям. Численность населения страны снижалась – потеряно более 20 млн. человек. Голод 1920 года высокая детская смертность, города сокращали свою численность.
20-е годы. Деклассирование – потеря классовой принадлежности – растут бандитские группировки – рост детской беспризорности (около 7 млн. беспризорников). Рост бюрократии – к 1927 численность выросла в 2 раза. Начал разбухать управленческий аппарат. Идея – народ будет управлять по очереди, надо ввести смену (волокита, кризис управления).
Кронштадский мятеж в марте 1921. на сторону мятежа перешли красные большевики. Руководил революционно-избирательный комитет – матрос Петриченко.
- против Советской власти выступили матросы балтийского флота, которые были опорой большевиков на протяжении многих лет.
- поразительное единодушие и упорство, готовность умереть в борьбе против большевиков
- лозунги: «Свобода слова», «Свобода всем социалистическим партиям», «Устранение большевистской диктатуры», «Советы без коммунистов». Свобода печати, собраний, отмена всех мер военного коммунизма, введение рынка, восстановление товарно-денежных отношений.
Восстание было подавлено Тухачевским. Ленин объявляет изменение курса политики – переход к НЭПу.
№26 Социально-экономическое развитие страны в 1921-1927. Сущность и судьба НЭПа.
!921 год – ухудшается ситуация в стране. Недовольство военным коммунизмом. Начинаются выступления в народе, ухудшается производительность, сокращается численность населения.
1 марта – выступление в Крепости Кронштадт против монополии большевиков, за свободу слова и печати, свободу крестьян над землей, свободу торговли.
10 съезд большевистской партии решает заменить продразверстку на продовольственный налог (первый шаг к НЭПу). Не забирать излишки у крестьян, а ввести твердый налог – процентное отчисление. Разрешается свободная продажа хлеба, у крестьянина появляется материальный интерес.
НЭП – внедрение рыночных отношений – это временный переходный этап от капитализма к социализму. Определенный метод восстановить народное хозяйство, обрести равновесие, хотя и не очень устойчивое. НЭП – это цикл мероприятий по выводу страны из кризиса. На первый план выходят экономические стимулы, экономические методы управления. НЭП кончается тогда, когда выступает полное господство административных мер.
Экономика. Мелкая и часть средней промышленности – отдается частникам. В 1922 в руках государства треть промышленности.
- вводится тарифная сетка
- натуральная форма оплаты труда заменяется денежной
- создаются частные предприятия (не более 20 рабочих)
Все это ведет к развитию рынка.
- происходит банковская реформа. Деноминация, новая валюта – червонец.
- если раньше печать денег – как основной доход, то теперь вводится налог за коммунальные услуги, транспортные и т.д.
Таким образом, экономика достигла довоенного уровня, но отставала от других стран.
Легкая промышленность развивалась быстрее, чем тяжелая – оборудование было старым, государству приходилось вкладывать огромные средства в производство нового оборудования.
Налогообложение было огромным, поэтому частники хранили деньги не в банках, а в тайниках – государству не доставалось. Иностранные банки тоже не хотели давать взаймы. Тогда начинается централизация. Большевики вытесняют частников за счет очень высоких налогов и арендной платы.
В деревнях – подъем происходил не сразу, за счет того, что цены на народный товар – низкие, а на городскую продукцию – высокие. В деревнях тоже использовался наемный труд. Появляются кулаки.
НЭП – временное отступление, вызванное экономическим затруднением в стране.
НЭП в политике.
В 1922 – образован СССР. Идею Сталина о входе Советских республик на правах автономии отвергли. Побеждает идея Ленина – каждая республика – самостоятельна, и может в любой момент выйти из состава СССР.
Но республики реально самостоятельными не были. Вся власть – в руках Советов. Реальная же власть принадлежала партийным организациям. Советы несли лишь некоторую культурно-хозяйственную функцию.
Формируется СССР, начинается активное судопроизводство, формируется гражданский уголовный кодекс, судебная реформа, закрепляется цензура. ВЧК – в ГПУ.
Монополия большевистской партии, ликвидация всех остальных партий, за границу высылаются представители интеллигенции.
Работа профсоюзов, защищающих интересы трудящихся; создаются добровольные организации (культура, спорт…). Таким образом, партия контролировала людей. Все важные вопросы – решались на съездах партии.
По мере завершения восстановления экономики – НЭП стал давать все больше сбоев.
№ 27,30 Политические реформы начала 20х годов, их непоследственность и противоречивость. Борьба с инакомыслием.
Упрочению однопартийной политической системы послужила принятая в 1921 года на 10 съезде РКП(б) резолюция «О единстве партии», запрещавшая открытое проявление оппозиционности к генеральной линии ЦК.
Важным звеном в политической системе советской власти оставался аппарат ВЧК, переименованной в 1922 в Главное политическое управление (ГПУ). Управление было призвано:
С конца 20-х годов волны репрессий шли одна за другой, проходили громкие политические процессы: «Шахтинское дело» (1928), процесс над «Промышленной партией», «Дело академиков», репрессии в связи с убийством Кирова, политические процессы, направленные против бывших вождей партии и руководителей Красной армии (Тухачевский, Блюхер).
«Чистки», репрессии были призваны главным образом «сохранить идейную чистоту граждан». Очень жесткими стали действия органов государственной безопасности в 1930-е, когда был образован Народный комиссариат внутренних дел (НКВД), и особенно после убийства Кирова.
Наивысшего размаха политический террор достиг в 1937-38 годах. В конце 20-30х прошел ряд чисток, направленных на изгнание из университетов и институтов преподавателей, профессоров, которые по представлению властей не освоили марксистское учение.
Старая интеллигенция почти полностью рассталась с прежними иллюзиями о возможности демократической эволюции советской власти. В этой среде теперь преобладали скептицизм и безразличие, совершенное отсутствие энтузиазма в отношении свертывания нэповских начал.
На это «внутреннее сопротивление» большевики ответили прямым запугиванием старой интеллигенции. Они стремились искоренить инакомыслие в среде специалистов, окончательно подчинить их своей воле. «Демонстрационный эффект» показательных процессов подкреплялся широкими репрессиями против интеллигенции, прежде всего технической и научной.
Борьба за идейную чистоту предопределила особенности развития гуманитарных наук:
В области точных и естественных наук ситуация была несколько другой. Выдающиеся открытия были сделаны Капицей, Вавиловым, Зелинским, Туполевым. Государство с началом индустриализации сложило в развитие точных наук значительные средства; но репрессии 30х годов коснулись и этих ученых. В частности, был арестован и погиб в лагерях Вавилов, в местах заключения работали Туполев, Королев, Глушко.
К началу 20х их страны были вынуждены эмигрировать многие выдающиеся писатели, художники, музыканты, Бунин, Куприн, Бальмонт, Репин, Рахманинов.
Помимо запугивания интеллигенции, устроители судебных спектаклей по «Вредительским делам» преследовали и более масштабную цель: сгустить в стране атмосферу всеобщего недоверия и подозрительности, вселить в умы рядовых коммунистов и населения страны мысль о необходимости дальнейшего ужесточения политического режима перед лицом «угрозы классового врага».
Определяющей тенденцией стала жестокая регламентация. Была окончательно сломлена автономия Академии наук СССР. Постановлением ЦК ВКП(б) ликвидировались многочисленные группы и объединения мастеров литературы и искусства, а их место заняли централизованные «творческие союзы» интеллигенции: Союз композиторов, писателей, художников. Господствующим творческим направлением был провозглашен «социалистический реализм».
Утверждение жестких канонов художественного творчества и авторитарно-начальственный стиль руководства углубили внутреннюю противоречивость развития культуры, характерную для всего советского периода.
В стране вычеркивались целые историко-культурные пласты, не вписывавшиеся в схемы партийных идеологов. Практически недоступным стало русское искусство начала века и творчество модернистов 20х годов. Подвергались гонениям, и замалчивалось творчество Булгакова, Есенина, Платонова, Мандельштама, Малевича, Филонова. Разрушались памятники церковной и светской архитектуры.
Среди гуманитарных наук особым вниманием властей пользовалась история. Самой популярной книгой становится «краткий курс истории ВКП(б), преподаваемый во всех учебных заведениях. Партия «переписала» историю на свой лад.
№29 Культура в условиях формирования административно-командной системы. Рождение новой культуры.
Культура в 20-е годы. Две тенденции:
- характеризуется множеством течений в художественной жизни, различных группировок, много салонов. Культура диалогична.
- попытка многоголосие культуры свести к одному направлению,принцип монолога, то есть подавления альтернативного течения.
Меры по централизации управления культурой переданы в руки государства. Отделение церкви от государства и отделение школы от церкви. Национализированы все учебно-воспитательные учреждения – переданы Наркомпросу.
Образовано госиздательство. Национализировано более тысячи типографий и бумажных фабрик.
Театры переданы Наркомпросу. 1919 – декрет о национализации всех театров в стране. Два вида театров: академические (Малый, МХАТ, Александрийский) и неакадемические (театр Мейерхольда, Красный факел).
1918 – декрет о Московской и Петербургской консерваториях. Вопрос о государственном музыкальном строительстве. У государства Большой и Мариинский театры, консерватории, все нотное дело и фабрики музыкальных инструментов.
Национализировано книжное дело. К 1920 единая библиотечная система. К тому же национализированы дворцы, музеи, кинодело.
Центральный орган управления культурой – Наркомпрос. Выработка идеальной основы для культуры.
Цель: сформировать определенную личность с качествами: классовая бескомпромиссность, слепая вера в коммунизм, послушность, негативное отношение к прошлому, традициям.
Культура как инструмент достижения цели для компартии. Ленин – культурой надо управлять. Компартия объявляет беспощадную борьбу буржуазной идеологии.
С начала 20х годов преобладает задача ликвидации неграмотности. Надо преодолеть культурное неравенство между классами, приобщить народ к художественной деятельности. 1923 организовано Всероссийское общество «Долой неграмотность».
Развитие школьного дела получило широкое распространение. 1921 введена плата за обучение, но не надолго. Введены школы разных ступеней, религиозные школы, широкое распространение получили техникумы. Большое внимание высшему образованию. Демократизация образования. 1918 – декрет о правилах приема в ВУЗ: не требовалось никакого документа, нет экзаменов, преимущество рабочих. Ликвидировалась автономия высших школ, вводились обязательные марксистские дисциплины – исторический материализм, политическая экономия, история партии. Старая профессура была отчислена из-за недовольства нововведений. 1921 создан институт «Красной профессуры», выпуском которого в 1924 разрешен кадровый кризис. Не допускались частные учебные заведения. Пропаганда – важная часть.
Широкое развитие получили массовые праздники.
Монополия советской власти – театр. Театральная политика. Всерабис – орган работников искусства. Задачи – агитировать актеров.
Литература – 2 группировки. РАПП – российская ассоциация пролетарских писателей, «Перевал». 2 полюса литературы и объединение в целом.
1923 журнал «На посту». Убеждения: литература и искусство должны носить открыто классовый характер – пролетарский. Горький, Есенин, Ал. Толстой – непролетарские писатели. РАПП насаждал их своей идеологией. Выступали против произведений классиков – это беспартийная литература.
Направление ЛЕФ – левый фронт. Отрицали весь предшествующий художественный опыт. Им свойственна плакатность, очерк.
«Имажинисты» - главное – создание словесных образов. Надо изгнать содержание из искусства.
Футуристы. Хлебников, Овсеев, позже Маяковский. За новое революционное искусство. Искусство должно служить диктатуре пролетариата. Получили поддержку советского государства.
«Перевал» 1924 вокруг журнала «Красная новь». Пришвин, Караваев, Павленко. Выступали за сохранение преемственности традиций русской и мировой литературы прошлого.
Верх одерживали РАППовцы (Овербах). Увязли в литературной идейной борьбе. Литература стала отходить на второй план.
№32 Борьба по поводу становления первого 5-летнего плана.
В период НЭПа в партии начала разворачиваться дискуссия – проблема социального, экономического и политического развития страны. 1924 – 14 съезд партии – новая оппозиция (Каменев, Зиновьев) против идеи вождизма, предложение снять Сталина с поста генсека. Эта оппозиция была разгромлена. «Догнать и перегнать развитые страны». Индустриализация как средство быстрого строительства социализма в стране. Установить контроль государства над экономикой и всем обществом.
С 1926 планы индустриализации. Разработка планов. Бухарин, Рыков, Томский – считали необходимым отладить механизм рыночной смычки между городом и деревней и в дальнейшем действовать строго на его основе. Поддержать индивидуальное хозяйство бедняков и середняков за счет повышения налогов на деревенские «верхи», регулировать рынок посредством гибких закупочных цен, активно развивать легкую промышленность. Будет обеспечен подъем сельского хозяйства.
Позиция Сталина. Ускоренная индустриализация, открывающая путь к развертыванию современного военно-промышленного комплекса и технического перевооружения всего народного хозяйства. Сталин стремился решить две взаимосвязанные задачи: политическую и социально-экономическую. Во-первых, снять крестьянский вопрос, для чего провести ликвидацию кулачества как класса и изъять все способные к сопротивлению слои населения. Во-вторых, образовать на базе низкотоварных крестьянских дворов социалистические коллективные хозяйства. Имеющийся опыт их работы показывал, что и по товарности они в три раза продуктивнее индивидуалов.
Первый 5летний план рассчитан на период с октября 1928 по сентябрь 1933. подготовка заданий первого 5летнего плана велась несколько лет – с 1923. С 1926 Госплан и ВСНХ в атмосфере острых дискуссий вели обсуждение различных вариантов пятилетки. Для обсуждения на 16 партконференции Госпланом СССР было подготовлено два варианта плана – «Отправной» и «оптимальный» - показатели которых разнились примерно на 20%. Конференция осудила сторонников правого уклона и одобрила «оптимальные» задания на 1ю пятилетку. После утверждения 5 съездом Советов СССР в 1929, первый 5летний план стал законом, обязательным к исполнению.
Предусматривалось, что за годы 1й пятилетки ежегодное производство угля будет доведено до 75 млн. т., чугуна – до 10 млн.т., тракторов – до 53 тысяч, автомобилей – до 100 тысяч. В целом национальный доход должен был возрасти на 103%, объем промышленной продукции на 180%, производительность труда на промышленности на 110%, реальная зарплата рабочих на 71%. Для осуществления задач выделялись огромные вложения – 64,6 млрд. рублей. Около 75% средств, направляемых в промышленность, предназначались для развития станового хребта индустриализации – тяжелой промышленности.
Жизнь вскоре внесла коррективы в проведение 1й пятилетки. Успехи первых месяцев индустриализации породили у советского руководства уверенность в возможности еще более быстрого развития страны, первоначальные расчеты были отброшены, и началось административное подстегивание темпов роста промышленности.
В декабре 1929 на съезде ударников Сталиным был выдвинут лозунг «Пятилетку в четыре года». На 16 съезде ВКП(б) форсированный вариант индустриализации был закреплен окончательно. В своем выступлении Сталин провозгласил, что к концу пятилетки ежегодное производство чугуна должно составлять 17 млн.т., тракторов – до 170 штук, автомобилей – до 200 тысяч штук.
Непоследовательность в вопросах экономического строительства привела в перенапряжению сил страны и породила острые негативные явления. В 1932 фактический прирост промышленности составил всего 17%, тогда как намечалось 32%. Особенно катастрофически упали темпы роста в 1933, оставив всего 5%. Росла себестоимость промышленной продукции, ее энергоемкость, качество – падало. В упадок стала приходить финансовая система страны. Потребовалось прекратить финансирование многих объектов.
Отставала система коммуникаций. Из предусмотренных планом строительства новых транспортных путей была сдана к эксплуатацию только треть.
В годы 1й пятилетки, столкнувшись с экономическими трудностями, советское руководство попыталось найти выход за счет применения принудительного труда заключенных. В апреле 1930 выходит постановление о расширении трудовых лагерей, которые передавались в ведение ГУЛАГа. Труд заключенных применялся в строительстве, лесозаготовках и промышленных объектах.
Миллионы людей были проникнуты атмосферой трудового подвига. Еще одной формой социалистического соревнования становится встречное планирование, когда трудовые коллективы выдвигали встречные, более высокие обязательства.
Всего в годы 1й пятилетки было возведено около 1500 важных промышленных объектов (Днепрогэс, Магнитка, Сталинградский тракторный завод, Московский автомобильный завод). На востоке страны была создана новая мощная угольно-металлургическая база – Урало-Кузбасс.
В 1932 сталинским руководством было заявлено, что первая пятилетка выполнена досрочно – за 4 года и 3 месяца. План удалось выполнить на 93,7%.
Основная цель первой пятилетки – перевести отечественную экономику на рельсы интенсивного индустриального движения, была достигнута. СССР из страны, ввозящей промышленное оборудование, превращался в страну, производящую оборудование. Трудом миллионов людей в стране была создана передовая техническая база, способная обеспечить дальнейшую реконструкцию народного хозяйства с опорой преимущественно на собственные силы.
№33 Форсирование индустриализации и ее итоги. Народ и власть в годы индустриальной революции.
Итоги индустриализации.
За индустриализацию страны пришлось заплатить большую цену:
1. Намеченные темпы роста достигнуты не были, более того, сложилась тенденция к их постоянному падению
2. была обескровлена и разорена деревня
3. значительно упал жизненный уровень населения
4. в возрастающих масштабах начал использоваться бесплатный труд заключенных.
В годы индустриализации произошло формирование командной экономики, сверхцентрализованной, подчиненной директивному руководству и планированию, полностью огосударствленной, использующей внеэкономические меры принуждения. Таким образом, была создана экономическая основа тоталитарного общества.
Народ и власть. В конце 20х-30-е оды советское политическое руководство столкнулось с крайне сложной ситуацией. С одной стороны, ускоренный индустриальный рост являлся жизненной необходимостью страны, с другой – добиваться его приходилось в конечном счете за счет ущемления непосредственных материальных интересов трудящихся. Решать эту задачу приходилось политическому режиму, легитимность которого в глазах народа определялась верностью идеалам социалистической революции: социальной справедливости, повышения материального благосостояния широких масс.
Для решения этой проблемы сталинское руководство применило государственное принуждение, к тому же сталинские преобразования имели сильную поддержку снизу, прежде всего, со стороны рабочего класса. Основным средством мобилизации всех ресурсов стала концепция «классовой войны». Осуществляя эту стратегию, Сталин опирался на вполне определенные настроения в рабочей среде. Рабочий класс был недоволен НЭПом идеологически, эмоционально, а также материально; как следствие – политическая напряженность в массах.
Растущее недовольство рабочих – неизбежное следствие политики затягивания поясов – партийно-государственное руководство сумело направить в русло «спецеедства». После Шахтинской пропагандистской встряски были проведены масштабные кампании по чистке государственного аппарата, партий и профсоюзов, набору новых кадров.
№34 «Революция сверху» в современной деревне. Насильственная коллективизация.
Добровольное производственное кооперирование мелких и средних крестьянских хозяйств, получившее в 20-е годы название «коллективизация», рассматривалось большевистскими теоретиками как главный из двух способов социалистического переустройства деревни (второй способ создания государственных хозяйств – совхозов, напрямую субсидируемых из казны).
Коллективные хозяйства стали возникать на рубеже 1917-1918 годов. Три формы колхозов:
- товарищества по совместной обработке земли (ТОЗы) – средства производства оставались в личной собственности членов товарищества, объединялись полевые наделы;
- артели – общими были пахотная земля, тяговая сила, сельскохозяйственный инвентарь;
- коммуны – максимальная степень обобществления.
15 съезд партии (1927) определил, что коллективизация должна стать основной задачей партии в деревне. В 1926 был принят закон «Об общих началах землепользования и землеустройства», предоставляющий колхозам льготы по получению в пользование земли, кредитованию и налогообложению. Одновременно ограничивалась аренда земли кулаками, их принуждали к продаже имевшейся сложной земледельческой техники, запрещалось выделение на хутора зажиточных хозяйств. В помощь колхозам, начиная с ноября 1928, создавались государственные машинотракторные станции (МТС). С 1928 стало практиковаться направление в сельские районы рабочих-активистов для сплочения бедноты и поддержки колхозного строительства.
За время после партсъезда заметно усилился рост числа колхозов. К июню 1929 они объединяли 4% крестьянских дворов, а спустя четыре месяца – 8%. Летом и осенью того же года произошел определенный скачок, но скорее количественный, чем качественный, ибо в коллективные хозяйства по-прежнему тянулись в основном бедняки. Этот худосочный «социалистический сектор» практически никак не мог помочь властям решить до предела обостренную проблему хлебозаготовок. И с осени 1929 компартия переходит к политике насильственной – по отношению к большинству крестьян – коллективизации.
№35 Сплошная коллективизация. Раскулачивание как составная ее часть и метод ее ускорения. Итоги и последствия «Революции сверху».
Начало сплошной коллективизации сельского хозяйства в СССР является 1929 год. После знаменитой статьи Сталина «Год великого перелома» форсированное колхозное строительство стало главной задачей.
Сущность процесса коллективизации:
Основные причины коллективизации:
Политика коллективизации проводилась по двум главным направлениям: объединение единоличных хозяйств в колхозы и раскулачивание.
Основной формой объединения единоличных хозяйств были объявлены колхозы. В них обобществлялись земля, крупный скот, инвентарь.
В одно время с коллективизацией шла кампания раскулачивания, ликвидации кулачества как класса.
Все кулачество делилось на три категории:
Земля, имущество, денежные накопления всех категорий кулаков подлежали конфискации. Усугублялась ситуация тем, что по всем категориям были установлены твердые задания, которые превышали фактическую численность зажиточного крестьянства. В литературе указывается, что зажиточных хозяйств перед коллективизацией было примерно 3%, а раскулачиванию подлежало до 10-15% единоличных хозяйств. В результате начались массовые волнения, забой скота, явное и скрытое сопротивление коллективизации. Государство временно отступило.
Статья Сталина «Головокружение от успехов» в марте 1930 ответственность за «перегибы» возложила на местные власти. Возник обратный процесс, миллионы крестьян начали выходить из колхозов. Уже с осени 1930 все возобновляется.
Итоги и значение коллективизации:
В целом трагическая эпопея по коллективизации крестьянства закончилась к середине 30-х годов. Последствия разгрома векового хозяйственного уклада в деревне были крайне тяжелыми. Производительные силы сельского хозяйства были подорваны на многие годы. За 192901932 поголовье КРС и лошадей сократилось на треть, свиней овец в 2 раза. Голод 1932-33 унес жизни свыше, чем 5 млн. человек. От голода, нехватки продовольствия и непосильного труда погибли сотни тысяч раскулаченных.
Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 27 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |